《七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制(道德與法治).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制(道德與法治).ppt(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1.怎樣才能學會學習? 轉(zhuǎn)變學習方式,學會自主、合作、探究式 的學習方式; 從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,適合適當 的學習方法。 養(yǎng)成良好的學習習慣,增強學習的自覺性 和主動性,提高學習效率。 要持之以恒地努力,踏踏實實地付出。 未來的文盲不再是不識字的人, 而是沒有學會學習的人。 填空: 這句話說明了 ________________________ 我們要轉(zhuǎn)變學習方式,學會學習。 轉(zhuǎn)變學習方式,學會自主、合作、 探究式的學習方式。 寓言故事 有這樣一則寓言故事,講的是古時候有兄弟兩個, 都很愛學習。 哥哥只是鉆在書堆里,像一條書蟲一樣,學
2、到了好 多知識,但 他從來不問,所以他學到的東西都沒有消化。 弟弟一天到晚 一本書也不看只是問別人許多問題 , 所以他最后也是一事無成。 看了這則寓言,在學習中我們應注意些什么? 學生進行自我教學, 成了學習的主人。 科技小組在行動 你到做了嗎? 學習過程不應是 被動 地接受課 本的現(xiàn)成理論,而是 親自參與 豐富 的、生動的 探究 過程,經(jīng)歷一個 實 踐 和 創(chuàng)新 的過程。 學習不是只停留在書面知識上, 而是要 主動、積極 地探究,并且在 主動探究的過程中加強 合作 。 我們要將被動接受、死記硬背、 機械訓練等學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W會自
3、 主、合作、探究式的學習。 歸納: 合作探究 有人說 “授人以漁”而不 是“授人以魚”。 你是怎樣認識的?為什么? 思路點撥 “授人以魚”是說老師傳授給學生的知 識是有限的,只可滿足一時之需; “授人以漁”則是說老師教給學生學習 的本領和方法。 掌握了科學的學習方法,就等于掌握了 打開一切知識寶庫的鑰匙。我們要選擇適當 的學習方法。 A同學:我學習很刻苦, 晚上常常學習到深夜。 但是我的學習效果并不好 ,這是為什么呢? B同學:我看見學習較好的王聰上課 從不做筆 記 ,我也開始不做筆記,結(jié)果一段時間下來,學習 成績不但沒有
4、提高,反而下降了。 問 : ( 1)上面這兩位同學的問題出在哪兒? ( 2)請你幫助他們找到解決問題的辦法。 2. 行之有效的學習方法呢有哪些? 合理安排學習時間 獨立思考 借助網(wǎng)絡學習 從生活實踐中學習 師 生 共 賞 最有價值的知識是關于方法的知識。 -------達爾文 學習方法因人而異、因?qū)W 科而異。 適合自己的學習方法,才是 最有效的學習方法。 我們 應當從實際出發(fā),根據(jù)自 己的情況,摸索適合自己特點
5、的 學習方法。 歸納: “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。即 使再聰明的人,有再好的學習方法,想學好所 成也都離不開自己的勤奮和努力。 學習不是應付,不是一朝一夕的事,需要 我們不斷努力和積累,踏踏實實的付出,持之 以恒的堅持,才能養(yǎng)成良好的學習習慣。 勤奮與努力 養(yǎng)成良好的學習習慣,增強學習的自覺性 和主動性,提高學習效率。 學習有計劃并嚴格執(zhí)行 學習沒有條理,作息沒有規(guī) 律 學科預習,及時復習 考試前臨時抱佛腳 遇到問題先獨立思考,之后在求助 一遇到難題,馬上問別人經(jīng)常使用工具書查閱資料 學習局限于課本內(nèi)容,范圍狹窄 上課專心,注意力集中
6、 上課不專心,不守紀律 思考 : ( 1)以上哪些是良好的學習習慣? ( 2)好的學習習慣給自己帶來什么好處? 良好的學習習慣: 勤 學好問、專心致志、勤于 閱讀、善于觀察、嚴格執(zhí) 行學習計劃等 良好的學習習慣一旦 養(yǎng)成,會讓我們受益終生。 歸納: 心理學研究表明 同一種行為重復 21天就會成為習慣, 重復 90天就會成為穩(wěn)定的習慣。只有堅 持不懈地重復正確的學習行為,良好的 學習習慣才能養(yǎng)成。 學習有規(guī)律可循,但沒有捷徑可走。 好的學習方式、方法和習慣固然重 要,但任何學習都離不開持之以恒地 努 力 ,這需要同學們踏踏實實地 付出 辛
7、勞 和汗水,在知識的海洋中獲得自身的最 大發(fā)展。 要持之以恒地努力,踏踏實實地付出。 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 。 韓愈 聰明出于勤奮,天才在于積累 。 華羅庚 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 中庸 善學者,師逸而功倍;不善學者,師勤而功半。 禮記 播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格, 收獲命運。 古印度諺語 談談這節(jié)課的收獲 通過這節(jié)課,我學到了 課堂訓練: 綜合能力訓練(綜訓) 教師寄語: 短暫的一節(jié)課過去了, 學 會學習 , 轉(zhuǎn)變學習方式、選擇 適合自己的學習方法、養(yǎng)成良 好的學習習慣,還需要我們長 期不懈的努力,祝愿同學們學 會學習,享受學習帶來的快樂 !