北師大版思想品德八年級下冊第九課《尋求法律幫助》教案

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1、 北師大版思想品德八年級下冊第九課《尋求法律幫助》教案 教學目標： 情感、態(tài)度和價值觀目標:知道在日常生活中遇到各種糾紛或合法權(quán)益受到侵害時，如何尋求法律幫助，如何運用法律手段來解決糾紛，如何通過法律途徑來維護自己的合法權(quán)益。 能力目標：理解解法律在生活活中的作用，知知道未成年人人獲得法律幫幫助的方式和和途徑知道在在日常生活中中遇到各種糾糾紛或合法權(quán)權(quán)益受到侵害害時，學會尋尋求法律幫助助，運用法律律手段來解決決糾紛，通過過法律途徑來來維護自己的的合法權(quán)益。 知識目標：讓學學生懂得法律律通過規(guī)定權(quán)權(quán)利和義務規(guī)規(guī)范人們的行行為，通過解解決糾紛和制制裁違法犯罪罪，維護人們們的合法權(quán)益益

2、； 教學重難點： 教學重點：解決決糾紛的訴訟訟途經(jīng) 教學難點：青少少年的刑事責責任年齡 教學時間：2課課時 第一課時 教學內(nèi)容： 第一站 依依法解決糾紛紛 教學目標： 理解法律在生活活中的作用，知知道未成年人人獲得法律幫幫助的方式和和途徑。 教學過程： 一、導入新課：： 在紛繁復雜的社社會生活中，我我們有時會卷卷入糾紛，甚甚至會受到不不法行為的侵侵害。我們要要學會尋求法法律幫助，學學會運用法律律的武器，通通過法律途徑徑維護自己的的合法權(quán)益。 討論： “思想驛站”穆穆平與鐘華的的約定交換行行為是否合法法有效？為什

3、什么？穆平與與鐘華雙方家家長無法協(xié)商商解決，如果果要通過訴訟訟方式解決應應為什么訴訟訟？還有那些些糾紛也屬于于民事訴訟？？你在生活中中遇到過糾紛紛嗎？你是如如何解決的？？ 二、學習新課：： 1、解決矛盾沖沖突，維護合合法權(quán)益的重重要手段是什什么？ 法律是解決矛盾盾沖突，維護護合法權(quán)益的的重要手段。 在現(xiàn)實生活中，解解決矛盾沖突突的途徑是多多種多樣的。其其中，通過法法律手段解決決矛盾沖突，維維護自身的正正當權(quán)益，是是一種常見的的方法。 2、什么是打官官司？ 到法庭上爭辯是是非曲直，解解決矛盾沖突突，就是訴訟訟，俗稱“打打官司”？ 3、什么是訴訟訟？訴訟一般般分為哪幾種種？ 　

4、 訴訟(俗俗稱打官司))，是指司法法機關(guān)在當事事人和其他訴訴訟參與人的的參加下，為為解決案件而而依法定程序序所進行的全全部活動。 　　　按照內(nèi)容容的不同，訴訴訟一般可分分為民事訴訟訟、行政訴訟訟和刑事訴訟訟三種。 　　民事訴訴訟是指人民民法院在雙方方當事人和其其他訴訟參與與人參加下，審審理和解決民民事案件的活活動，以及處處理由這些活活動所產(chǎn)生的的訴訟關(guān)系的的活動。 　　行政訴訴訟是指公民民、法人或其其他組織認為為行政機關(guān)具具體行政行為為侵犯其合法法權(quán)益，在法法定期限內(nèi)依依法向人民法法院起訴，而而由人民法院院依法審理裁裁決的活動。 刑事訴訟是指國國家機關(guān)在當當事人及其他他訴訟參與人

5、人的參加下，依依照法定的程程序，揭露犯犯罪、證實犯犯罪、懲罰犯犯罪的活動。 如何通過法律手手段進行訴訟訟？ （1）如果與他他人或組織發(fā)發(fā)生財產(chǎn)關(guān)系系和人身關(guān)系系等方面的糾糾紛，我們可可以到人民法法院提起民事事訴訟。 （2）如果行政政機關(guān)及其工工作人員的具具體行政行為為侵犯了我們們的合法權(quán)益益，我們可以以依法向人民民法院提起行行政訴訟，也也就是通常所所說的“民告告官”。 （3）如果遭遇遇到犯罪分子子的侵害，可可以到公安機機關(guān)報案，由由公安機關(guān)立立案偵察，然然后移送人民民檢察院，由由人民檢察院院代表國家向向人民法院提提起行政訴訟訟，人民法院院依法判決，追追究犯罪嫌疑疑人的刑事責責任。

6、各抒己己見：談談你你對“各抒己己見” 中問問題的看法，對對李順林的行行為應如何處處理？ 4、日常生活中中的糾紛，我我們也可以采采用那些非訴訴訟的途徑解解決？ 日常生活中的糾糾紛，我們也也可以采用一一些非訴訟的的途徑解決。我我們還可以通通過訴訟以外外的法律途徑徑，請求有關(guān)關(guān)的國家行政政機關(guān)或其他他組織處理糾糾紛，維護我我們的合法權(quán)權(quán)益。 非訴訟途徑有：：投訴、調(diào)解解、行政裁決決等。 三、課堂小結(jié) 四、練習與作業(yè)業(yè) 學習寫一篇“民民事起訴狀”? 【民事起訴狀實實例】 民事起訴狀 原告李X?X，女女，?19666年?3月?26日出生生，回族，??X?X市人人，X?X市啤酒酒廠工人

7、，住住X?X市朝陽陽路?32號。 被告曲?X?XX，男，?19965年?8月?1日出生，漢漢族，?X??X省X?X縣人，XX市職工大大學教師，住住XX市職工大大學教師宿舍舍樓6號3單元401室。 訴訟請求： 一、解除原告與與被告的婚姻姻關(guān)系； 二、女兒曲X由由原告撫養(yǎng)，被被告負擔生活活費； 三、分割共有財財產(chǎn)。 事實與理由： 原告與被告原為為中學同學。1995年經(jīng)人介紹戀愛并結(jié)婚?；楹蠓蚱揸P(guān)系尚好，生有一女兒曲X，現(xiàn)已5歲。1997年被告考人XX大學哲學系研究班，原告盡最大努力給以幫助和支持。在被告讀研究生期間，原告獨攬家務，拉扯孩子，贍養(yǎng)癱瘓臥床多年的婆婆。?1

8、999年?8月被告從X?X大學畢業(yè)分到X?X市職工大學任教，l個月后便一反常態(tài)，流露出喜新厭舊思想。1999年10月，被告在XX公園英語角上與XX小學女教師焦XX相識后，謊稱未婚，騙取了焦的愛情，多次發(fā)生不正當關(guān)系，致焦懷孕。此事敗露后，學校領(lǐng)導曾嚴厲批評他。他表示悔過，堅決改正，決不再犯，原告念其初犯就原諒了他。誰知他口是心非，執(zhí)迷不悟。2000年4月他與糕點廠女工仇X相識后，如膠似漆，經(jīng)常出入公園、餐館和舞場，并通過電話、書信，互表“愛情”。原告好心勸告，被告全然不聽。2000年6月?8日晚，原告上夜班時感到身體不適，請假回家休息，在門口聽見屋內(nèi)有響聲，開門進去，看見被告正與仇X在床上鬼混

9、。原告怒氣沖天，上前抓打仇x，被告曲XX竟不顧夫妻之情，將原告拉開，摔倒在地，拳打腳踢，致原告口鼻出血，牙齒脫落一顆。事后，雖經(jīng)學校領(lǐng)導批評教育，但被告不知悔改，更加肆無忌憚與仇X胡搞，并制造家庭糾紛，常常蠻橫無理，動輒摔東西，甚至打罵原告，使原告在精神上和肉體上都十分痛苦，夫妻感情因此而徹底破裂。 綜上所述，被告告見異思遷，忘忘恩負義，其其行為既為社社會道德所譴譴責，也為國國法所不容。跟跟這樣的人一一起生活，毫毫無幸?？裳匝?。為解除痛痛苦，特向你你院起訴，請請依法判決。 證據(jù)： 一、焦XX和仇仇X給被告情書書5封；I 二、XX醫(yī)院醫(yī)醫(yī)療證明1張。 此致 X?X市X?X

10、X區(qū)人民法院院? 附：本訴狀副本本一份。 起訴人李X?XX 2001年?88月?20 第二課時 教學內(nèi)容： 第第二站 尋求法律律保護 教學目標： 理解法律在生活活中的作用，知知道未成年人人獲得法律幫幫助的方式和和途徑。知道道在日常生活活中遇到各種種糾紛或合法法權(quán)益受到侵侵害時，學會會尋求法律幫幫助，運用法法律手段來解解決糾紛，通通過法律途徑徑來維護自己己的合法權(quán)益益。 教學過程： 一、導入新課 思想驛站 請請幫周崢家人人出個主意，他他們該怎么辦辦？周崢家解解決問題的方方法那種可取??？為什么？？ 再列舉生活中我我們的權(quán)益受

11、受侵害的具體體事例及解決決方法，組織織學生討論，結(jié)結(jié)合事例發(fā)表表觀點。 教師總總結(jié)：尋求法法律保護。 二、新課學習 1、當我們受到到非法侵害時時，我們可以以尋求哪些部部門或者組織織的法律保護護？ 應該運用法律武武器，依靠國國家機關(guān)、有有關(guān)社會團體體和組織，依依照法律程序序，維護自身身合法權(quán)益。 2、你你知道那些國國家機關(guān)可以以為我們提供供法律上的幫幫助？ 國家機機關(guān)可以為我我們提供法律律上的幫助。當當我們發(fā)現(xiàn)自自己的合法權(quán)權(quán)益受到侵害害時，可以向向有關(guān)國家機機關(guān)舉報、揭揭發(fā)或者投訴訴。如： 消費者投訴電話話：123115； 價格投訴電話：：12358

12、8； 稅務投訴電話：：123666； 環(huán)保投訴電話：：123699； 職工合法權(quán)益維維護監(jiān)督電話話：123551； 教育亂收費舉報報電話：0110-6600961455； 建設(shè)部農(nóng)民工工工資拖欠舉報報電話：0110-6833045322。 3、專專門的法律服服務機構(gòu)有哪哪些？ 專門的的法律服務機機構(gòu)可以為我我們提供法律律上的幫助。如如：律師事務務所，公證機機關(guān)和法律服服務所等。 4、法法律援助的專專門機構(gòu)可以以為那些當事事人提供免費費法律服務？？為什么？內(nèi)內(nèi)容包括哪些些？ 各級法法律援助中心心可以為我們們無償提供法法律上的救助助。 為保障社

13、會貧弱弱者享有與普普通公民同等等的法律幫助助權(quán)，實現(xiàn)法法律面前人人人平等的原則則，我國設(shè)立立了法律援助助的專門機構(gòu)構(gòu)，為經(jīng)濟困困難或者特殊殊案件的當事事人提供免費費法律服務。 內(nèi)容包括：法律律咨詢、代理理、刑事辯護護等。 我國法律規(guī)定：：被告人是盲盲、聾、婭或或者未成年人人而沒有委托托辯護人的，或或者被告人可可能被判處死死刑而沒有委委托辯護人的的，人民法院院應當指定承承擔法律援助助義務的律師師為其提供辯辯護，無須對對被告人進行行經(jīng)濟狀況的的審查。 怎樣申請法律援援助？ 討論：“各抒己己見” ，如如果你是明芳芳，你將如何何解決問題？？ 5、哪些社會會團體和組織織可以為我們們

14、提供法律上上的幫助？ 消費者協(xié)會保護護消費者的利利益；婦女聯(lián)聯(lián)合會保護法法律的權(quán)益；；居委會、村村委會可以協(xié)協(xié)調(diào)居民、村村民間發(fā)生的的糾紛。 討論：活動平臺臺 怎怎么辦？ 1、李莉小學畢畢業(yè)后，父親親因為李莉是是女孩，不讓讓她上中學，而而她很想回到到課堂，她可可以向什么機機構(gòu)尋求幫助助？ 2、王伯伯家今今年的西瓜長長得只有拳頭頭大，懷疑買買的種子是假假的。他應去去什么機構(gòu)尋尋求幫助？ 三、課堂小結(jié)。 四、作業(yè)：? 1、當當我們受到非非法侵害時，我我們可以尋求求哪些部門或或者組織的法法律保護？ 2、你你知道那些國國家機關(guān)可以以為我們提供供法律上的幫幫助？ 3、專專門的法律服服務機構(gòu)有哪哪些？ 4、法法律援助的專專門機構(gòu)可以以為那些當事事人提供免費費法律服務？？為什么？內(nèi)內(nèi)容包括哪些些？ 5、那那些社會團體體和組織可以以為我們提供供法律上的幫幫助？ 教&改~先&鋒鋒*網(wǎng) 教!改~先先&鋒*網(wǎng) 教!!改^先&鋒鋒*網(wǎng) 教^改~~先^鋒*網(wǎng)網(wǎng) http:///