唐山市曹妃甸區(qū)中考化學模擬考試試卷

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1、唐山市曹妃甸區(qū)中考化學模擬考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分) (2018九上南京期末) 下列變化中,屬于化學變化的是( ) A . 紙張燃燒B . 汽油揮發(fā)C . 瓷碗破碎D . 銅絲折彎2. (2分) “禁止燃放鞭炮”的圖標是( )A . B . C . D . 3. (2分) (2018白云模擬) 下列關于化肥的說法錯誤的是( )A . 當農作物出現(xiàn)倒伏癥狀時,說明缺鉀B . NH4H2PO4屬于復合肥C . 從右圖中得知碳酸氫銨的化學性質是受熱易分解D . 銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合施用4. (2分) (2018房山模擬) 下表是6種富鈣

2、食品每100克中的鈣含量。食品名稱木耳芝麻醬牛奶山楂黃豆海帶鈣含量/g0.2951.1700.1350.1620.1690.445每天飲用500g牛奶,能為人體補充鈣元素的質量為( )A . 0.675gB . 5.85gC . 13.5gD . 67.5g5. (2分) 下列做法可能導致試管炸烈的是( ) 用酒精燈的外焰給試管加熱;加熱前沒有擦干試管外壁的水;加熱時試管底部觸及燈芯;被加熱的液體超過容積的 ;沒有進行預熱,直接集中加熱試管里的液體A . B . C . D . 6. (2分) 取一濾紙條,等間距10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和

3、濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象下列說法不正確的是( )A . 氨水的pH大于7B . 酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色C . 氨分子和氯化氫分子在不斷運動D . 所有分子的運動速率都相等7. (2分) (2015九上南市期末) 對下列化學用語中“2”所表示意義的理解,錯誤的是( )A . Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶兩個單位正電荷B . 2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子C . 中的“2”表示碳酸根的化合價為2價D . 2O中的“2”表示兩個氧元素8. (2分) (2017九上梅江月考) 下圖是兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( )A

4、. 生成物一定是混合物B . 該反應既不是化合反應也不是分解反應C . 分子在化學變化中不可分D . 化學反應前后原子的種類不變9. (2分) (2019九下龍湖月考) 下列是某化學興趣小組設計的4個實驗方案,其中方案一、方案二都合理的是( ) 選項ABCD實驗目的檢驗尿素檢驗氯離子除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質方案一加氫氧化鈉溶液并微熱先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸加入適量的硝酸鋇溶液,過濾加過量稀鹽酸方案二加熟石灰研磨后聞氣味先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸加入適量的氯化鋇溶液,過濾加澄清石灰水A . AB . BC . CD . D10. (2分) (2017岳陽模

5、擬) 如圖是a,b,c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( ) A . t2時,a,b,c三種物質的溶解度由大到小的順序是abcB . t2時,將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液C . t1時 a,b,c三種物質的溶液中溶質質量分數(shù)關系是ba=cD . 除去a中少量的c,可采用降溫結晶的方法二、 簡答題 (共1題;共4分)11. (4分) (2017九上濱海期末) 隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題 (1) 下列能源中,不會對環(huán)境造成污染而且取之不盡的是 (填字母) A . 煤B . 石油C . 天然氣D . 太陽能(2) 天然氣是比較清潔的燃料,其主

6、要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學方程式_ (3) 煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏,乙硫醇(用X表示)燃燒時發(fā)生的反應為:2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O,則X的化學式是_ (4) 燃燒是人類最早利用的化學反應之一,火善用之為福,不善用之為禍,生活中遇到油鍋著火時,通常用鍋蓋蓋滅,其中利用的滅火原理是_;為了提高煤的利用率,通常將煤做成蜂窩狀,甚至做成粉末狀再使用,這樣做的原因是_ 三、 填空題 (共1題;共6分)12. (6分) 草木灰是農家肥料,主要含鉀鹽請回答相關問題【分離提純】(1) 在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌浸出溶液中主要含有的金屬陽離

7、子是_(2) 把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾如果濾液仍然渾濁,處理的方法是_(3) 把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌當蒸發(fā)到_時,停止加熱(4) 【成分探究】?。?)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中第一支:滴加鹽酸,產生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體請寫出化學方程式:加鹽酸:_;產生渾濁:_(5) 第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)開色,說明溶液呈堿性為證明溶液呈堿性是由CO32引起的,再向試管中加入_可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性),此時發(fā)生反應的方程式為_,當看到_時即可證明因此,草木灰_(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用四、 推斷題

8、 (共2題;共10分)13. (6分) (2018九上裕安期末) 現(xiàn)有一包粉末,已知它們可能由Na2SO4、CuCl2、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成,某學生的實驗過程記錄如下:(1) KNO3 _(“是”或者“不是”)復合肥。 (2) 白色沉淀A的化學式為_,無色氣體D的名稱為_。 (3) 無色溶液B中一定含有的溶質是_,可能含有的溶質是_。 (4) 由上述實驗記錄推斷:原粉末中一定不含_。 14. (4分) (2017壽光模擬) 化學與生活、生產密切相關,請回答下列問題: (1) 冰箱除味劑的主要成分為活性炭,這是利用了活性炭的_性 (2) 氫氧化鈉因具有強腐蝕性,常用于雞舍消毒

9、,氫氧化鈉的俗稱是_ (3) 酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)K2Cr2O7中鉻元素(Cr)的化合價為_ (4) 一種即熱式快餐利用生石灰與水反應放出的熱量給食品加熱生石灰與水反應的化學方程式為_ 五、 流程題 (共1題;共4分)15. (4分) 粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質,小明同學利用如圖1所示自制簡易凈水器對粗鹽水進行初步凈化(1) 凈水器中活性炭的作用是_初步凈化的鹽水仍含可溶性雜質,他設計了如圖2所示的除雜流程(2) 步驟都需要進行_操作;步驟需要進行_操作,此操作中玻璃棒的作用是_;得到的氯化鈉晶體的質量比原來樣品中氯化鈉的質量_(填“多”、“少”或“一樣多”)(3

10、) 已知試劑X是堿溶液,則沉淀為_(寫化學名稱),下列試劑X不符合要求的是_(填序號)A氫氧化鈉溶液 B氫氧化鋇溶液 C氫氧化鉀溶液 D氫氧化鈣溶液(4) 步驟除去氯化鈣的反應方程式是_(5) 若向溶液中逐滴加入過量稀鹽酸,下列有關示意圖正確的是_(填序號,下同)(6) 該同學為了證明溶液中是否有鹽酸剩余,設計的下列方法中正確的是_A往溶液中加入銅,若無現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余B往溶液中加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產生,說明有鹽酸剩余C往溶液中滴入酚酞溶液,若溶液呈無色,說明鹽酸沒有剩余D往溶液中加碳酸鈉溶液,如有氣泡產生,說明有鹽酸剩余六、 綜合題 (共1題;共6分)16. (6分) 下圖是實驗

11、室常用的裝置,請根據(jù)圖回答下列問題:(1) 寫出儀器名稱 _,_ (2) 用A裝置制取氧氣的反應原理是_,若用裝置C收集氧氣如何判斷氧氣已經集滿的方法是_ (3) 桐桐準備制取純凈干燥的二氧化碳,她所選擇的裝置組合順序是_,在使用GH時導管的連接順序是_,其反應原理是_ 七、 科學探究題 (共1題;共3分)17. (3分) (2019九上哈爾濱月考) 分類、類比是學習化學常用的方法。 (1) 初中化學實驗方法有多種,如對比法、控制變量法、定量實驗法、定性實驗法等,若按實驗方法分類,應將實驗_(填字母)分為一類,依據(jù)是_。 用pH試紙測定溶液的pH探究鐵生銹條件探究氫氧化鈉溶液與鹽酸反應配置質量

12、分數(shù)5%的NaCl 溶液ABCD(2) 善于比較、歸納是良好的學習習慣。酸酐能與水化合生成相應的酸。依據(jù)酸酐中元素的化合價與酸中元素的化合價存在的規(guī)律,寫出硝酸酸酐的化學式_;請寫出三氧化二氮與水反應生成相應酸的化學方程式_。 酸酐酸酸酐酸CO2H2CO3SO3H2SO4 Cl2O7HCIO4 ?HNO3八、 計算題 (共1題;共7分)18. (7分) (2016煙臺) 某化學小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品(不含有水分)的變質程度,進行了如下實驗:取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中,加水完全溶解,然后向燒杯中逐漸加入一定溶質質量分數(shù)的氯化鋇溶液,反應過程中對加入氯化鋇溶液的質量與燒

13、杯中產生沉淀的質量進行了記錄,部分數(shù)據(jù)見表加入氯化鋇溶液的質量/g204080生成沉淀的質量/g1.973.945.91試分析計算:13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量13.3g氫氧化鈉樣品變質前的質量(已知:Ba的相對原子質量為137)第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 簡答題 (共1題;共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 填空題 (共1題;共6分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、四、 推斷題 (共2題;共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、五、 流程題 (共1題;共4分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、六、 綜合題 (共1題;共6分)16-1、16-2、16-3、七、 科學探究題 (共1題;共3分)17-1、17-2、八、 計算題 (共1題;共7分)18-1、

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