MC無機械手換刀刀庫設(shè)計【數(shù)控加工中心-12把刀】【3A0】【6張圖紙】

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畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 系部 機械工程系 指導(dǎo)教師 李兆銓 職稱 高工 學(xué)生姓名 許亮 專業(yè)班級 05機制本 學(xué)號 0515011130 設(shè)計題目 MC無機械手換刀刀庫設(shè)計 設(shè)計內(nèi)容目標(biāo)和要求 加工中心（MC）的自動換刀裝置（ATC）通常分為無機械手換刀和有機械手換刀兩類，前者結(jié)構(gòu)較為簡單、緊湊，常用于刀具數(shù)量不太多的MC中。 無機械手換刀是利用刀庫與機床主軸的相對運動實現(xiàn)換刀動作的。設(shè)計一個裝有12～16把刀具的刀庫，具有兩個直線運動和一個旋轉(zhuǎn)運動，能完成刀具拔、插和交換動作，并考慮刀庫的定位。 一 設(shè)計內(nèi)容 1 調(diào)研一個加工中心，了解其無機械手換刀刀裝置和結(jié)構(gòu)。 2 參照調(diào)研的加工中心，進行刀庫布局總體設(shè)計。畫出機床總體布置圖和刀庫總裝配圖，要有方案分析，不能照抄現(xiàn)有機床。 3 設(shè)計該刀庫的一個重要部分，如刀庫的轉(zhuǎn)位機構(gòu)（包括定位裝置，刀具的夾緊裝置等），畫出該部件的裝配圖和主要零件（如殼體、蝸輪、蝸桿等3張以上工作圖。 4撰寫設(shè)計說明書。 二 設(shè)計要求 1 設(shè)計必須獨立完成，要有創(chuàng)造性，不要照抄照搬實習(xí)現(xiàn)場的工藝、工裝、設(shè)備等。 2設(shè)計繪圖工作總量一般不少于2.5A0，其中用計算機繪圖不少于一張A1，但不超過總繪圖量的一半。 3說明書的內(nèi)容應(yīng)是圍繞本人設(shè)計的內(nèi)容進行分析、計算和論證，不要抄書。說明書內(nèi)容一般不少于25頁，建議寫出英文摘要。 4其它有關(guān)事項按院、系有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 三 參考資料 教材：數(shù)控機床 機械工程手冊（第二版）第8、9卷 機械工業(yè)出版社 指導(dǎo)教師簽名 2009-1-10 系部 審核 2-1 畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生開題報告 課題名稱 MC無機械手換刀刀庫設(shè)計 課題來源 生產(chǎn)實踐 課題類型 AX 指導(dǎo)教師 李兆銓 學(xué)生姓名 許亮 學(xué) 號 0515011130 專業(yè)班級 05gb機制1 本課題的研究現(xiàn)狀、研究目的及意義 本課題開發(fā)設(shè)計的小型加工中心刀庫。隨著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展和普及，加工中心的作用越發(fā)突顯它的重要性。為進一步提高數(shù)控機床的加工效率，數(shù)控機床正向著工件在一臺機床一次裝夾即可完成多道工序或全部工序加工的方向發(fā)展，因此出現(xiàn)了各種類型的加工中心機床，如車削中心、鏜銑加工中心、鉆削中心等等。這類多工序加工的數(shù)控機床在加工過程中要使用多種刀具，因此必須有自動換刀裝置，也就是所說的刀庫，以便選用不同刀具，完成不同工序的加工工藝。自動換刀裝置應(yīng)當(dāng)具備換刀時間短、刀具重復(fù)定位精度高、足夠的刀具儲備量、占地面積小、安全可靠等特性。 課題類型： （1）A—工程實踐型；B—理論研究型；C—科研裝置研制型；D—計算機軟件型； E—綜合應(yīng)用型 （2）X—真實課題；Y—模擬課題； （1）、（2）均要填，如AY、BX等。 2-2 本課題的研究內(nèi)容 本論文是開發(fā)設(shè)計出一種體積小、結(jié)構(gòu)緊湊、價格較低、生產(chǎn)周期短的小型立式加工中心無機械手換刀刀庫。主要完成以下工作： 1 調(diào)研一個加工中心，了解其無機械手換刀刀裝置和結(jié)構(gòu)。 2 參照調(diào)研的加工中心，進行刀庫布局總體設(shè)計。畫出機床總體布置圖和刀庫總裝配圖，要有方案分析，不能照抄現(xiàn)有機床。 3 設(shè)計該刀庫的一個重要部分，如刀庫的轉(zhuǎn)位機構(gòu)（包括定位裝置，刀具的夾緊裝置等），畫出該部件的裝配圖和主要零件（如殼體、蝸輪、蝸桿等3張以上工作圖。 4撰寫設(shè)計說明書。 本課題研究的實施方案、進度安排 本課題采取的研究方法為： （1）理論分析，參照調(diào)研的加工中心，進行刀庫布局總體設(shè)計。 進度安排： 2009.3.16-3.20 收集相關(guān)的畢業(yè)課題資料。 2009.3.23-3.27 完成開題報告。 2009.3.30-4.17 完成畢業(yè)設(shè)計方案的制定、設(shè)計及計算。 2009.4.20-5.15 完成刀庫的設(shè)計 2009.5.18-5.29 完成畢業(yè)設(shè)計說明書。 2009.6.01-6.08 畢業(yè)設(shè)計答辯。 2-3 已查閱的主要參考文獻 [1] 廉元國,張永洪. 加工中心設(shè)計與應(yīng)用 [M]. 北京：機械工業(yè)出版社，1995.3 [2] 惠延波,沙杰.加工中心的數(shù)控編程與操作技術(shù) [M]. 北京：機械工業(yè)出版社2000.12 [3] 勵德瑛.加工中心的發(fā)展趨勢 [J]. 機車車輛工藝，1994，6 [4] 徐正平.CIMT2001 加工中心評述[J]. 制造技術(shù)與機床，2001，6 [5] 劉利. FPC-20VT 型立式加工中心[J]. 機械制造，1994，7 [6] 李洪. 實用機床設(shè)計手冊 [M]. 沈陽：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，1999.1 [7] 劉躍南.機械系統(tǒng)設(shè)計[M].北京：機械工業(yè)出版社，1998.8 [8] Panasonic 交流伺服電機驅(qū)動器 MINASA 系列使用說明書 [9] 成大先.機械設(shè)計手冊第四版第 2 卷[M]. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2001.11 [10] 成大先.機械設(shè)計手冊第四版第 3 卷[M]. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2001.11 指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 3 畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生申請答辯表 課 題 名 稱 MC無機械手換刀刀庫設(shè)計 指導(dǎo)教師（職稱） 李兆銓（高級工程師） 申 請 理 由 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)已完成，說明書已編好。 學(xué)生所在系部 機械工程系 專業(yè)班級 05gb機制1 學(xué)號 0515011130 學(xué)生簽名：許亮 日期： 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評審表 序號 評分項目（理工科、管理類） 評分項目(文科) 滿分 評分 1 工作量 外文翻譯 15 2 文獻閱讀與外文翻譯 文獻閱讀與文獻綜述 10 3 技術(shù)水平與實際能力 創(chuàng)新能力與學(xué)術(shù)水平 25 4 研究成果基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識 論證能力 25 5 文字表達 文字表達 10 6 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 15 總 分 100 評 語 （是否同意參加答辯） 指導(dǎo)教師簽名： 另附《畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄冊》 年 月 日 4 畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人評審表 學(xué)生姓名 許亮 專業(yè)班級 05gb機制1 學(xué)號 0515011130 設(shè)計（論文）題目 MC無機械手換刀刀庫設(shè)計 評閱人 評閱人職稱 序號 評分項目（理工科、管理類） 評分項目(文科) 滿分 評分 1 工作量 外文翻譯 15 2 文獻閱讀與外文翻譯 文獻閱讀與文獻綜述 10 3 技術(shù)水平與實際能力 創(chuàng)新能力與學(xué)術(shù)水平 25 4 研究成果基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識 論證能力 25 5 文字表達 文字表達 10 6 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 15 總 分 100 評 語 評閱人簽名： 年 月 日 5 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯表 學(xué)生姓名 許亮 專業(yè)班級 05gb機制1 學(xué)號 0515011130 設(shè)計（論文）題目 MC無機械手換刀刀庫設(shè)計 序號 評審項目 指 標(biāo) 滿分 評分 1 報告內(nèi)容 思路清新；語言表達準(zhǔn)確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論有應(yīng)用價值。 40 2 報告過程 準(zhǔn)備工作充分,時間符合要求。 10 3 創(chuàng) 新 對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。 10 4 答 辯 回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準(zhǔn)確，深入。 40 總 分 100 答 辯 組 評 語 答辯組組長（簽字）： 年 月 日 答 辯 委 員 會 意 見 答辯委員會負責(zé)人（簽字）： 年 月 日 6-1 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄表 學(xué)生姓名 許亮 專業(yè)班級 05gb機制1 學(xué)號 0515011130 設(shè)計（論文）題目 MC無機械手換刀刀庫設(shè)計 答辯時間 答辯地點 答辯委員會名單 朱森酉、李兆銓、王海濤、蔣小盼 問題1 提問人： 問題： 回答（要點）： 問題2 提問人： 問題： 回答（要點）： 問題3 提問人： 問題： 回答（要點）： 記錄人簽名 （不足加附頁） 6-2 問題4 提問人： 問題： 回答（要點）： 問題5 提問人： 問題： 回答（要點）： 問題6 提問人： 問題： 回答（要點）： 問題7 提問人： 問題： 回答（要點）： 問題8 提問人： 問題： 回答（要點）： 記錄人簽名 7 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定總表 學(xué)生姓名： 許亮 專業(yè)班級： 05gb機制1 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：MC無機械手換刀刀庫設(shè)計 成績類別 成績評定 Ⅰ指導(dǎo)教師評定成績 Ⅱ評閱人評定成績 Ⅲ答辯組評定成績 總評成績 Ⅰ×40%+Ⅱ×20%+Ⅲ×40% 評定等級 注：成績評定由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯組分別給分(以百分記)，最后按“優(yōu)(90--100)”、“良(80--89)”、“中(70--79)”、“及格(60--69)”、“不及格(60以下)”評定等級。其中， 指導(dǎo)教師評定成績占40%，評閱人評定成績占20%，答辯組評定成績占40%。