（河北專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測(cè) 沖刺中考 階段檢測(cè)卷（四）課件 新人教

《（河北專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測(cè) 沖刺中考 階段檢測(cè)卷（四）課件 新人教》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（河北專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第三部分 模擬檢測(cè) 沖刺中考 階段檢測(cè)卷（四）課件 新人教（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石階段檢測(cè)卷階段檢測(cè)卷(四)河北省二一八年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試河北省二一八年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試階段檢測(cè)卷(四)(模塊五)(時(shí)間：60分鐘滿分：60分)一、選擇題一、選擇題(本大題共14個(gè)小題，共28分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分)1 1你喜歡烹飪嗎？高超的烹飪技藝不僅能改善營(yíng)養(yǎng)，而且能豐富生活情趣。下列烹飪的菜肴中富含油脂的是()B B涼拌黃瓜中富含維生素；紅燒肉中富含油脂；玉米窩頭涼拌黃瓜中富含維生素；紅燒肉中富含油脂；玉米窩頭中富含糖類；清蒸螃蟹中富含蛋白質(zhì)。中富含糖類；清蒸螃蟹中富含蛋白質(zhì)。2關(guān)于空氣和

2、水的說(shuō)法正確的是()A化肥施用過量會(huì)造成水污染 B重霧霾天氣更應(yīng)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)C可用海水制淡水，所以水資源不會(huì)缺乏 D空氣中含量最多的氣體是氧氣A A化肥施用過量會(huì)造成水污染，化肥施用過量會(huì)造成水污染，A A正確；霧霾天氣是由于空氣正確；霧霾天氣是由于空氣中懸浮大量的小顆粒物形成的，霧霾天氣嚴(yán)重，應(yīng)暫停戶外運(yùn)中懸浮大量的小顆粒物形成的，霧霾天氣嚴(yán)重，應(yīng)暫停戶外運(yùn)動(dòng)，動(dòng)，B B錯(cuò)誤；地球上水資源雖然很多但淡水量并不多，還不到錯(cuò)誤；地球上水資源雖然很多但淡水量并不多，還不到總水量的總水量的1%1%，淡水資源非常缺乏，淡水資源非常缺乏，C C錯(cuò)誤；空氣中含量最多的錯(cuò)誤；空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，不?/p>

3、氧氣，氣體是氮?dú)?，不是氧氣，D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。3下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是()B B聞藥品氣味時(shí)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少許氣體進(jìn)入鼻孔即聞藥品氣味時(shí)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少許氣體進(jìn)入鼻孔即可，不能把鼻子湊到瓶口去聞，可，不能把鼻子湊到瓶口去聞，A A操作正確；驗(yàn)滿操作正確；驗(yàn)滿CO2CO2時(shí)應(yīng)該將時(shí)應(yīng)該將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，B B操作錯(cuò)誤；使操作錯(cuò)誤；使用托盤天平稱量藥品時(shí)，要遵循用托盤天平稱量藥品時(shí)，要遵循“左物右碼左物右碼”的原則，的原則，C C操作正操作正確；用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，確；用完酒精燈后，用燈帽蓋滅，D D操作

4、正確。操作正確。4屠呦呦因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，它在濕、熱條件下易分解。下列說(shuō)法正確的是()A提取青蒿素可以在高溫下進(jìn)行B青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的C青蒿素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15225D青蒿素分子中含有碳、氫、氧三種元素C C青蒿素在濕、熱條件下易分解，所以提取青蒿素不能在高青蒿素在濕、熱條件下易分解，所以提取青蒿素不能在高溫下進(jìn)行，溫下進(jìn)行，A A錯(cuò)誤；青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，而不是由錯(cuò)誤；青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，原子直接構(gòu)成的，B B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤

5、；1 1個(gè)青蒿素分子是由個(gè)青蒿素分子是由1515個(gè)碳原子、個(gè)碳原子、2222個(gè)氫原子和個(gè)氫原子和5 5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則青蒿素分子中個(gè)氧原子構(gòu)成的，則青蒿素分子中C C、H H、O O原子個(gè)原子個(gè)數(shù)比為數(shù)比為1522515225，C C正確；分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)是由元正確；分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)是由元素組成的，素組成的，D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。5下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是()實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨冈O(shè)計(jì)A除去CO中的少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液B鑒別KCl和NH4Cl分別加熟石灰混合研磨C測(cè)定空氣中氧氣的含量點(diǎn)燃密閉容器中的鐵絲消耗氧氣，用水補(bǔ)充，測(cè)進(jìn)入的水的體積D探究燃燒需要氧氣

6、給銅片上的濾紙和乒乓球片加熱B B除去除去COCO中的少量中的少量H H2 2O O和和COCO2 2，應(yīng)先通過氫氧化鈉溶液除去二氧，應(yīng)先通過氫氧化鈉溶液除去二氧化碳，再通過濃硫酸除去水蒸氣，否則會(huì)再次引入水蒸氣，化碳，再通過濃硫酸除去水蒸氣，否則會(huì)再次引入水蒸氣，A A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。NHNH4 4ClCl與熟石灰混合研磨能產(chǎn)生有刺與熟石灰混合研磨能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，氯化鉀不能，可以鑒別，激性氣味的氣體，氯化鉀不能，可以鑒別，B B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的計(jì)合理。鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用于測(cè)定

7、空氣中氧氣的含量，含量，C C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。給銅片上的濾紙和乒乓球選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。給銅片上的濾紙和乒乓球片加熱，乒乓球片先燃燒，濾紙后燃燒，說(shuō)明它們的著火點(diǎn)不片加熱，乒乓球片先燃燒，濾紙后燃燒，說(shuō)明它們的著火點(diǎn)不同，無(wú)法確定燃燒是否與氧氣有關(guān)，同，無(wú)法確定燃燒是否與氧氣有關(guān)，D D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。理。6如圖為KNO3的溶解度曲線圖，下列做法正確的是()A將65gM狀態(tài)下的溶液倒出32.5g，得到t2KNO3的飽和溶液B向Q狀態(tài)下的溶液中加入30gKNO3，得到t2KNO3的飽和溶液C將65gM狀態(tài)下的溶液降低到t1，會(huì)析出KNO3晶體D向65gM狀

8、態(tài)下的溶液中加入15gKNO3，得到t2KNO3的飽和溶液D D溶液是均一、穩(wěn)定的，所以將溶液是均一、穩(wěn)定的，所以將65gM65gM狀態(tài)下的溶液倒出狀態(tài)下的溶液倒出32.5g32.5g，得到的還是，得到的還是t2KNO3t2KNO3的不飽和溶液，的不飽和溶液，A A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；Q Q是是t1t1時(shí)時(shí)KNO3KNO3的飽和溶液，所以溶液中加入的飽和溶液，所以溶液中加入30gKNO330gKNO3，不能得到，不能得到t2KNO3t2KNO3的飽和溶液，的飽和溶液，B B錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；t1t1時(shí)，由圖知，將時(shí)，由圖知，將65gM65gM狀態(tài)狀態(tài)下的溶液降低到下的溶液降低到t1t1，剛好達(dá)到飽和，不會(huì)析

9、出，剛好達(dá)到飽和，不會(huì)析出KNO3KNO3晶體，晶體，C C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；t2t2時(shí)，硝酸鉀的溶解度是時(shí)，硝酸鉀的溶解度是60g60g，所以向，所以向65gM65gM狀態(tài)下的狀態(tài)下的溶液中加入溶液中加入15g15g，能得到，能得到t2KNO3t2KNO3的飽和溶液，的飽和溶液，D D正確。正確。7向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉，變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()Aa點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是硝酸銅和硝酸鋅B圖標(biāo)上bc段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)Cb點(diǎn)對(duì)應(yīng)的金屬單質(zhì)有Zn、Cu、AgDc點(diǎn)和d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同B B在金屬活

10、動(dòng)性順序中，在金屬活動(dòng)性順序中，ZnZnCuCuAgAg，向一定質(zhì)量，向一定質(zhì)量AgNOAgNO3 3和和Cu(NOCu(NO3 3)2 2的混合溶液中加入的混合溶液中加入ZnZn，ZnZn先與先與AgNOAgNO3 3發(fā)生反應(yīng)：發(fā)生反應(yīng)：ZnZn2AgNO2AgNO3 3=Zn(NO=Zn(NO3 3)2 22Ag2Ag65 21665 216所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程；當(dāng)所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程；當(dāng)AgNOAgNO3 3反應(yīng)完反應(yīng)完再與再與Cu(NOCu(NO3 3)2 2發(fā)生反應(yīng)：發(fā)生反應(yīng)：ZnZnCu(NOCu(NO3 3)2 2=Zn(NO=Zn(NO3 3)2

11、 2CuCu65 6465 64所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程。在所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程。在a a點(diǎn)時(shí)，硝酸點(diǎn)時(shí)，硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅，銀沒有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅，A A錯(cuò)誤；鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液質(zhì)量增加，錯(cuò)誤；鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液質(zhì)量增加，B B正正確；確；b b點(diǎn)時(shí)點(diǎn)時(shí)ZnZn與與AgNOAgNO3 3恰好完全反應(yīng)，而恰好完全反應(yīng)，而Cu(NOCu(NO3 3)2 2未參與反應(yīng)，未參與反應(yīng)，故金屬單質(zhì)中不含故金屬單質(zhì)中不含ZnZn、CuCu，只含金屬單質(zhì)，只含金屬單質(zhì)AgAg，C

12、C錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；c c點(diǎn)表示點(diǎn)表示ZnZn與與Cu(NOCu(NO3 3)2 2恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶質(zhì)為恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶質(zhì)為Zn(NOZn(NO3 3)，金屬單質(zhì)為，金屬單質(zhì)為AgAg、CuCu，d d點(diǎn)表示點(diǎn)表示ZnZn過量，溶液中溶質(zhì)種類與過量，溶液中溶質(zhì)種類與c c點(diǎn)相同，而金屬點(diǎn)相同，而金屬單質(zhì)多了單質(zhì)多了ZnZn，D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。8“民以食為天”。下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A淘米 B洗菜 C蘋果榨汁 D葡萄釀酒D D淘米是將米和混有的雜質(zhì)分離，沒有其他物質(zhì)生成，屬于淘米是將米和混有的雜質(zhì)分離，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，物理變化，A A選項(xiàng)錯(cuò)誤。洗菜是將菜清洗干凈，將物

13、質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)選項(xiàng)錯(cuò)誤。洗菜是將菜清洗干凈，將物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分離，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，單分離，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，B B選項(xiàng)錯(cuò)誤。蘋選項(xiàng)錯(cuò)誤。蘋果榨汁的過程中沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，果榨汁的過程中沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，C C選項(xiàng)錯(cuò)選項(xiàng)錯(cuò)誤。葡萄釀酒過程有其他物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，誤。葡萄釀酒過程有其他物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，D D選選項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。9石家莊市政府為全面推進(jìn)文明城市建設(shè)，采取了一系列措施，對(duì)下列措施的解釋不正確的是()A加大城市綠化面積可以改善環(huán)境B城區(qū)禁鳴是在人耳處減弱噪聲C開展“文明過馬路”活動(dòng)可以減少交通事故的發(fā)生D倡導(dǎo)“無(wú)車日

14、”可以減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放，緩解“溫室效應(yīng)”B B加大綠化面積，可以改善空氣質(zhì)量，增加空氣濕度，從而加大綠化面積，可以改善空氣質(zhì)量，增加空氣濕度，從而改善環(huán)境；城區(qū)禁鳴是在聲源處減弱噪聲的；文明過馬路，可改善環(huán)境；城區(qū)禁鳴是在聲源處減弱噪聲的；文明過馬路，可以減少交通事故的發(fā)生；以減少交通事故的發(fā)生；“無(wú)車日無(wú)車日”減少了機(jī)動(dòng)車的行駛量，減少了機(jī)動(dòng)車的行駛量，機(jī)動(dòng)車在行駛時(shí)會(huì)排放出二氧化碳等有害氣體，少開車能減緩機(jī)動(dòng)車在行駛時(shí)會(huì)排放出二氧化碳等有害氣體，少開車能減緩“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”。1010下列景觀中，能用分子的性質(zhì)解釋的是()A春天漫天飄揚(yáng)的柳絮 B夏天聞到青草的芳香C秋天蕭蕭落下的樹葉

15、D冬天漫天飛舞的雪花B B春天漫天飄揚(yáng)的柳絮，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，春天漫天飄揚(yáng)的柳絮，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，A A不符合題意；不符合題意；夏天聞到青草的芳香，是氣體分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，夏天聞到青草的芳香，是氣體分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，B B符合題意；秋天蕭蕭落下的樹葉，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，符合題意；秋天蕭蕭落下的樹葉，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，C C不符不符合題意；冬天漫天飛舞的雪花，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，合題意；冬天漫天飛舞的雪花，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，D D不符合不符合題意。題意。11下列變化過程中，放出熱量的是()A將硝酸銨固體溶于水 B空氣中的水蒸氣變成霜C灑在地上的水變干了

16、D木炭和二氧化碳高溫下發(fā)生反應(yīng)B B硝酸銨固體溶于水，吸收熱量，硝酸銨固體溶于水，吸收熱量，A A選項(xiàng)錯(cuò)誤；空氣中的水蒸選項(xiàng)錯(cuò)誤；空氣中的水蒸氣變成霜，是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，氣變成霜，是凝華現(xiàn)象，需要放出熱量，B B選項(xiàng)正確；灑在地上選項(xiàng)正確；灑在地上的水變干了，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱，的水變干了，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱，C C選項(xiàng)錯(cuò)誤；木炭和二氧選項(xiàng)錯(cuò)誤；木炭和二氧化碳高溫下發(fā)生反應(yīng)，需要吸熱，化碳高溫下發(fā)生反應(yīng)，需要吸熱，D D選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)錯(cuò)誤。12電動(dòng)車是深受大眾喜愛的交通工具之一，下面關(guān)于電動(dòng)車的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A相對(duì)于熱機(jī)，電動(dòng)機(jī)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、效率高、控制方便等優(yōu)點(diǎn)B對(duì)電動(dòng)車的電池

17、充電是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C電動(dòng)車比相同速度的汽車容易剎車是因?yàn)樗膽T性小D標(biāo)有“48V20Ah”字樣的電動(dòng)車完全充電一次儲(chǔ)存的電能是960JD D電動(dòng)機(jī)不消耗化石燃料，因此具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、效率高、無(wú)污電動(dòng)機(jī)不消耗化石燃料，因此具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、效率高、無(wú)污染的特點(diǎn)，染的特點(diǎn)，A A選項(xiàng)說(shuō)法正確；對(duì)電動(dòng)車的電池充電是把電能轉(zhuǎn)化選項(xiàng)說(shuō)法正確；對(duì)電動(dòng)車的電池充電是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，為化學(xué)能，B B選項(xiàng)說(shuō)法正確；電動(dòng)車的質(zhì)量小，因此它相對(duì)相同選項(xiàng)說(shuō)法正確；電動(dòng)車的質(zhì)量小，因此它相對(duì)相同速度的汽車來(lái)說(shuō)慣性小，速度的汽車來(lái)說(shuō)慣性小，C C選項(xiàng)說(shuō)法正確；標(biāo)有選項(xiàng)說(shuō)法正確；標(biāo)有“48V48V20Ah”20Ah”字

18、樣的電動(dòng)車完全充電一次儲(chǔ)存的電能字樣的電動(dòng)車完全充電一次儲(chǔ)存的電能W WUItUIt48V48V20A20A1 13600s3600s3456000J3456000J，D D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。13很多理化實(shí)驗(yàn)中都會(huì)用到控制變量法，下列實(shí)驗(yàn)中，沒有運(yùn)用控制變量法的是()A探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn) B探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)C探究影響固體溶解速率因素的實(shí)驗(yàn) D比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)B B鐵生銹可能與氧氣和水有關(guān)，所以探究中應(yīng)使用控制變量法；鐵生銹可能與氧氣和水有關(guān)，所以探究中應(yīng)使用控制變量法；探究水沸騰時(shí)，需要觀察在加熱過程中水沸騰前和沸騰時(shí)的溫探究水沸騰時(shí)，需要觀察在加熱過程中水沸騰前和沸騰

19、時(shí)的溫度變化情況，沒有運(yùn)用控制變量法；溶解速率可能與溶劑、溶度變化情況，沒有運(yùn)用控制變量法；溶解速率可能與溶劑、溶質(zhì)的種類和溫度等因素有關(guān)，所以探究影響固體溶解速率因素質(zhì)的種類和溫度等因素有關(guān)，所以探究影響固體溶解速率因素的實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用控制變量法；物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的質(zhì)量、升高的實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用控制變量法；物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度和物質(zhì)種類有關(guān)，所以比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)的溫度和物質(zhì)種類有關(guān)，所以比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用控制變量法。中應(yīng)使用控制變量法。14如圖所示，在一密閉容器內(nèi)放入一盛有石灰石和稀鹽酸的小燒杯，燒杯旁放置一小球，問：石灰石和稀鹽酸反應(yīng)前后小球?qū)θ萜鞯椎膲?/p>

20、力將會(huì)()A變大 B變小C不變 D無(wú)法判斷B B石灰石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，密閉容器內(nèi)氣體增多，氣石灰石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，密閉容器內(nèi)氣體增多，氣體密度增大，小球所受浮力會(huì)增大，小球?qū)θ萜鞯椎膲毫?huì)減體密度增大，小球所受浮力會(huì)增大，小球?qū)θ萜鞯椎膲毫?huì)減小。小。15目前化石燃料仍是世界上的主要能源。(1)化石燃料屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)完全燃燒4m3的天然氣可放出3108J的熱量。(天然氣的熱值是7.5107J/m3)(3)化石燃料燃燒可造成空氣污染，為減小有害物質(zhì)排放，請(qǐng)你提出一條合理建議：開發(fā)使用清潔燃料。(1)(1)化石能源是動(dòng)植物體經(jīng)過漫長(zhǎng)

21、的地質(zhì)年代形成的，在短期內(nèi)化石能源是動(dòng)植物體經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的，在短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源；不能從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源；(2)(2)完全燃燒完全燃燒4m34m3的的天然氣可放出的熱量天然氣可放出的熱量Q Q放放VqVq4m34m37.57.5107J/m3107J/m33 3108J108J；(3)(3)化石燃料燃燒可產(chǎn)生有害氣體和廢渣污染，為減小有害物質(zhì)化石燃料燃燒可產(chǎn)生有害氣體和廢渣污染，為減小有害物質(zhì)排放，我們可以開發(fā)利用清潔燃料，如：氫能。排放，我們可以開發(fā)利用清潔燃料，如：氫能。二、填空及簡(jiǎn)答題二、填空及簡(jiǎn)答題(本大題共本大題共5 5個(gè)小題，共個(gè)小題

22、，共2020分。每空分。每空1 1分分)16如圖所示是鍋爐及其水位計(jì)的示意圖：(1)燒鍋爐用的煤屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源；鍋爐水位計(jì)應(yīng)用了連通器原理；(2)鍋爐內(nèi)長(zhǎng)期使用硬水會(huì)在其內(nèi)壁產(chǎn)生一層厚厚的白色固體，小紅根據(jù)硬水成分猜想這白色固體可能是碳酸鹽，檢驗(yàn)方法是向白色固體上滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則證明是碳酸鹽。(1)(1)煤屬于不可再生能源；鍋爐水位計(jì)和鍋爐構(gòu)成了一個(gè)連通器，煤屬于不可再生能源；鍋爐水位計(jì)和鍋爐構(gòu)成了一個(gè)連通器，水不流動(dòng)時(shí)，液面是相平的，液面就保持在同一水平面上，我水不流動(dòng)時(shí)，液面是相平的，液面就保持在同一水平面上，我們通過觀察水位計(jì)中水位的高低就可以

23、知道鍋爐中水的多少，們通過觀察水位計(jì)中水位的高低就可以知道鍋爐中水的多少，以便及時(shí)加水；以便及時(shí)加水；(2)(2)由于碳酸鹽都能和酸反應(yīng)生成二氧化碳，所由于碳酸鹽都能和酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以可以用滴加稀鹽酸的方法來(lái)檢驗(yàn)白色固體是不是碳酸鹽，滴以可以用滴加稀鹽酸的方法來(lái)檢驗(yàn)白色固體是不是碳酸鹽，滴加稀鹽酸后若有氣泡產(chǎn)生，則證明是碳酸鹽。加稀鹽酸后若有氣泡產(chǎn)生，則證明是碳酸鹽。17周末某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問題。(1)他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是DE(填序號(hào))。A純凈水B棉布圍裙C鐵鍋鐵鏟D塑料凳子E橡膠手套(2)加碘食鹽中的“碘”是指碘元素(填“原子

24、”、“分子”或“元素”)。(3)洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能。(4)小紅向堆好的細(xì)枯枝上澆酒精，然后把劃著的火柴往上一扔，枯枝迅速燃燒起來(lái)。酒精燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH3O22CO23H2O。在枯枝引燃的過程中酒精的作用是使枯枝的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(1)塑料、橡膠屬于合成有機(jī)高分子材料，棉布屬于天然材料，鐵鍋鐵鏟屬于金屬材料，水屬于天然材料；(2)加碘鹽中的“碘”指的是元素；(3)洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴乳化成細(xì)小的油滴隨水沖走；(4)酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH3O2 2CO23H2O，酒精在引燃枯枝中的作用是使枯枝的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。18如圖所示是初中化學(xué)部分

25、重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置。請(qǐng)按要求填空：(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，檢驗(yàn)方法是將一根燃著的木條放在尖嘴處，打開活塞，觀察到氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰則為氫氣。(2)B實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是鐵生銹需要與氧氣接觸。(3)C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大。(4)D實(shí)驗(yàn)需要控制的變量有酸的濃度與體積。(1)(1)電解水時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積比是電解水時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積比是2121，所以，所以中收集中收集的應(yīng)該是氫氣；氫氣具有可燃性，可將一根燃著的木條放在尖的應(yīng)該是氫氣；氫氣具有可燃性，可將一根燃著的木條放在尖嘴處，打開活塞，觀察到氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰則為氫

26、氣；嘴處，打開活塞，觀察到氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰則為氫氣；(2)(2)鐵絲與氧氣和水接觸時(shí)生銹，與氮?dú)夂退佑|時(shí)不生銹，變鐵絲與氧氣和水接觸時(shí)生銹，與氮?dú)夂退佑|時(shí)不生銹，變量是氧氣，故得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鐵生銹需與氧氣接觸；量是氧氣，故得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鐵生銹需與氧氣接觸；(3)C(3)C實(shí)實(shí)驗(yàn)中，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳驗(yàn)中，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是：不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；具有的性質(zhì)是：不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；(4)(4)在在用酸鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉時(shí)，加入的酸的濃度與體積應(yīng)完全用酸鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉時(shí)，加

27、入的酸的濃度與體積應(yīng)完全相同，根據(jù)產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)檢驗(yàn)。相同，根據(jù)產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)檢驗(yàn)。19如圖是初中化學(xué)常見八種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中A的溶液pH7，B和D是紅色固體，A、E、F和G分屬于不同種類的化合物?；卮鹣铝袉栴}：(1)BC的反應(yīng)在生產(chǎn)中的一種應(yīng)用冶煉金屬。(2)D和H反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag；EF反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuOH2SO4=CuSO4H2O。(3)A和G反應(yīng)的現(xiàn)象是固體溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。A A溶

28、液的溶液的pHpH7 7，推測(cè)，推測(cè)A A是酸；是酸；B B、D D是紅色固體，初中化學(xué)學(xué)過是紅色固體，初中化學(xué)學(xué)過的紅色固體只有銅和氧化鐵兩種，且的紅色固體只有銅和氧化鐵兩種，且B B能與酸反應(yīng)，推測(cè)能與酸反應(yīng)，推測(cè)B B是氧是氧化鐵，化鐵，D D是銅；氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)是銅；氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)能生成銅，故推測(cè)能生成銅，故推測(cè)C C是鐵；是鐵；H H與鐵和銅都能反應(yīng)，推測(cè)與鐵和銅都能反應(yīng)，推測(cè)H H是硝酸銀；是硝酸銀；A A、E E、F F、G G是不同種類的化合物，且是不同種類的化合物，且D D生成生成E E，E E生成生成F F，F(xiàn) F生成

29、生成G G，G G能和酸反應(yīng)，則推測(cè)能和酸反應(yīng)，則推測(cè)E E是氧化銅，是氧化銅，F(xiàn) F是硫酸銅，是硫酸銅，G G是氫氧化銅，是氫氧化銅，代入檢驗(yàn)均正確。代入檢驗(yàn)均正確。(1)BC(1)BC是氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二是氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，在生產(chǎn)中能冶煉金屬；氧化碳，在生產(chǎn)中能冶煉金屬；(2)D(Cu)(2)D(Cu)和和H(AgNOH(AgNO3 3)反應(yīng)生成反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCu2AgNO2AgNO3 3=Cu(NO=Cu(NO3 3)2 22Ag2Ag；E(CuO)E(CuO)和硫酸反應(yīng)能生成和硫酸反應(yīng)能生成F(C

30、uSOF(CuSO4 4)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuOCuOH H2 2SOSO4 4=CuSO=CuSO4 4H H2 2O O；(3)A(3)A(酸酸)與與GCu(OH)GCu(OH)2 2 反應(yīng)，可以觀反應(yīng)，可以觀察到固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。察到固體逐漸溶解，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色。20小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn)。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種?！居懻摻涣鳌啃×敛殚啔溲趸}常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧

31、化鈣，理由是Ca(OH)2微溶于水，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為10%?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量樣品于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液，試液變紅色，從而確定不可能是氯化鈉溶液。為了確定該溶液的成分，小亮又取少量樣品于試管中，滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生了白色沉淀，產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl，小亮認(rèn)為該溶液是碳酸鈉溶液。小紅提出可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。于是她做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與：三、實(shí)驗(yàn)探究題三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共本大題共1 1個(gè)小題，共個(gè)小題，共7 7分分)【實(shí)驗(yàn)反思】(1)小亮經(jīng)過反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為合理的是(填序號(hào))。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度傾倒液

32、體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕試劑傾倒完畢應(yīng)及時(shí)蓋緊瓶塞無(wú)法辨認(rèn)的藥品，直接倒掉，無(wú)需保留試劑(2)小亮重新配制了10%的氫氧化鈉溶液放入試劑瓶中，請(qǐng)你完成右圖，給這個(gè)試劑瓶做一個(gè)標(biāo)簽。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量樣品于試管中，加入足量氯化鈣溶液；過濾后取少量濾液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅色該溶液是變質(zhì)的氫氧化鈉溶液【討論交流】常溫下氫氧化鈣的溶解度為【討論交流】常溫下氫氧化鈣的溶解度為0.18g0.18g，其飽和溶液，其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 而該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分而該溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為數(shù)為10%10%，所以不可能是氫氧化鈣；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】從題中分析

33、，所以不可能是氫氧化鈣；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】從題中分析，能使試液變紅色，則指示劑為無(wú)色酚酞，溶液呈堿性，而氯化能使試液變紅色，則指示劑為無(wú)色酚酞，溶液呈堿性，而氯化鈉是鹽，顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，可以排除氯化鈉是鹽，顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色，可以排除氯化鈉；氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，化學(xué)鈉；氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為方程式為CaClCaCl2 2NaNa2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 32NaCl2NaCl；取少量樣品于試管；取少量樣品于試管中，加入足量的氯化鈣溶液，生成白色沉淀；過濾后取少量濾中，加入足量的氯化鈣溶液，

34、生成白色沉淀；過濾后取少量濾液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色，證明該溶液是液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色，證明該溶液是變質(zhì)的氫氧化鈉溶液?！緦?shí)驗(yàn)反思】變質(zhì)的氫氧化鈉溶液?！緦?shí)驗(yàn)反思】(1)(1)使用藥品時(shí)要注意不使用藥品時(shí)要注意不能腐蝕標(biāo)簽；實(shí)驗(yàn)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；試劑傾倒完畢應(yīng)及時(shí)蓋能腐蝕標(biāo)簽；實(shí)驗(yàn)需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；試劑傾倒完畢應(yīng)及時(shí)蓋緊瓶塞；無(wú)法辨認(rèn)的藥品，應(yīng)放在指定位置統(tǒng)一處理，不能隨緊瓶塞；無(wú)法辨認(rèn)的藥品，應(yīng)放在指定位置統(tǒng)一處理，不能隨意倒掉，否則會(huì)造成浪費(fèi)，而且會(huì)污染環(huán)境。意倒掉，否則會(huì)造成浪費(fèi)，而且會(huì)污染環(huán)境。21過氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

35、。小軍從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為0.48g。(2)計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算應(yīng)用題四、計(jì)算應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題，共5分。解答時(shí)，要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分)解：設(shè)參與反應(yīng)的解：設(shè)參與反應(yīng)的H H2 2O O2 2的質(zhì)量為的質(zhì)量為x x。2H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O OO O2 268 3268 32x 0.48gx 0.48g該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%2%。