玉林市五年級下學期語文期中測試試卷

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1、玉林市五年級下學期語文期中測試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 選擇題（每小題2分，共20分） (共8題；共18分) 1. （4分） (2019五下嘉陵期中) 認真聽朗讀材料，完成小題。 （1） 老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號稱是________的沙漠，載譽而歸。（ ） A . 死亡之海 B . 生活之海 C . 自然之海 （2） 聽完經(jīng)驗后，它們的心里很（ ） A . 高興 B

2、 . 激動 C . 失望 2. （2分） 下面加線字的讀音全對的一組是 （ ） A . 要挾(yo) 測繪(c) 開鑿(zǎo) 贊嘆不已(yǐ) B . 塑像(s) 藐視(miǎo) 阻撓(no) 狂風怒號(ho) C . 勉強(qing) 干線(gǎn) 要道(yo) 詹天佑(zhān) D . 嘲笑(cho) 塞外(si) 沙漠(m) 懸崖峭壁(xun) 3. （2分） 下列有關(guān)查字典的說法正確的一項是（ ） A . “丸”字用筆畫查字法就查3畫，第二畫的名稱是“撇” B . “賞”字可以查“貝”部，也可以查“口”部。 C . “肺”字用部首查字就先查“

3、月”部，再查5畫。 D . “氧、游、悅、邀”四個字用音序查字法都在同一字母中查找。 4. （2分） 下列句子中是比喻句的一項是（ ） A . 我好像在什么地方見過你。 B . 老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。 C . 小鳥在枝頭歡快地唱歌。 D . 卡羅納的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。” 5. （2分） (2019五上鎮(zhèn)原期中) 給下劃線字選擇正確的解釋。 （1） “死去元知萬事空”中“元”的意思是（ ）。 A . 本來 B . 主要；根本 C . 開始的；第一 （2） “再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親

4、們的生命”中“延”的意思是（ ）。 A . 延長 B . 聘請；邀請 C . （時間）向后推遲 6. （2分） 下面詩句中作者不是孟浩然的是（ ）。 A . 野曠天低樹，江清月近人。 B . 開軒面場圃，把酒話桑麻。 C . 寂寂竟何待？朝朝空自歸。 D . 紅顏棄軒冕，白首臥松云。 7. （2分） 給下面的句子選擇標點符號（ ） 蘋果樹對秋風說　秋風姑姑　是您使我滿枝的果實成熟了　太謝謝您了 A . 蘋果樹對秋風說：“秋風姑姑，是您使我滿枝的果實成熟了。太謝謝您了。” B . 蘋果樹對秋風說：“秋風姑姑，是您使我滿枝的果實成熟了，太謝謝您了。” 8

5、. （2分） 下列句子排列最恰當?shù)囊豁検牵? ）。 ①到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。 ②所以人們叫它“瓶子樹”。 ③在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。 ④雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。 ⑤這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。 A . ①③④②⑤ B . ③①④⑤② C . ③①⑤④② 二、 判斷題（每題1分，共8分） (共1題；共8分) 9. （8分） 判斷下面的說法是否正確。 煤氣是最干凈的材料，但它容易爆炸。（ ） 三、 課文回顧（每小題2分，共12分） (共1題；共12分) 10. （12分） 按課文內(nèi)容填空。 （1

6、） 雪________肚________一挺，他頑皮地說：“________就________冬________?！? （2） 一年之計________于________，一________之計________于晨。 （3） 一寸________一寸金，寸金難買寸光陰。 （4） 遠________，近聽________無聲。春________花還________，人________驚。 （5） 一個________，一個________，一個蘋________一顆棗。 四、 句型轉(zhuǎn)換（每小題2分，共8分） (共1題；共8分) 11. （8分） 星期天，你和表妹在玩兒游戲。表

7、妹不小心跌倒了，她號啕大哭起來。爺爺聽到哭聲趕來了，一看，還以為是你欺負了她，便責備起你來。這時，你怎樣向爺爺解釋清楚? 五、 閱讀理解（共26分） (共2題；共26分) 12. （13.0分） 閱讀下文，回答問題 我們身邊有很多很多有益的小動物，比如說蜻蜓啊，小燕子啊，還有青蛙等。 我們先去看看蜻蜓吧！你們瞧，一只蜻蜓正停在枝頭上呢！蜻蜓的頭上有一雙大大的眼睛，真像一盞探照燈。它還有一對透明的翅膀。它的身材又細又長，真苗條。它不但會捉害蟲，還是一名氣象預報員，當它低飛時就說明天氣有變化。 再去看看小燕子吧！ 你們看，天空上有一只小燕子正忙著捉飛蟲呢！燕子的身上披著一件黑色的燕尾服

8、。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位氣象預報員。當它低飛時天氣也會有變化。 呱呱呱，呱呱呱，聽誰來了？哦，原來是小青蛙。它鼓著一對大眼睛，披著碧綠碧綠的衣裳，露著雪白雪白的肚皮，可愛極了。它一年呀能捉成千上萬只害蟲。它可是保護莊稼的好幫手。 在我們身邊還有很多很多有益的小動物呢！我們可要好好保護那些可愛的小生命?。? （1） 短文介紹了哪幾種有益的動物？ （2） 文中說的天氣預報員是________和________。 （3） 你還想保護哪些小動物呢？ 13. （13.0分） 課外閱讀。 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 今天早上，我發(fā)現(xiàn)陽臺的玻璃上端有一只蜘蛛在吐絲結(jié)網(wǎng)，很有意思。我忍不住停下來，在那

9、里觀察起來。 這只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只腳，前后各兩條長的，頭上有兩根觸須，它的絲是從屁股上扯出來的。它結(jié)網(wǎng)時先把幾根長絲扎根在四周，它拉著絲上下翻動，一會兒頭朝下，牽著絲定位，一會兒攀著拉動的絲向上，有時牽著絲向左右。把網(wǎng)的大梁扎下以后，從里面向外結(jié)，用后腳牽動著絲，一格一格地粘上去，織得那么均勻，真是巧奪天工。 不到半個鐘頭，網(wǎng)就織成了，非常漂亮，活像一個八卦風箏，隨風顫動。蜘蛛很得意地臥在當中，“獨坐軍中帳，等待飛來將。”不多時，有一只出行的蚊子想從窗口飛過，撞到了蜘蛛網(wǎng)上，掙扎了幾下，就不動了，成了蜘蛛的一頓美餐。 ??！蜘蛛，小小的昆蟲就有這么大的本領(lǐng)！我想不光

10、人類，世上一切生物要想生存，就得動腦筋、想辦法，哪怕是一只小小的蜘蛛！ （1） 寫出文中描寫蜘蛛樣子的語句。 （2） 作者把蜘蛛和它的網(wǎng)分別比作什么？你能在短文中找到答案嗎？請寫下來，并說一說這樣寫的好處。 （3） 你從這篇短文中得到哪些啟示？請寫下來。 六、 習作（30分） (共1題；共30分) 14. （30分） 題目：我是一個_______的孩子 小朋友，你是一個怎樣的孩子？聽話、懂事、堅強、勇敢、逗人喜愛、愛哭、調(diào)皮……我好想認識你。請在橫線上填上適當?shù)脑~語，通過兩件具體的事例把你的某一方面的性格特點展示出來，讓我來結(jié)識結(jié)識你這位朋友。 第 8 頁 共 8

11、 頁 參考答案 一、 選擇題（每小題2分，共20分） (共8題；共18分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 判斷題（每題1分，共8分） (共1題；共8分) 9-1、 三、 課文回顧（每小題2分，共12分） (共1題；共12分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 四、 句型轉(zhuǎn)換（每小題2分，共8分） (共1題；共8分) 11-1、 五、 閱讀理解（共26分） (共2題；共26分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 六、 習作（30分） (共1題；共30分) 14-1、