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1、案例分析社工122 董舒琪,,心理健康導(dǎo)致犯罪,案情簡(jiǎn)述,2014年2月12日，陜西寶雞市金臺(tái)區(qū)法院宣判了一起未成年人故意傷害案，16歲的被告人小張?jiān)趯氹u市某酒店上班期間，對(duì)17歲的女同事小譚產(chǎn)生好感，遂展開(kāi)追求。但是，小譚已有男朋友小宋，感情很好。小張卻困于感情不能自拔，為追求小譚，常與同事小宋發(fā)生嫌隙，每與小宋見(jiàn)面即劍拔弩張，多有不快。2013年4月某日晚，小張下班后想找小譚再說(shuō)說(shuō)二人感情問(wèn)題。在小譚住處門(mén)口，適逢小宋送小譚回家，小宋與小張發(fā)生爭(zhēng)吵撕扯，后小張拿出隨身攜帶的折疊刀捅傷小宋，致其腸破裂，經(jīng)送醫(yī)院治療,并鑒定為重傷。小張向110報(bào)警，并如實(shí)供述了所犯罪行，后被公訴機(jī)關(guān)以故意傷害
2、罪起訴金臺(tái)法院。 經(jīng)過(guò)審理，小張因犯故意傷害罪，法院依法作出有期徒刑二年六個(gè)月，緩刑四年的判處。,案情背景,案件審理過(guò)程中，針對(duì)被告人小張的感情困惑，法院組織心理輔導(dǎo)師對(duì)其做了心理輔導(dǎo)，16歲正是花季年華，傾心愛(ài)慕異性再正常不過(guò)，但是，囿于年齡、生活閱歷等各方面的限制，他必定是一份不成熟的感情，應(yīng)該正確把握。而小張深陷感情沼澤，與其家庭環(huán)境有密不可分的關(guān)系。 小張父母長(zhǎng)期感情不和，已分居數(shù)年，父母對(duì)其關(guān)注度不夠，也很少讓其感受家庭的溫暖，在青春期獨(dú)立人格形成過(guò)程中，孤獨(dú)感是每個(gè)青少年都會(huì)經(jīng)歷的感情困惑，并伴有焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等諸多不良情緒，缺少家庭溫暖的少年往往會(huì)將感情寄托在朋友和所
3、傾慕的異性身上，一旦受到某些事物的刺激，不良情緒往往會(huì)使人產(chǎn)生沖動(dòng)。 本案正是在爭(zhēng)吵過(guò)程中，小宋的一些言語(yǔ)刺激了小張，導(dǎo)致發(fā)生了不該發(fā)生的事。專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)使小張對(duì)自己的犯罪行為有了正確的認(rèn)識(shí)，表示愿意積極面對(duì)人生，承諾今后不會(huì)再犯錯(cuò)。小張的父親也明白到家庭對(duì)孩子造成的嚴(yán)重創(chuàng)傷，表示將調(diào)整教育方式，為兒子創(chuàng)造溫暖和諧的家庭環(huán)境。,心理學(xué)分析,精神分析理論： 潛意識(shí)理論：無(wú)道德性的、沖動(dòng)的、反社會(huì)性的 人格結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)：自我、本我、超我 人格發(fā)展理論 本能論：生本能和死本能 焦慮和防御機(jī)制 社會(huì)學(xué)習(xí)理論：人類(lèi)的攻擊行為是一種習(xí)得的社會(huì)行為 道德認(rèn)知發(fā)展理論 犯罪社會(huì)學(xué)派理論,心理學(xué)分析人格結(jié)構(gòu)理論,本
4、我是犯罪的內(nèi)在因素，其內(nèi)在本能是犯罪的根源 自我和超我是約束本我的兩個(gè)控制系統(tǒng)，不完善導(dǎo)致犯罪。 自我方面 ： 初生嬰兒 社會(huì)化個(gè)體 （不合群動(dòng)物） （適應(yīng)社會(huì)） 超我方面：發(fā)展不足的超我,,對(duì)父母情感依戀+人格特點(diǎn)認(rèn)同 =心理控制能力+恰當(dāng)行為方式,家庭教養(yǎng),,,,無(wú)法控制 自我,早年親情剝奪,無(wú)親密依戀關(guān)系,無(wú)力的、有缺陷的超我,,心理學(xué)分析家庭環(huán)境決定論,美國(guó)青少年問(wèn)題專(zhuān)家貝伯研究結(jié)果顯示：80%的青少年犯罪來(lái)自破裂的家庭。 認(rèn)同感和歸屬感的缺失。 家庭環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響。 家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。 家庭結(jié)構(gòu)的缺陷。 父母的教養(yǎng)方式,關(guān)注青少年心理健康 預(yù)防和降低犯罪率,留守兒童,流浪兒童,關(guān)注青少年心理健康 預(yù)防和降低犯罪率,據(jù)調(diào)查，青少年犯罪的原因具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面： 受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響；受社會(huì)不良文化影響；受家庭不良教育的影響；法制道德教育滯后；青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差。 青少年案犯家庭狀況普遍偏差，且多為畸形，有的家庭父母不和，有的父母離異，有的教育不當(dāng)，管理不善。家庭環(huán)境和家長(zhǎng)的言行、品行及教育方法，對(duì)青少年的心理健康至關(guān)重要。 而心理健康問(wèn)題又是導(dǎo)致犯罪的根源。,謝謝觀賞,,
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