《生物科學(xué)與健康》PPT課件.ppt

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1、第一章生物科學(xué)與健康,選修2生物科學(xué)與社會,第一節(jié) 抗生素的合理使用,什么是抗生素? 抗生素的發(fā)現(xiàn)歷史過程? 抗生素的分類? 抗生素的作用機制有哪些? 不正確使用抗生素的不良反應(yīng)有哪些? 如何合理使用抗生素類藥品?,一、什么是抗生素,抗生素一般是指由細(xì)菌、霉菌或其它微生物在繁殖過程中產(chǎn)生的,能夠殺滅或抑制其它微生物的一類物質(zhì)及其衍生物,用于治療敏感微生物(常為細(xì)菌或真菌)所致的感染。,二、抗生素史話,一九二八年,弗萊明(Alexander Fleming, 1881-1955)在英國倫敦圣瑪麗醫(yī)院任職時,無意中在一個被污染的培養(yǎng)皿中發(fā)現(xiàn),原本打算培養(yǎng)的葡萄球菌,它的生長現(xiàn)象竟被一種青綠色的霉菌

2、(青霉菌,學(xué)名:Penicillium notatum)所抑制,因此弗萊明推測,青霉菌的分泌物應(yīng)該具有抑制細(xì)菌生長的功效。由于這種抑菌物質(zhì)是青霉菌的分泌物,因此弗萊明將其命名為青霉素(Penicillin),并于一九二九年,將其觀察到的現(xiàn)象首度發(fā)表在英國實驗病理學(xué)期刊,但當(dāng)時并沒人理會這個醫(yī)學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)。,二、抗生素史話,由于當(dāng)時弗萊明并無法將青霉素純化出來,因此他只能以含有微量青霉素的粗培養(yǎng)液進(jìn)行實驗,雖然這些粗培養(yǎng)液能夠有效殺死試管中的細(xì)菌,但當(dāng)喂食給被細(xì)菌感染的兔子或老鼠時,卻發(fā)現(xiàn)無抑菌的能力。這樣的實驗結(jié)果,使得弗萊明認(rèn)為青霉素在動物體內(nèi)無法繼續(xù)維持其殺菌的效力,因此在發(fā)表幾篇論文

3、后,就終止了這個研究,使得抗生素的發(fā)展停頓了將近十年之久。,二、抗生素史話,一九四年,弗洛理與錢恩首度從青霉菌的粗培養(yǎng)液中純化出青霉素,并用老鼠保護(hù)試驗法進(jìn)行動物實驗。首先,他們將致死劑量的細(xì)菌注入八只老鼠的體內(nèi),其中四只再追加那些初步純化出來的青霉素,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有那些注射過青霉素的老鼠存活下來。一九四一年,青霉素首度進(jìn)行人體試驗,并證實它能有效治療經(jīng)由細(xì)菌感染的癥狀。同年,弗洛理到美國商談青霉素的量產(chǎn)方法,再加上第二次世界大戰(zhàn)的催生,因此在一九四三年,青霉素得以順利量產(chǎn)與應(yīng)用。,二、抗生素史話,1945年,弗萊明、弗洛理與錢恩三人,更因發(fā)現(xiàn)、純化與量產(chǎn)青霉素而獲頒諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。,二、抗生

4、素史話,1944年,瓦克斯曼(Selman Abraham Waksman, 1888-1973)在灰色鏈霉菌中發(fā)現(xiàn)鏈霉素(streptomycin),由于鏈霉素是當(dāng)時第一個能夠有效治療肺結(jié)核的藥物,瓦克斯曼因而獲頒一1952年的諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。 他的成功,再一次引起全世界科學(xué)家對利用微生物生產(chǎn)抗生素的研究熱潮。,二、抗生素史話,人們找到6000多種抗生素 廣泛應(yīng)用的抗生素大約200種 全世界每年抗生素產(chǎn)量超過1.0X108kg 產(chǎn)值約100億美元,三、抗生素的分類,四、抗生素的作用機制,五、抗生素的不良反應(yīng),副作用如惡心和嘔吐 毒性反應(yīng)如肝、腎及其它器官損害 后遺反應(yīng)如鏈霉素引起永久性耳聾 過敏反應(yīng)如青霉素引起過敏性休克 藥物相互作用引起不良反應(yīng) 二重感染(病菌抗藥性產(chǎn)生)***,五、抗生素的不良反應(yīng),五、抗生素的不良反應(yīng),五、抗生素的不良反應(yīng),,五、合理使用抗生素,嚴(yán)格掌握適應(yīng)癥 發(fā)熱原因不明者不宜采用抗生素 病毒性疾病不宜采用抗生素 使用前做藥敏試驗 新生兒、老年人、肝腎功能不全者慎用毒性大的抗生素 嚴(yán)加控制預(yù)防性應(yīng)用抗生素 應(yīng)盡量避免在皮膚、黏膜等局部使用抗生素,易導(dǎo)致過敏反應(yīng)。,

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