七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制(道德與法治).ppt

上傳人:san****019 文檔編號:17132482 上傳時間:2020-11-09 格式:PPT 頁數(shù):22 大?。?,018KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制(道德與法治).ppt_第1頁
第1頁 / 共22頁
七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制(道德與法治).ppt_第2頁
第2頁 / 共22頁
七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制(道德與法治).ppt_第3頁
第3頁 / 共22頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制(道德與法治).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級政治上冊 第一單元 第1課 第3框 學會學習課件 魯人版六三制(道德與法治).ppt(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.怎樣才能學會學習? 轉(zhuǎn)變學習方式,學會自主、合作、探究式 的學習方式; 從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,適合適當 的學習方法。 養(yǎng)成良好的學習習慣,增強學習的自覺性 和主動性,提高學習效率。 要持之以恒地努力,踏踏實實地付出。 未來的文盲不再是不識字的人, 而是沒有學會學習的人。 填空: 這句話說明了 ________________________ 我們要轉(zhuǎn)變學習方式,學會學習。 轉(zhuǎn)變學習方式,學會自主、合作、 探究式的學習方式。 寓言故事 有這樣一則寓言故事,講的是古時候有兄弟兩個, 都很愛學習。 哥哥只是鉆在書堆里,像一條書蟲一樣,學

2、到了好 多知識,但 他從來不問,所以他學到的東西都沒有消化。 弟弟一天到晚 一本書也不看只是問別人許多問題 , 所以他最后也是一事無成。 看了這則寓言,在學習中我們應注意些什么? 學生進行自我教學, 成了學習的主人。 科技小組在行動 你到做了嗎? 學習過程不應是 被動 地接受課 本的現(xiàn)成理論,而是 親自參與 豐富 的、生動的 探究 過程,經(jīng)歷一個 實 踐 和 創(chuàng)新 的過程。 學習不是只停留在書面知識上, 而是要 主動、積極 地探究,并且在 主動探究的過程中加強 合作 。 我們要將被動接受、死記硬背、 機械訓練等學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W會自

3、 主、合作、探究式的學習。 歸納: 合作探究 有人說 “授人以漁”而不 是“授人以魚”。 你是怎樣認識的?為什么? 思路點撥 “授人以魚”是說老師傳授給學生的知 識是有限的,只可滿足一時之需; “授人以漁”則是說老師教給學生學習 的本領和方法。 掌握了科學的學習方法,就等于掌握了 打開一切知識寶庫的鑰匙。我們要選擇適當 的學習方法。 A同學:我學習很刻苦, 晚上常常學習到深夜。 但是我的學習效果并不好 ,這是為什么呢? B同學:我看見學習較好的王聰上課 從不做筆 記 ,我也開始不做筆記,結(jié)果一段時間下來,學習 成績不但沒有

4、提高,反而下降了。 問 : ( 1)上面這兩位同學的問題出在哪兒? ( 2)請你幫助他們找到解決問題的辦法。 2. 行之有效的學習方法呢有哪些? 合理安排學習時間 獨立思考 借助網(wǎng)絡學習 從生活實踐中學習 師 生 共 賞 最有價值的知識是關于方法的知識。 -------達爾文 學習方法因人而異、因?qū)W 科而異。 適合自己的學習方法,才是 最有效的學習方法。 我們 應當從實際出發(fā),根據(jù)自 己的情況,摸索適合自己特點

5、的 學習方法。 歸納: “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。即 使再聰明的人,有再好的學習方法,想學好所 成也都離不開自己的勤奮和努力。 學習不是應付,不是一朝一夕的事,需要 我們不斷努力和積累,踏踏實實的付出,持之 以恒的堅持,才能養(yǎng)成良好的學習習慣。 勤奮與努力 養(yǎng)成良好的學習習慣,增強學習的自覺性 和主動性,提高學習效率。 學習有計劃并嚴格執(zhí)行 學習沒有條理,作息沒有規(guī) 律 學科預習,及時復習 考試前臨時抱佛腳 遇到問題先獨立思考,之后在求助 一遇到難題,馬上問別人經(jīng)常使用工具書查閱資料 學習局限于課本內(nèi)容,范圍狹窄 上課專心,注意力集中

6、 上課不專心,不守紀律 思考 : ( 1)以上哪些是良好的學習習慣? ( 2)好的學習習慣給自己帶來什么好處? 良好的學習習慣: 勤 學好問、專心致志、勤于 閱讀、善于觀察、嚴格執(zhí) 行學習計劃等 良好的學習習慣一旦 養(yǎng)成,會讓我們受益終生。 歸納: 心理學研究表明 同一種行為重復 21天就會成為習慣, 重復 90天就會成為穩(wěn)定的習慣。只有堅 持不懈地重復正確的學習行為,良好的 學習習慣才能養(yǎng)成。 學習有規(guī)律可循,但沒有捷徑可走。 好的學習方式、方法和習慣固然重 要,但任何學習都離不開持之以恒地 努 力 ,這需要同學們踏踏實實地 付出 辛

7、勞 和汗水,在知識的海洋中獲得自身的最 大發(fā)展。 要持之以恒地努力,踏踏實實地付出。 業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 。 韓愈 聰明出于勤奮,天才在于積累 。 華羅庚 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 中庸 善學者,師逸而功倍;不善學者,師勤而功半。 禮記 播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格, 收獲命運。 古印度諺語 談談這節(jié)課的收獲 通過這節(jié)課,我學到了 課堂訓練: 綜合能力訓練(綜訓) 教師寄語: 短暫的一節(jié)課過去了, 學 會學習 , 轉(zhuǎn)變學習方式、選擇 適合自己的學習方法、養(yǎng)成良 好的學習習慣,還需要我們長 期不懈的努力,祝愿同學們學 會學習,享受學習帶來的快樂 !

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!