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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告
學(xué) 號(hào)
學(xué)生姓名
專(zhuān) 業(yè)
班 級(jí)
指導(dǎo)教師
姓名
校外指導(dǎo)教師
姓名
職稱(chēng)
職稱(chēng)
題目名稱(chēng)
自同步立式振動(dòng)離心機(jī)設(shè)計(jì)
題目類(lèi)型
□設(shè)計(jì)
□工程類(lèi) □裝備裝置類(lèi) □產(chǎn)品類(lèi) □軟件類(lèi)
□論文
自然科學(xué)：□基礎(chǔ)研究類(lèi) □應(yīng)用基礎(chǔ)研究類(lèi) □應(yīng)用研究類(lèi)
社會(huì)科學(xué)：□基礎(chǔ)研究類(lèi) □應(yīng)用研究類(lèi) □綜合研究類(lèi)
選題依據(jù)（目的、意義等）：
本設(shè)計(jì)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可缺少的一個(gè)綜合性環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段。它的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去分析和解決本課程范圍內(nèi)的一般工程技術(shù)問(wèn)題，建立正確的設(shè)計(jì)思想，掌握工程設(shè)計(jì)的一般程序和方法。通過(guò)設(shè)計(jì)使學(xué)生得到工程知識(shí)和工程技能的綜合訓(xùn)練，獲得應(yīng)用的知識(shí)和技術(shù)去解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
主要設(shè)計(jì)（研究）內(nèi)容：
此次所設(shè)計(jì)的VVC型自同步立式振動(dòng)離心機(jī)適用于細(xì)粒煤，中煤的脫水，處理能力為250t/h，產(chǎn)品水分在7.5～8%之間。該型離心機(jī)實(shí)現(xiàn)了由自同步激振裝置帶動(dòng)振動(dòng)系統(tǒng)僅在軸向振動(dòng)的方式，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，安裝和維護(hù)方便；各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)選擇適宜，運(yùn)行可靠，對(duì)物料量的變化敏感度??；遠(yuǎn)共振區(qū)工作，故障率低；無(wú)需專(zhuān)門(mén)的潤(rùn)滑油，解決了潤(rùn)滑油泄漏的問(wèn)題。
設(shè)計(jì)（研究）方案：
(1)了解自同步立式振動(dòng)離心機(jī)的結(jié)構(gòu)和基本工作原理和適用范圍等，
(2)對(duì)離心機(jī)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查研究分析，為以后的計(jì)算過(guò)程中一些參數(shù)的選擇做準(zhǔn)備。
(3)研究分析現(xiàn)有類(lèi)似成功案例，針對(duì)其設(shè)計(jì)的結(jié)果和本次設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行對(duì)比，并確定總體設(shè)計(jì)方案。
(4)方案經(jīng)論證確定后，綜合機(jī)械與電氣控制進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)，包括運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)、運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)的分析計(jì)算，CAD二維設(shè)計(jì)以說(shuō)明書(shū)的整理等。
預(yù)期目標(biāo)及工作進(jìn)度安排：
2011. 12.01－ 2011.12.30 收集整理資料，完成開(kāi)題報(bào)告
2012. 01.01－ 2012.03.30 收集查閱相關(guān)資料，方案論證及裝置的結(jié)構(gòu)圖
2012. 04.01－ 2012.05.25 繪制裝置的裝配圖、零件圖及撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
2012. 05.25－ 2012.05.30 整理畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明書(shū)
2012. 06.01－ 2012.06.15 準(zhǔn)備答辯
指導(dǎo)教師意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日