JKMD-3.5X4多繩摩擦式提升機(jī)的設(shè)計(jì)含開(kāi)題及3張CAD圖
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附件3
任務(wù)書(shū)
(指導(dǎo)教師用表)
系(部): 專(zhuān)業(yè): 班級(jí):
學(xué)生姓名
指導(dǎo)教師姓名
論文(設(shè)計(jì))題目
JKMD-3.5×4多繩摩擦式提升機(jī)
下達(dá)任務(wù)日期
任務(wù)起止日期
主要研究?jī)?nèi)容及方法
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)研究的是汽車(chē)兩軸五擋變速器,主要研究?jī)?nèi)容如下:
(1) 了解多繩摩擦式提升機(jī)的工作原理和特點(diǎn);
(2) 分析多繩摩擦式提升機(jī)的工作條件和狀況;
(3) 分析多繩摩擦式提升機(jī)所需的輔助部件;
(4) 卷筒、主軸、天輪的設(shè)計(jì);
(5) 設(shè)計(jì)符合要求的提升機(jī),能夠滿(mǎn)足設(shè)計(jì)題目的要求。
設(shè)計(jì)方法:
閱讀相關(guān)期刊雜志,初步了解設(shè)計(jì)內(nèi)容,上網(wǎng)查看相關(guān)設(shè)計(jì)資料,確定框架,利用相關(guān)繪圖軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。
主要任務(wù)及目標(biāo)
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)是:
(1) 多繩摩擦式提升機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和主要構(gòu)件的強(qiáng)度校合計(jì)算。
(2) 編制設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)一份。
(3) 繪制提升機(jī)裝配圖一張(A0)。
(4) 繪制卷筒裝置圖一張(A0)。
(5) 繪制主軸裝置圖一張(A1)。
目標(biāo)是:
(1) 編制計(jì)算說(shuō)明書(shū)1份(40-50頁(yè)),內(nèi)容包括(任務(wù)設(shè)計(jì)要求的選型、校核和設(shè)計(jì)、計(jì)算等)。
(2) 多繩摩擦式提升機(jī)所需的設(shè)計(jì)圖紙共3張。
(3) 通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),鍛煉獨(dú)立完成設(shè)計(jì)的能力,具有和指導(dǎo)老師、同學(xué)的合作的意識(shí)。
主要參考文獻(xiàn)
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[14]謝忠東.機(jī)械原理(第一版).北京:北京航天航空大學(xué)出版社,2011.9
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進(jìn)度安排
各階段工作任務(wù)
起止日期
查閱相關(guān)資料
第1~2周
進(jìn)行工作機(jī)構(gòu)計(jì)算
第3~6周
進(jìn)行機(jī)械制圖的繪制
第7~9周
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
第10~11周
整理資料,進(jìn)行答辯
第12周
任務(wù)下達(dá)人簽名
任務(wù)接收人
簽名
教研室指導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽名
系部領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽名
注:1、本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁(yè); 2、本表一式兩份,學(xué)生、系部存檔各一份;3、簽名需手寫(xiě),其他內(nèi)容電子版填寫(xiě)。
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類(lèi)型:共享資源
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上傳時(shí)間:2020-09-16
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jkmd
x4
摩擦
磨擦
提升
晉升
設(shè)計(jì)
開(kāi)題
cad
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