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1、赤峰市克什克騰旗九年級上學期化學第一次月考考試試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題 (共12題;共24分)
1. (2分) 石油被人們稱為“工業(yè)的血液”,它沒有固定的沸點,通過加熱氣化、冷凝、分離可得到汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判定石油屬于( )
A . 單質(zhì)
B . 化合物
C . 純凈物
D . 混合物
2. (2分) (2016九上株洲期中) 關于實驗方法的歸納錯誤的是( )
A . 玻璃容器都可用作反應容器
B . 制取氣體時,應先檢查裝置的氣密性
C
2、. 取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取
D . 點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體純度
3. (2分) (2016桂林) 下列實驗方案,不合理的是( )
選項
實驗目的
實驗操作
A
檢驗Cl﹣
先加AgNO3溶液,再加稀HNO3
B
檢驗CO2
用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
C
檢驗O2
用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
D
檢驗NH4+
加NaOH溶液,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體
A . A
B . B
C . C
D . D
4. (2分) (2016九下江津期中) 某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )
3、
A . 該粒子是陰離子
B . 該粒子達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
C . 該粒子屬于金屬元素
D . 該粒子原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
5. (2分) (2015九上西城期中) 下列陳述不正確的是( )
A . 分子可以分解成原子
B . 原子由原子核和電子構(gòu)成
C . 陽離子得到電子變成原子
D . 原子失去電子變成陰離子
6. (2分) (2016光明模擬) 除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜所用的試劑和方法
A
H2
HCl氣體
先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B
NaOH溶液
Ba(OH)2溶液
4、
先加入CuSO4溶液、過濾
C
CO氣體
CO2氣體
通過灼熱的CuO
D
Cu (OH)2固體
CuCl2
加入適量的稀鹽酸
A . A
B . B
C . C
D . D
7. (2分) (2017懷化) 在日常生活或化學實驗中都應加強安全意識,下列做法符合安全要求的是( )
A . 當發(fā)生火災逃生時,要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁距離著火區(qū)
B . 濃硫酸不小心沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上氫氧化鈉溶液
C . 一氧化碳還原氧化鐵實驗中,將尾氣直接排放
D . 家中液化氣泄漏時,立即打開排風扇
8. (2分) 下列對實
5、驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A . 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液不變色
B . 鐵在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C . 向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱至沸,出現(xiàn)黑色固體
D . 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會看到一團白煙
9. (2分) 下列物質(zhì),屬于純凈物的是( )
A .
陳醋
B . 礦泉水
C . 蘋果汁
D . 水蒸氣
10. (2分) 如圖所示,過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量的氧氣,下列現(xiàn)象描述中,正確的是( )
A . 氣球縮小,紅墨水左移
B . 氣球縮小,紅墨水右移
C
6、. 氣球脹大,紅墨水右移
D . 氣球脹大,紅墨水左移
11. (2分) 用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是( )
A . 墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷運動
B . 熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的升降而改變
C . 50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL——分子間有空隙
D . 濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運動速率隨溫度升高而加快
12. (2分) 分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理說法正確的是( )
A . 二氧化碳氣體能使燃著的木條熄滅,能熄滅火焰的氣體一定是二氧化碳
B . 單質(zhì)只含有一種元素,含有一種元素
7、的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C . 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都由分子構(gòu)成
D . 分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大
二、 選擇填充題 (共3題;共6分)
13. (2分) 科學家發(fā)現(xiàn)由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用,下列敘述不正確的是
A . 廈大化學家制得了C50 , 它與C60都是單質(zhì)
B . 某物質(zhì)含有C50分子和C60分子,該物質(zhì)是化合物
C . 由C60制取化合物M的過程,發(fā)生了化學變化
D . C60在空氣中燃燒生成二氧化碳的反應是化合反應
14. (2分) (2017九上東臺月考) 在化學實驗中,從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余,正確的處置方法是(
8、 )
A . 帶出實驗室
B . 放回原試劑瓶
C . 放入指定的容器內(nèi)
D . 投入下水道
15. (2分) “創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市”,是重慶市政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于該項工程實施的是( )
A . 減少燃煤使用
B . 回收廢舊金屬
C . 大力植樹造林
D . 野外焚燒垃圾
三、 填空題 (共7題;共49分)
16. (4分) 如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是________;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是________.
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉
9、的反應中,得到電子的是________原子;Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是________(填字母).
17. (5分) (2017九上開原期末) 生活中處處有化學,化學與生活密切相關.
(1) 鋁常用于制作導線,因為其具有良好的________.
(2) 鋁粉刷在鐵制品表面除銹,是因為________.
(3) 將純銅片和黃銅片(銅鋅合金)相互刻畫,純銅上留下明顯劃痕,說明________.
(4) 工業(yè)煉鐵的原料有石灰石、焦炭、和________,其中,焦炭的作用是(用化學方程式表示,寫出一種即可)________
18. (4分) 指出下列操作導致的后果.
(1)把塊狀固體藥
10、品直接丟入試管底部,后果是________ 。
(2)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是________ 。
(3)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是________ 。
(4)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是________ 。
19. (8分) (2017羅平模擬) 如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:
(1) 氟元素的相對原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為________;D中的X為________;寫出①和②組成的化合物的化學式________;
(2) ①和②屬于不
11、同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ;
A . 質(zhì)子數(shù)不同
B . 中子數(shù)不同
C . 相對原子質(zhì)量不同
(3) A,B,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是________(填字母,下同);
(4) A粒子的化學性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似________.
20. (8分) 如圖1所示,小軍同學在燒杯中放一支點燃的蠟燭,再向燒杯底部放入固體物質(zhì),并沿著燒杯壁慢慢注入一種無色液體.
(1) 如果燒杯中蠟燭燃燒更旺,則燒杯中可能發(fā)生的反應,請寫出該反應的化學方程式:________.
(2) 如果燒杯中蠟燭熄滅,則燒杯中可能發(fā)生的反應,請寫出該反應的化學方程
12、式________.
(3) 小軍性利用上述反應制取使蠟燭燃燒更旺的氣體,采用的發(fā)生裝置可選取如圖2中________(填序號)如果小軍用如圖3裝置收集該氣體,氣體由________端(填“a”或“b”)導入.若需用給裝置收集并測出氣體的體積,還需儀器________(填儀器名稱),操作方法是________.
(4) 小軍查閱資料獲知:實驗室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時還生成氯化鈣(CaCl2)和水,則小軍在實驗室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是________,若收集NH3時只能用D裝置,則可由推知NH3具有的性質(zhì)有:________.
13、
21. (11分) (2017虞城模擬) 如圖是實驗室常用的裝置.請回答下列問題:
(1) 寫出利用裝置B制取氧氣的化學方程式.
(2) 實驗室制取O2、CO2、H2均可使用的發(fā)生裝置為________.
(3) 用C圖所示裝置排水法收集氧氣需要改進的方法是什么?
22. (9分) (2016句容模擬) 如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)
標號儀器的名稱“①________②________
(2)
做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時應選擇的收集裝置是________.
(3)
用B、D組合制取二氧化碳氣體的化學反應方程式________,若將發(fā)生
14、裝置由B改為C,其優(yōu)點是________.
(4)
硫化氫氣體(H2S是)有毒,溶于水形成算,用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復分解反應制得H2S,反應化學方程式為________.某同學用如圖G、H、I組合收集H2S.
①用G收集H2S,說明其密度比空氣________(填“大”或“小”).
②各裝置的作用:H________;I________.
四、 信息分析題 (共1題;共8分)
23. (8分) (2017九下泰州月考) 對于學習中遇到的無現(xiàn)象一類的化學反應,應多多思考創(chuàng)設情境使現(xiàn)象外顯,證明反應的發(fā)生。
(1) 對于反應:2NaOH + CO2 = Na2C
15、O3 + H2O,若從反應物的消耗(二氧化碳的消耗)考慮證明反應的發(fā)生,可設計如右圖實驗,圖①的作用是________,證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應,現(xiàn)象是________;或從生成物的產(chǎn)生角度(檢驗碳酸鈉)證明反應的發(fā)生,設計實驗,方案是________(用簡潔的文字簡要敘述),現(xiàn)象是_________,請寫出該反應的化學方程式________。
(2) 對于反應:HCl+NaOH=NaCl+H2O,下列證明反應發(fā)生的方法可行的是 。(可多選)
A . 測定反應前后溶液的酸堿度
B . 測定反應前后的溫度
C . 用硝酸銀檢驗產(chǎn)物氯化鈉的存在
D . 比較反應
16、前后物質(zhì)的總質(zhì)量
第 10 頁 共 10 頁
參考答案
一、 選擇題 (共12題;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、 選擇填充題 (共3題;共6分)
13-1、
14-1、
15-1、
三、 填空題 (共7題;共49分)
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
四、 信息分析題 (共1題;共8分)
23-1、
23-2、