數(shù)控機(jī)床崗位職責(zé)（共4篇）

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1、數(shù)控機(jī)床崗位職責(zé)（共4篇） 第1篇：1.數(shù)控機(jī)床操作工崗位職責(zé)數(shù)控機(jī)床操作工崗位職責(zé) 數(shù)字控制機(jī)床是用數(shù)字代碼形式的信息（程序指令）控制刀具,按給定的工作程序、運(yùn)動(dòng)速度和軌跡進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)床，簡(jiǎn)稱數(shù)控機(jī)床。那么大家一定想知道，數(shù)控機(jī)床操作工的崗位職責(zé)是什么。數(shù)控機(jī)床操作工每天都干些什么呢？本期喬布簡(jiǎn)歷就來(lái)告訴大家，數(shù)控機(jī)床操作工的崗位職責(zé)是什么。 1、服從生產(chǎn)調(diào)度并按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成公司的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃。不能因?yàn)楣ぷ髁看缶屯倒p料。 2、認(rèn)真執(zhí)行生產(chǎn)過(guò)程中各項(xiàng)檢驗(yàn)制度和設(shè)備操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章操作。違章操作不僅僅影響工作，說(shuō)不定還會(huì)誤傷自己。所以建議大家一定要小心。 3、熟悉公

2、司所有設(shè)備性能，并對(duì)設(shè)備做好日常保養(yǎng)，協(xié)助上級(jí)排除設(shè)備故障。用心維護(hù)工作設(shè)備才能夠保持設(shè)備的壽命，確保工作的完成。 當(dāng)然，想要?jiǎng)偃螖?shù)控機(jī)床操作工這個(gè)職業(yè)，只了解數(shù)控機(jī)床操作工的崗位職責(zé)是不夠的，最重要的還是要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。只有具備了足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能做好這一工作。另外如果一時(shí)之間找不到工作的話，可以去招聘投遞簡(jiǎn)歷，當(dāng)然啦，也可以到喬布簡(jiǎn)歷的頁(yè)面上找找看。 現(xiàn)在大家知道數(shù)控機(jī)床操作工的崗位職責(zé)了吧，的話可以幫到將要從事這一行業(yè)和已經(jīng)在這一行業(yè)工作的人哦。 本文來(lái)自 簡(jiǎn)歷 第2篇：機(jī)床技師崗位職責(zé)1.確保產(chǎn)品的品質(zhì)符合產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，維持生產(chǎn)的正常運(yùn)行。2.負(fù)責(zé)數(shù)控機(jī)床的操作、安裝、調(diào)試、

3、檢查、維修和保養(yǎng)等工作。3.機(jī)器狀態(tài)反饋與確認(rèn)出現(xiàn)異常及時(shí)與維保人員聯(lián)系處理。4.遵守生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和紀(jì)律。 第3篇：數(shù)控機(jī)床實(shí)_報(bào)告中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 實(shí)_報(bào)告 題 目： 數(shù)控機(jī)床實(shí)_ 指導(dǎo)老師： 姓 名： 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 專(zhuān) 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 院 系： 機(jī)電學(xué)院 摘要 機(jī)床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。 通機(jī)床經(jīng)經(jīng)歷了近兩百年的歷史。隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及自動(dòng)化，精密機(jī)械與測(cè)量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使原來(lái)不能解決的許多問(wèn)題，找到了科學(xué)

4、解決的途徑。數(shù)控編程與加工 老師給我們布置任務(wù)，我們按照工程圖對(duì)零件進(jìn)行初步分析，之后便進(jìn)行編程工作，在編程過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，老師詳細(xì)的講解使我對(duì)數(shù)控編程有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)悟，并基本掌握數(shù)控程序的編制。并很快編好了要加工的零件程序。 零件的加工 此次試訓(xùn)的零件要在數(shù)控車(chē)床、數(shù)控銑床上加工，加工前在機(jī)床上仔細(xì)校驗(yàn)程序，并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行更改，之后進(jìn)行加工操作，并很快加工出了成品合格零件。 總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短，通過(guò)實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說(shuō)程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)_，繼

5、續(xù)提高自己的水平。 我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)_，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)_中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。 七、程序： N010 G90 G00 S400 T01 D01 M04 N041 G00 Z2 N042 X35 N043 G01 Z-30 N044 X37 N045 G00 Z2 N046 X33 N047 G01 Z-30 N048 X35

6、 N049 G00 Z2 N050 X31 N051 G01 Z-30 N052 X33 N053 G00 Z2 N054 X29 N055 G01 Z-25 N056 X31 N057 G00 Z2 N058 X27 N059 G01 Z-25 N060 X29 N061 G00 Z2 N062 N063 G01 Z-25 N064 X27 N065 G00 Z2 N066 X24 N067 G01 N068 X26 N069 G00 Z2 N074 X22 N075 G01 N076 X24 N077 G00 Z2 N082 X20 N082 G01 N083 X22 N087 G00 Z

7、2 N088 X18 N089 G01 Z-16 N090 X20 N091 G00 Z2 N096 X16 N097 G01 N098 X18 N122 G00 Z2 N123 X14 Z0 N124 G01 X15 N125 X16 N126 G00 Z2 N127 X13 Z0 N128 G01 X15 Z-1 N129 X17 N130 G00 Z2 N131 X12 Z0 N132 G01 X15 N133 X17 N134 Z2 N180 X11 Z0 N190 G01 X15 Z-2 N200 G01 Z-13 N210 G02 X25 Z-18 I10 K0 N220 G01

8、 Z-25 N221 X30 N222 Z-30 N230 X35 N240 G00 Z-2 N250 M05 N260 M02 第4篇：數(shù)控機(jī)床實(shí)_報(bào)告數(shù)控機(jī)床實(shí)_報(bào)告 數(shù)控機(jī)床實(shí)_報(bào)告 先是數(shù)控機(jī)床。開(kāi)始時(shí)我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車(chē)床的程序編寫(xiě)，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫(xiě)好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說(shuō)，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和

9、換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。 然后是鉗工，鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個(gè)五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個(gè)過(guò)程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭。總的說(shuō)過(guò)程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終于換來(lái)了一個(gè)精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發(fā)覺(jué)我的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。第四次是鑄造與焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩

10、個(gè)小組，下午，我們先實(shí)_焊接，按照老師的考試準(zhǔn)則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護(hù)衣、皮 1 手套，戴好眼罩;然后，我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃，開(kāi)始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度;最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時(shí)用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。老師根據(jù)焊縫的均勻標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給我們?cè)u(píng)分，最后我得了一個(gè)B，感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟自己是一個(gè)女生，短短的三個(gè)小時(shí)也不能學(xué)到多少精華，所以我對(duì)自己的成績(jī)很滿意，就像老師表?yè)P(yáng)的一樣，女生不比男生差，反而比男生做得好。今年__奧運(yùn)會(huì)，其中__奧運(yùn)鳥(niǎo)巢就是熔化焊焊接而成的。 晚上，我們開(kāi)始鑄造，鑄

11、造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過(guò)程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型，我們學(xué)_操作的是手工造型，重點(diǎn)是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個(gè)跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因?yàn)樯昂苋菀鬃冃?，所以做的時(shí)候一定要小心仔細(xì)。 最后是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機(jī)床操作，我覺(jué)得這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的工種。晚上，我們又見(jiàn)識(shí)了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件

12、放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過(guò)速度比較慢，以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，真是打開(kāi)眼界!原來(lái)人類(lèi)利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高， 2 太令人興奮!這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)_條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲(chǔ)備下一定的能量! 生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺(jué)，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書(shū)上沒(méi)有的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。“痛并快樂(lè)著”這句話用來(lái)形容這次的金工實(shí)_再恰當(dāng)不

13、過(guò)了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知”。 數(shù)控車(chē)床實(shí)_報(bào)告 一、實(shí)_時(shí)間: 10-25 二、實(shí)_地點(diǎn):數(shù)控中心 三、實(shí)_目的: 了解數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu) (1)車(chē)床型號(hào):CAK4085si (2)車(chē)床各部分結(jié)構(gòu)及工作原理 著重了解數(shù)控車(chē)床的基本操作方法，掌握基本操作枝能，并能正確使用數(shù)控車(chē)床的簡(jiǎn)單設(shè)備、常用工具、工夾量具與安全技術(shù)。 四、實(shí)_內(nèi)容 加工下圖零件 加工步驟: (1) 打開(kāi)機(jī)床 3 (2) 上工件毛坯 (3) 對(duì)刀 (4) 輸入編程 O1025 % T0101 M03 S46

14、0 G00 X38 Z3 G71 U1.5 R1.2 P01 Q02 X0.4 Z0.1 F150 N01 G00 X8 G01 X16 Z-1 F100 Z-14 X20 Z-27 W-5 G02 X26 Z-41 R15 G03 X28 Z-44 R5 N02 G01 W-11 G00 X80 Z80 T0202(切斷刀寬3mm) G00 X20 Z-13 G01 X12 F80 4 G00 X20 W-1 G01 X12 G00 X80 Z80 T0303 M03 S190 G00 X17 Z5 G76 E1.3 A60 X13.6 Z-

15、11 K0.974 U0.1 V0.1 Q0.4 P0 F3 E1.3 A60 X13.6 Z-11 K0.974 U0.1 V0.1 Q0.4 P180 F3 G00 X80 Z80 T0202 M03 S460 X38 Z-58 X0 F50 G00 X80 Z80 M05 M30 (5)校驗(yàn)編程 (6)加工零件 五、實(shí)_總結(jié) 5 這次實(shí)_讓我學(xué)會(huì)了數(shù)控車(chē)床的基本操作，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單零件加工的步驟。 本次實(shí)_讓我建立了數(shù)控車(chē)床加工零件的基本概念，提高了動(dòng)手能力，由于條件有限，沒(méi)有進(jìn)一步的練_數(shù)控車(chē)床的操作，希望以后有更多的機(jī)會(huì)操作數(shù)控車(chē)床。實(shí)_與理論課程相輔相成，只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能讓我們學(xué)_的更加輕松。然而，實(shí)際的操作中遇到的問(wèn)題，也反映了我們平時(shí)學(xué)_的不扎實(shí)。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)_過(guò)程中應(yīng)該努力學(xué)好理論知識(shí)，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。以完善我們的知識(shí)，鍛造我們的能力。 ---來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考 6 數(shù)控機(jī)床技術(shù)部崗位職責(zé) 數(shù)控沖床崗位職責(zé) 數(shù)控機(jī)床工程師崗位職責(zé)（共19篇） 數(shù)控機(jī)床工程師崗位職責(zé)（共19篇） 數(shù)控機(jī)床工程師崗位職責(zé)（共19篇）