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1、
17 古詩三首
課時?1
一、看拼音,寫詞語。
zhōng?D?uàn C?hǔ?jiāng liàn?yàn xī?hú
（ ） （ ） （ ） （ ）
tán?miàn yáo?wàng D?òng?tíng qīng?luó
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字組詞。
斷（ ） 楚（ ） 宜（ ） 淡（ ）
繼（ ） 禁（ ） 且（ ） 談（ ）
三、用自己的話說說下面詩句的意思。
1.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
2.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
3.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
四、根據(jù)課
2、文內(nèi)容填空。
1．《望天門山》一詩中,“楚江”指的是 。這首詩描繪了天門山的靈
秀,長江水的矯健。我還知道詩人另外的描寫祖國山水的詩：《 》。
2．《飲湖上初晴后雨》這首詩中的“西子”指 ,她是春秋時代越國有
名的美女。詩中把 比作西子,更加說明了 的美。我還知道詩人另外
的描寫祖國山水的詩：《 》。
3.《望洞庭》是描寫 的景色,詩人通過豐富的 和形象的 將
月夜的洞庭美景描繪得惟妙惟肖。
五、請用直線把詞語、詩句與四季對應(yīng)起來。
赤日炎炎 春 露似真珠月似弓
楓葉似火 夏 草色遙看近卻無
粉妝玉砌 秋 映日荷花別樣紅
鳥語花香 冬 千樹萬樹梨花開
課時?2
3、
一、課文理解。
望天門山
[唐]李白
, 。
, 。
1.把這首詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是 朝詩人 ,描繪了 波瀾壯闊的秀麗景
色,表達(dá)了作者對 的喜愛之情。
3.使人聯(lián)想到佳木蔥蘢的詩句是 ,使人聯(lián)想到清江如練
1
的詩句是 。
二、閱讀短文,回答問題
五花山
春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色
呢。
夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都
像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所
有的陽光都集中
4、到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了
熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗
在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏
秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個
好聽的名字,叫“五花山”。
1.這篇短文共寫了 、 、 三個季節(jié)時候的山,重點寫了秋
季的山的景色。
2.秋天的山有 、 、 等顏色。
3.畫出第三自然段中的比喻句。
4.“五花山”的由來是什么？
三、古往今來,人們用美好的語言贊美祖國的大好河山。如寫山
5、的“橫看成嶺側(cè)
成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,寫水的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你還能找
出描寫美好河山的詩句嗎？
2
參考答案
課時?1
一、看拼音,寫詞語。
zhōng?D?uàn C?hǔ?jiāng liàn?yàn xī?hú
（中斷） （楚江） （瀲滟） （西湖）
tán?miàn yáo?wàng D?òng?tíng qīng?luó
（潭面） （遙望） （洞庭） （
6、青螺）
二、辨字組詞。
斷（中斷） 楚（楚江） 宜（便宜） 淡（冷淡）
繼（繼續(xù)） 禁（禁止） 且（而且） 談（談話）
三、用自己的話說說下面詩句的意思。
1.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
高高的天門山被長江之水?dāng)r腰劈開,碧綠的江水東流到此回旋澎湃。
2.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
如果要把西湖比作美女西施?,那么晴朗的西湖就如濃妝的西施?,而雨天的西
湖就像淡妝的西施,都是同樣的美麗無比。
3.湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。
洞庭湖的水光與秋月交相融和,水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1．《望天門山》一詩中,“楚江”指的是長江。這首
7、詩描繪了天門山的靈秀,
長江水的矯健。我還知道詩人另外的描寫祖國山水的詩：《望廬山瀑布?》。
2．《飲湖上初晴后雨》這首詩中的“西子”指?西湖,她是春秋時代越國有名
的美女。詩中把西湖比作西子,更加說明了西湖的美。我還知道詩人另外的描寫
祖國山水的詩：《題西林壁》。
3.《望洞庭》是描寫秋天的景色,詩人通過豐富的想象和形象的比喻將月夜
的洞庭美景描繪得惟妙惟肖。
五、請用直線把詞語、詩句與四季對應(yīng)起來。
赤日炎炎 春 露似真珠月似弓
楓葉似火 夏 草色遙看近卻無
粉妝玉砌 秋 映日荷花別樣紅
鳥語花香 冬 千樹萬樹梨花開
課時?2
一、課文理解。
望天門山
8、
[唐]李白
天門中斷楚江開?,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出?,孤帆一片日邊來。
1.把這首詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是?唐朝詩人李白,描繪了?長江波瀾壯闊的秀麗景色?,表達(dá)了
作者對祖國大好山河的喜愛之情。
3.使人聯(lián)想到佳木蔥蘢的詩句是天門中斷楚江開,使人聯(lián)想到清江如練的詩
3
句是兩岸青山相對出。
二、閱讀短文,回答問題
五花山
春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色
呢。
夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都
像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。
秋天的山不
9、再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所
有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了
熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗
在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏
秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個
好聽的名字,叫“五花山”。
1.這篇短文共寫了春、夏、秋三個季節(jié)時候的山,重點寫了秋季的山的景色。
2.秋天的山有金黃、杏黃、火紅色等顏色。
3.畫出第三自然段中的比喻句。
4.“五花山”的由來是什么？
因為山一片金黃?,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的
名字,叫“五花山”。
三、古往今來,人們用美好的語言贊美祖國的大好河山。如寫山的“橫看成嶺側(cè)
成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,寫水的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你還能找
出描寫美好河山的詩句嗎？
示例?1：碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。示例?2：人間四月芳菲盡,山寺
桃花始盛開。
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語文三年級上冊 17古詩三首 同步練習(xí)題
