九江市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18212877 上傳時(shí)間:2020-12-25 格式:DOC 頁(yè)數(shù):10 大小:234KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九江市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共10頁(yè)
九江市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共10頁(yè)
九江市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共10頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九江市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九江市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九江市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 填空題 (共12題;共54分) 1. (2分) 請(qǐng)你用“嚴(yán)”字組成四個(gè)不同的詞語(yǔ)后再填空 ________的后果   ________的神情 ________的批評(píng)   ________的考驗(yàn) 2. (4分) 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 ①首先提出或做出以前沒(méi)有的東西。________ ②牢固,不容易毀壞。________

2、 ③外形好看,漂亮。________ ④歷史上遺留下來(lái)的精神財(cái)富或物質(zhì)財(cái)富。________ 3. (1分) 寫出反義詞。 傍晚—________ 美妙—________ 立刻—________ 悉心—________ 4. (5分) 寫出近義詞 呼嘯—________ 暖和—________ 掃興—________ 5. (8分) 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 故鄉(xiāng)——________ 望——________ 舉——________ 思念——________ 6. (3分) 選擇合適的詞語(yǔ),填入短文 鮮紅 綠色 快樂(lè) 晶瑩閃亮 綿綿的 紅紅的 綠綠的 ________的春雨過(guò)后

3、,太陽(yáng)又露出臉來(lái),鳥(niǎo)兒________地唱歌,草兒滴著水珠,好像都在贊美這場(chǎng)春雨。校園里的美人蕉,________花朵挺立在________的枝上,________的花瓣上滿是________的水珠,輕輕一碰,就像珠子一樣滾落下來(lái),落在________葉子上,掉在地上“碎了”。 7. (6分) 我會(huì)理解,我會(huì)選擇 絕:A.斷絕 B.完全沒(méi)有了 C.走不通的 D.氣息中止、死亡 E.獨(dú)一無(wú)二的 F.極、最 G.絕對(duì) ①克隆技術(shù)讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn)。________ ②來(lái)這兒挑水的人絡(luò)繹不絕。________ ③這真是絕處逢生?。_______ ④你千萬(wàn)別誤會(huì),我絕無(wú)他意。

4、________ ⑤我們班絕大多數(shù)同學(xué)是優(yōu)秀的。________ ⑥他全心過(guò)度,氣絕身亡。________ 8. (5分) 選詞填空。 (1) 尷尬 難堪 ①他現(xiàn)在的處境很________。 ②他________負(fù)重,離開(kāi)了那個(gè)是非之地。 (2) 戛然而止 不可開(kāi)交 風(fēng)雨不透 ①師傅這會(huì)兒正忙得________,他一只手炒這肉片,一只手剁青椒。 ②他的話音________,發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰…… ③她的話說(shuō)得________,讓對(duì)方很難找到破綻。 9. (5分) 選詞填空。 堅(jiān)定 堅(jiān)持 堅(jiān)韌 (1) 他________地說(shuō):“我們一定能勝利!” (

5、2) 一個(gè)星期過(guò)去了,他一直________工作在第一線。 (3) 正是他具有________的品質(zhì),才能取得今天的成績(jī)。 10. (8分) 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。 近義詞:偶爾________ 模仿________ 優(yōu)雅_(tái)_______ 反義詞:特別________ 從從容容________ 依賴________ 11. (4分) 根據(jù)意思寫成語(yǔ)。 ①不經(jīng)過(guò)思考,脫口而出。________ ②興致高,精神足。________ ③不說(shuō)話。________ ④想念不忘;不忍分離。________ 12. (3分) 按意思寫詞語(yǔ)。 ①口很干渴。________

6、 ②由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。________ ③表示很急促的做一件事。________ ④涌冒而出。________ 二、 單選題 (共8題;共24分) 13. (2分) 依次填入下列各方框的成語(yǔ)與句意最貼切的一組是( ) ①許多年以后這一帶的人們還_________地傳說(shuō)這當(dāng)年劉家敏的奮戰(zhàn)情形 ②小明的悟性特別好,張老師才上了第一節(jié)課,張老師講課的樣子小明就能模仿得_________ ③他所描寫的事物往往給人以一種_________歷歷如繪須眉畢現(xiàn)仿佛可觸可摸的印象 ④站在龕里的那兩個(gè)小童和那尊柳樹(shù)精塑像是那樣逼真?zhèn)魃裾娣Q得上是_________之作 A . 活

7、靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生 B . 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 惟妙惟肖 C . 惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現(xiàn) 鬼斧神工 D . 活靈活現(xiàn) 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工 14. (4分) 造詞填空。 (1) 放在一個(gè)( )的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢。 A . 簡(jiǎn)單 B . 簡(jiǎn)潔 C . 簡(jiǎn)陋 D . 簡(jiǎn)易 (2) 我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓( )在鳥(niǎo)籠上。 A . 遮蓋 B . 蒙蓋 C . 覆蓋 D . 籠罩 15. (4分) 選擇正確的答案。 《臺(tái)灣蝴蝶甲天下》中的“甲”的意思是(

8、 )。 A . 某些動(dòng)物身上的硬殼 B . 用于作順序第一的代稱 C . 居于首位的 16. (4分) 如果遇到不會(huì)寫的字,你能根據(jù)詞語(yǔ)的意思在字典里選擇正確的漢字嗎?請(qǐng)將選項(xiàng)填到括號(hào)里。 xiāo( )勇善戰(zhàn):矯健勇猛,善于作戰(zhàn)。形容戰(zhàn)將英勇出色。 A . 驍:勇猛 B . 虓:猛虎怒吼 C . 梟:魁首,首領(lǐng) 17. (4分) 給下列詞語(yǔ)中劃線的字選擇正確的解釋。 奉命 ( ) A . 恭敬地用手捧著。 B . 獻(xiàn)給。 C . 接受。 D . 供養(yǎng)、伺候。 18. (2分) 下列句子中詞語(yǔ)填寫正確的一組是( ) ①我只不過(guò)替他_____

9、_了幾句,說(shuō)明了事情的真相。 ②在會(huì)議上,幾個(gè)調(diào)皮的孩子都為自己犯的錯(cuò)誤進(jìn)行了______。 ③雙方的合同,寫得明明白白,我實(shí)在不愿再______了。 A . 辯護(hù) 辯白 辯解 B . 辯解 辯護(hù) 辯護(hù) C . 辯白 辯護(hù) 辯解 D . 辯白 辯解 辯護(hù) 19. (2分) (2017六上蚌埠期末) “飽經(jīng)風(fēng)霜”一詞,意思是( ) A . 風(fēng)霜很大。 B . 受了一點(diǎn)兒苦難。 C . 經(jīng)受了很多艱難困苦。 20. (2分) 選詞填空 只要你說(shuō)得對(duì),我們就( )。 A . 改進(jìn) B . 改正 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 21. (5分) 解釋下列詞

10、語(yǔ) ①待遇 ②發(fā)覺(jué) 四、 連線題 (共2題;共10分) 22. (5分) 下面這些海洋生物你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)你連一連。 23. (5分) (易錯(cuò)題精選)請(qǐng)仔細(xì)找一找,再連一連。 ti dēnɡ ch bēi chǐ zi jiǎn dāo wū ɡuī chnɡ jǐnɡ l xio niǎo t zi 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共12題;共54分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 單選題 (共8題;共24分) 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分) 21-1、 四、 連線題 (共2題;共10分) 22-1、 23-1、

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!