《山東人民版思品三上《幸福家庭伴我成長(zhǎng)》PPT課件2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版思品三上《幸福家庭伴我成長(zhǎng)》PPT課件2.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 幸福家庭伴我成長(zhǎng) 一、知識(shí)展示臺(tái)（ 25分，每空 1分） 1、每個(gè)人都有一個(gè)家，她是哺育我們成長(zhǎng)的（ ）。 2、我爸爸的年齡是（ ），他喜歡（ ），我媽媽 的年齡是（ ），她喜歡（ ）。 3、家庭一般由（ ）和（ ）兩代人組成，也有 （ ）代人組成的大家庭。 4、福利院是國(guó)家為（ ）、（ ）、（ ）和 （ ）提供養(yǎng)護(hù)、康復(fù)、托管的地方。 5、幸福的家庭是（ ）的、（ ）的、（ ）的， 我們也要為家庭的幸福增添光彩。 6、和我們家居住比較近的人家，都是我們的（ ）。 7、鄰居之間要（
2、），不要（ ）。 8、我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)（ ）的關(guān)愛(ài)，我們走過(guò)的每一 步都浸透著他們的心血，也記錄著自己成長(zhǎng)的過(guò)程。 9、作為家庭的一員，應(yīng)當(dāng)做一些（ ）的事情。 搖籃 家人 斤斤計(jì)較相互理解 鄰居 快樂(lè) 民主 和睦 棄嬰 孤兒 殘疾人 老人 三代或三代以上 子女 父母 力所能及 10、我們要學(xué)會(huì)照顧自己和家人，自己的事情（ ）做， 家里的事情（ ）做。 11、和長(zhǎng)輩說(shuō)話要注意（ ）。溝通前應(yīng)想好 （ ）。 12、在家庭生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題，家人之間 （ ），（ ），是解決問(wèn)題的好辦法。 二、選擇大樂(lè)園。（
3、20分，每題 2分） 1、下列不能成為一個(gè)家庭的是（ ）。 A.一個(gè)人 B.父母和子女兩代人 C.三代或三代以上的人 2、下列做法不正確的是（ ）。 A.給媽媽洗腳 B.生氣了就摔東西 C.給爸爸倒水 3、鄰居之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。 A.張口就罵 B.大打出手 C.互相體諒 4、對(duì)了解我們的成長(zhǎng)故事沒(méi)有幫助的是（ ）。 A.自己思考 B.看看自己的相冊(cè) C.去問(wèn)熟悉自己的人 自己 及時(shí)溝通 互相理解 恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式 禮貌 幫著 A A C B 5、下列人員不能入住福利院的是（ ）。 A.離家出走的年輕人 B.孤兒 C.殘疾人 6、
4、家里是否買(mǎi)電腦，應(yīng)該（ ）。 A.由爸爸做主 B.由我做主 C.一家人商量 7、奶奶的生日到了，我們不應(yīng)該（ ）。 A.定制蛋糕 B.不聞不問(wèn) C.準(zhǔn)備可口的飯菜 8、下列能反映鄰里之間的關(guān)系的是（ ）。 A.千金買(mǎi)屋萬(wàn)金買(mǎi)鄰 B.師徒如父子 C.軍民魚(yú)水情 9、鄰居王爺爺摔倒了，我們應(yīng)該（ ）。 A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi) B.趕快扶起來(lái) C.視而不見(jiàn) 10、在生活中與鄰居發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該（ ）。 A.及時(shí)調(diào)解 B.毫不在乎 C.及時(shí)報(bào)警 三、對(duì)錯(cuò)審判廳。（ 10分，每題 1分） 1、所有家庭成員都是由三代人組成的。 （ ） 2、福利院是每個(gè)人都可以進(jìn)
5、去的地方。 （ ） B A A B C A 3、家里的事情有爸爸媽媽操心，我們不用管。 （ ） 4、只有和睦的家庭才有幸福的生活。 （ ） 5、家庭都是由兩代人組成的。 （ ） 6、在過(guò)樓道時(shí)，讓抱孩子的阿姨先走。 （ ） 7、我和姑姑的孩子不是一輩人。 （ ） 8、父母把我們養(yǎng)育大，是他們的義務(wù)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)， 沒(méi)有什么可感恩的。 （ ） 9、父母關(guān)心我們是應(yīng)該的，不必心存感激。 （ ） 10、計(jì)劃做得越細(xì)致，事情做起來(lái)就會(huì)越順利。 （ ） 四、快樂(lè)連連看。
6、（ 10分，每線 2分） 爸爸的爸爸是我的 姥姥 爸爸的媽媽是我的 爺爺 媽媽的爸爸是我的 奶奶 媽媽的媽媽是我的 外孫（女） 我是姥姥、姥爺?shù)? 姥爺 五、巧妙簡(jiǎn)答區(qū)。（ 20分，每題 5分） 1、你能說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆c家人溝通嗎？ 2、鄰里之間為什么要和睦相處、互相幫助？說(shuō)出你的看 法。 3、我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)？ 4、為什么說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”？根據(jù)你的日常感受說(shuō)說(shuō)。 答：只有與家人溝通，才能使自己與家人互相理解，使家 庭更加和睦。 答：和睦的鄰里關(guān)系，健康的鄰里生活，有
7、利于改善我們的居 住環(huán)境，使我們的生活更加幸福。與鄰里相處應(yīng)該做到相互理 解，不要斤斤計(jì)較。遇到困難要積極幫助，有了矛盾協(xié)商解決。 答：家庭是我們幸福成長(zhǎng)的搖籃，我們享受著父母的關(guān)愛(ài) 和長(zhǎng)輩的關(guān)懷，我們走過(guò)的每一步都浸透著他們的心血。 答：當(dāng)我們家有事時(shí)，遠(yuǎn)處的親朋可能由于距離較遠(yuǎn)，不 能及時(shí)趕過(guò)來(lái)幫忙，還是鄰居能及時(shí)幫助我們。 六、拓展訓(xùn)練營(yíng)。（ 15分） 昨天小剛有一件很高興的事，當(dāng)爸爸下班回來(lái)時(shí)，他 立刻跑上去想和爸爸說(shuō)一說(shuō)，但爸爸嚴(yán)厲地制止了他，說(shuō)： “快寫(xiě)作業(yè)！”然后皺著眉頭進(jìn)臥室去了。這時(shí)候，小剛 感到很委屈，接下來(lái)，他會(huì)怎么做呢？ 請(qǐng)你選擇： A.意識(shí)到爸爸今天不高興，不再說(shuō)話了，但生爸爸的 氣。 B.同爸爸大聲叫嚷，媽媽回來(lái)后再告爸爸一狀。 C.想到爸爸可能遇到什么問(wèn)題了，因此，不生爸爸的 氣，等爸爸情緒好轉(zhuǎn)時(shí)再告訴他。 1、你認(rèn)為（ ）種方法最恰當(dāng)。采用了這種方法， 這件事最后會(huì)怎么樣呢？（ 7分） C 答：最后爸爸和小剛會(huì)相互諒解，促進(jìn)家庭的團(tuán)結(jié)和睦。 2、設(shè)想一下，如果小剛采取了其他兩種方法，會(huì)產(chǎn)生什 么后果呢？（ 8分） 答：如果小剛采取了其他兩種方法，會(huì)使小剛與爸爸產(chǎn) 生矛盾，不利于家庭的團(tuán)結(jié)與和睦。
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