第一課 踏上強(qiáng)國之路 復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計

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1、第一課 踏上強(qiáng)國之路 復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)分析 （一）教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)：認(rèn)識我國基本的經(jīng)濟(jì)制度；知道市場在資源配置中的決定性地位，推動了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。理解全面深化改革的必要性，充分認(rèn)識堅持改革開放的重要意義；了解共享發(fā)展成果的措施和意義。 2.能力目標(biāo)：通過關(guān)注改革開放的時政，培養(yǎng)學(xué)生親社會的能力。能夠利用所學(xué)知識分析社會現(xiàn)象，增強(qiáng)對財富的認(rèn)識，正確地使用財富。 3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來的巨大變化，增強(qiáng)對“中國奇跡”的自豪感。關(guān)心改革，樹立改革精神，追求共同發(fā)展，自覺為實現(xiàn)共同

2、富裕添磚加瓦。 （二）教學(xué)重難點 1.教學(xué)重點：改革開放對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要意義。堅持改革開放的重要性，共享的發(fā)展理念。 2.教學(xué)難點：理解改革開放，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的充分涌流。共同富裕是社會主義最大的優(yōu)越性 （三）教法：宏觀講解，知識點回顧，練習(xí)分析講解 （四）學(xué)法：合作復(fù)習(xí)探究 二、教學(xué)過程 （一）教材結(jié)構(gòu)分析： （二）第一環(huán)節(jié) ：價值觀釋義：富強(qiáng) ? 強(qiáng)國富民是自古以來，尤其是近代以來中國人民的強(qiáng)烈期盼； ? 新中國成立以來，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍； ? 解放和發(fā)展生產(chǎn)力、實現(xiàn)共同富裕，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)

3、國的應(yīng)有之義。 （三）第二環(huán)節(jié)：單元主旨 通過回顧中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到: 改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇， 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，要堅持以人民為中心，走全面深化改革、實現(xiàn)共同富裕的發(fā)展道路； 要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。 富強(qiáng)好比國之脊梁。堅持改革創(chuàng)新，“中國號”巨輪必將到達(dá)富強(qiáng)彼岸。 （四）第三環(huán)節(jié)：單元結(jié)構(gòu) （五）第四環(huán)節(jié)：單元內(nèi)容解讀： （1）《第一課 踏上強(qiáng)國之路》 ? 回顧站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史進(jìn)程； ? 改革開放四十年創(chuàng)造中國騰飛新奇跡；

4、 ? 面臨新挑戰(zhàn)，堅持全面深化改革； ? 堅持以人民為中心，共享發(fā)展成果，推動社會建設(shè)。 （2）《第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》 ? 生活中感受創(chuàng)新，了解創(chuàng)新的基本特征，認(rèn)識創(chuàng)新的價值； ? 創(chuàng)新是人類文明發(fā)展的動力； ? 改革創(chuàng)新推動中國走向富強(qiáng)； ? 落實科教興國戰(zhàn)略，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家； ? 萬眾創(chuàng)新，弘揚創(chuàng)新精神。 （六）第五環(huán)節(jié)：知識點回顧： 第一課時：堅持改革開放 1.改革開放的歷史原因？P3 2.改革開放的影響（意義/作用）P4-5 3.黨的基本路線：內(nèi)容及其各自的重要性？P4相關(guān)鏈接： 4.中國騰飛的表現(xiàn)(改革開放40年來取得的成就)P6-7 5.中國騰飛的作用和影響？P7-8 6.十九大召開的意義？P8 7.黨的初心和使命分別是什么？P8 第二課時：走向共同富裕 1.為什么要全面深化改革？P9-11 2.如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)？P10 3.為什么要弘揚改革精神？P11 4.為什么要共享發(fā)展成果？P11-13 5.黨和政府如何讓人民群眾共享發(fā)展成果？P12-13 6.人民共享發(fā)展成果的意義 7.改革有什么重要意義？ （七）第六環(huán)節(jié)：知識演練 通過學(xué)生做練習(xí)題，一起探究分析，加深知識點的理解和運用