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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)與單位換算》教案
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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)與單位換算》教案
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)與單位換算》教案(一)
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生掌握低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名數(shù)互化的方法。
2、理解單名數(shù)互化的理由。
3、滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):
低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名數(shù)互化的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
復(fù)名數(shù)化單名數(shù)用小數(shù)表示的方法。
教學(xué)用具:
多媒體課件
標(biāo)簽:
小數(shù)與單位換算
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
出示4個(gè)小朋友的身高數(shù)據(jù),按高矮順序排排隊(duì)。
1、你有
2、什么感覺?怎樣比較方便呢?
2、在實(shí)際生活和計(jì)算中,有時(shí)需要把不同計(jì)量單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行改寫,改成相同計(jì)量單位。
自主探究:
把上面的數(shù)據(jù)改寫成以米為單位的數(shù)
1、80cm=( )m
(1)學(xué)生先獨(dú)立練習(xí),然后總結(jié)自己的改寫方法。
(2)策劃自己的表達(dá)方案,小組討論。
(3)全班交流。
方法一:80cm=80/100m=0、8m
方法二:1m=2500px 80cm=80100=0、8m
方法三:80100,可以直接利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律。
(4)你喜歡哪種方法?為什么呢?
2、1米45厘米=( )米
(1)嘗試
(2)交流
1米45厘米,1米已經(jīng)是用米作單位了,只要將
3、45厘米改為米作單位,再將1米作整數(shù)部分,45厘米化成米的小數(shù)作小數(shù)部分就可以了,45厘米=0、45米,因此1米45厘米=1、45米。
(3)理解1米45厘米表達(dá)的意義。
(4)小結(jié):低級(jí)單位是如何改寫成高級(jí)單位的名數(shù)的?
實(shí)踐應(yīng)用:
第50頁“做一做”
(1)先引導(dǎo)學(xué)生判斷是由低級(jí)單位換算成高級(jí)單位。
(2)想一想:它們兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少?
(3)用自己喜歡的方法獨(dú)立練習(xí)。
課堂小結(jié):
對(duì)比總結(jié):我們把低級(jí)單位的數(shù)改成高級(jí)單位的數(shù),要除以進(jìn)率,把高級(jí)單位的數(shù)改成低級(jí)單位的數(shù),要乘進(jìn)率。
課后習(xí)題:
400厘米=( )米
6000千克=( )噸
3噸500千克=
4、( )千克
3600千米=( )千米( )米 1噸-320千克=( )千克
480毫米+520毫米=( )毫米=( )米
1米-54厘米=( )厘米
830克+170克=( )克=()千克
3、001噸=( )噸( )千克
3、7平方分米=( )平方毫米
5、80元=( )元( )角
( )噸( )千克=4、08噸
( )分米=1、5米
510米=( )千米
5米16厘米=( )米
板書:
0、95米=( )厘米
0、95米:9分米加5厘米,合起來就是95厘米
0、95100=95厘米 )
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)與單位換算》教案(二)
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生掌
5、握低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名數(shù)互化的方法。
2、理解單名數(shù)互化的理由。
3、滲透事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn):
低級(jí)單位向高級(jí)單位進(jìn)行單名數(shù)互化的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
復(fù)名數(shù)化單名數(shù)用小數(shù)表示的方法。
導(dǎo)入新課:
一、創(chuàng)設(shè)情境
出示4個(gè)小朋友的身高數(shù)據(jù),按高矮順序排排隊(duì)。
1、你有什么感覺?怎樣比較方便呢?
2、在實(shí)際生活和計(jì)算中,有時(shí)需要把不同計(jì)量單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行改寫,改成相同計(jì)量單位。
二、自主探究
把上面的數(shù)據(jù)改寫成以米為單位的數(shù)
1、80cm=( )m
(1)學(xué)生先獨(dú)立練習(xí),然后總結(jié)自己的改寫方法。
(2)策劃自己的表達(dá)方案,小組討論。
(3)全班交流
6、。
方法一:80cm=80/100m=0、8m
方法二:1m=100cm 80cm=80100=0、8m
方法三:80 100,可以直接利用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律。
(4)你喜歡哪種方法?為什么呢?
2、1米45厘米=( )米
(1)嘗試
(2)交流
1米45厘米,1米已經(jīng)是用米作單位了,只要將45厘米改為米作單位,再將1米作整數(shù)部分,45厘米化成米的小數(shù)作小數(shù)部分就可以了,45厘米=0、45米,因此1米45厘米=1、45米。
(3)理解1米45厘米表達(dá)的意義。
(4)小結(jié):低級(jí)單位是如何改寫成高級(jí)單位的名數(shù)的?
三、實(shí)踐應(yīng)用
第50頁“做一做”
(1)先引導(dǎo)學(xué)生判斷是由低級(jí)單位換算成高級(jí)單位。
(2)想一想:它們兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是多少?
(3)用自己喜歡的方法獨(dú)立練習(xí)、
四、課堂總結(jié)
第 9 頁 共 9 頁
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