幼兒園新冠肺炎疫情聯防聯控應急預案 新冠肺炎突發(fā)疫情應急預案

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2、 學校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。 3 開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。 4 所有外出的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可返校。 5 做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。 6 設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。 7 制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練，校長是本單位疫情防控第一責任人。 開學后 8 每日掌握教職員工及學生健康情況，加強

3、對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行日報告、零報告制度，并向主管部門報告。 9 加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。 10 加強重點場所地面清潔消毒。應當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。 11 各類生活、學習、工作場

4、所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。 12 加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。 13 宿舍要定期清潔，做好個人衛(wèi)生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需

5、消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗。 14 加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。 15 加強個人防護。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員還應穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒?？芍蠓邢?0分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應做好個人防護。 16 嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生

6、措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等易感部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。 17 加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。 18 不應組織大型集體活動。 19 設立健康宣教課堂，由專人定期對學校內的教職員工和學生進行個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。指導教職員工和學生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，減少不必要的外出。如果外出，應

7、當做好個人防護和手衛(wèi)生，去人口較為密集的公共場所、乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴醫(yī)用口罩。 20 教職員工如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。 21 如學生出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時向學校報告并采取相應措施。 22 教職員工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。 23

8、 對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。 24 專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長進行聯系，掌握其健康狀況。 幼兒園新冠肺炎疫情聯防聯控應急預案 新冠肺炎突發(fā)疫情應急預案 最近由于新型冠狀病毒對于我們的工作和生活有了一定程度的影響，對于我們學前教育來說，幼兒處于一個抵抗力不強的階段，孩子在幼兒園里也是一個集體性的活動和學習，所以對我們來說我們更應該做到安全防護，了解防控工作指南，是我們最重要的一個工作任務。今天呂老師系統的給我們講述了每個崗位該如何進行做好預防工作。 我們

9、要做到的是聯防聯控制度一、建立由幼兒園、教體局、社區(qū)、衛(wèi)生防疫部門組成的聯防聯控機制。二、各園區(qū)助理為聯防聯控專員，對接聯防聯控相關工作。三、突發(fā)疫情時，立即啟動本園《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。四、疫情期間，聯防聯控專員按照一人一冊、一人一檔的要求，每天搜集幼兒及教職工的健康狀況、所在地、旅居史、接觸史，匯總上報，保證信息真實有效。五、根據上級聯防聯控機制的要求，做好其他相關的防控工作。復學證明查驗制度一、患傳染病愈或疫情期間曾被醫(yī)學隔離過的幼兒返園時，家長持醫(yī)院開具的痊愈診斷證明，到社區(qū)衛(wèi)生服務中心開具復課證明。二、園區(qū)保健員査驗合格后，開具《返園健康通知書》。三、班級教師收到《返園健康通

10、知書》后，方可允許幼兒入班，將通知書留存存至幼兒的一人一案個人檔案中。四、疫情期間到過外地的幼兒及教職工，需提供《解除隔離通知單》或《健康證明》方可入園。五、保健員將幼兒返園相關證明及時存檔，以備査驗。幼兒健康管理制度一、疫情期間建立幼兒行蹤和健康監(jiān)測機制，對幼兒進行全覆蓋排查，實行日報告、零報告。二、建立全體幼兒一人一案健康臺賬。精準掌握各班來自疫情防控重點地區(qū)幼兒的具體情況、每個確診及疑似幼兒的康復情況、每個幼兒返園前 14 天的身體健康狀況，做到底數清、情況明、數據準。三、嚴控入園管理，按照體溫檢測三步法把好入園關口。疫情期間有旅居史的幼兒須憑《解除隔離通知單》入園。家長接送幼兒不入園。

11、四、班級做好幼兒全日觀察、因病缺勤、早退的記錄。保健員做好班級巡查指導及病因追蹤記錄，發(fā)現問題及時上報。五、園區(qū)設置相對獨立的隔離室，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。六、利用健康教育課、微信、公眾號對幼兒及家長進行疫情防控知識和衛(wèi)生健康知識的宣傳教育。 我們每天都在學習工作制度，作為老師我們應該明確自己的工作任務，每天班主任的工作是什么，教師的工作是什么，保育老師的工作任務是什么，而且在開學前、開學中、開學后的任務是什么，一定要清晰地明確，我們一切的出發(fā)點在孩子身上，在這個特殊的時期，我相信我們一定可以打響這次抗疫情戰(zhàn)爭! 幼兒園新冠肺炎疫情聯防聯控應急預案 新冠肺炎突發(fā)疫

12、情應急預案 為貫徹落實上級關于做好疫情預防與控制工作的緊急通知要求，確保應對疫情，保障師生生命安全和身體健康，根據防控領導小組《關于迅速建立中小學校師生疫情聯防聯控工作機制的通知》，我園立即建立疫情聯防聯控工作方案。 一、成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。園長為防控工作的第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。 二、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。 三、制定和完善疫情防控工作的相關制度、方案、預案，如：學校新冠肺炎疫情聯防聯控應急預案、幼兒園消殺防疫制度、幼兒園開展愛國衛(wèi)生制度、幼兒園傳染病管理制度、開園前準備工作方案等。 四、明確屬地管理原則，加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協調，取得專業(yè)技術支持，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，配合有關部門積極開展聯防聯控。 五、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。 六、做好疫情防控期間對幼兒和家長的線上保育服務及家庭共育指導工作。