湖北省襄陽(yáng)市八年級(jí)上期中語(yǔ)文試卷

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1、湖北省襄陽(yáng)市八年級(jí)上期中語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1. （2分） 下列加下劃線字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 水滸（hǔ） 搶擄（lǔ）肴饌（yo）倘或（chng） B . 酒肆（s）耿直（gěng）拽起（zhuāi）閑暇（xi） C . 解拆（ji）沂水（y）牌頭（pi）鄆城（yn） D . 赦宥（sh）還鄉(xiāng)（hun）遮莫（zhē） 恕罪（sh） 2. （2分） (2016九上江都期中) 下列各句中，劃線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

2、 ） A . 與南海問(wèn)題沒(méi)有直接利益關(guān)系的日本，極力鼓動(dòng)拉攏東盟各國(guó)“統(tǒng)一對(duì)應(yīng)”中國(guó)，其險(xiǎn)惡用心已到了爐火純青的地步。 B . 蘋果公司已于9月8日正式發(fā)布新一代iphone7手機(jī)，消費(fèi)者 卻對(duì)此反應(yīng)平平，由此可見(jiàn)，iphone系列已經(jīng)不再是炙手可熱的電子產(chǎn)品了。 C . 中國(guó)女排時(shí)隔12年再次站上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，喜訊傳來(lái)，全國(guó)人民拍手稱快。 D . 我們經(jīng)過(guò)一個(gè)美輪美奐的宏麗華廈的區(qū)域，開(kāi)車的告訴我們，這是一個(gè)高檔的小區(qū)。 3. （2分） (2017七下江津期末) 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 端午節(jié)紀(jì)念屈原，最大的意義就是讓屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳。 B .

3、 各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H7N9流感不再擴(kuò)散。 C . 一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。 D . 又到了吃小龍蝦的季節(jié)，但支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。 4. （2分） 下面的句子，意思表達(dá)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 既然懂得了時(shí)間可貴，就應(yīng)珍惜一分一秒。 B . 只有懂得了時(shí)間可貴，才能珍惜一分一秒。 C . 即使懂得了時(shí)間可貴，也應(yīng)珍惜一分一秒。 D . 如果懂得了時(shí)間可貴，就應(yīng)珍惜一分一秒。 5. （2分） 在《水滸傳》中“怒殺閻婆惜”的是（ ） A . 林沖 B . 宋江 C . 魯智深

4、 D . 高俅 二、 書(shū)寫 (共1題；共4分) 6. （4分） (2017八下順德月考) 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ①也有解散辮子，盤得平的，除下帽來(lái)，yu ɡuānɡ kě jin（________），宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。 ②在這ɡuǎnɡ m（________）的人海里混了二十多年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。 ③你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，都不會(huì)有一種h l jī qn（________）、引人注目的可能。 ④我看到一些獨(dú)生子女的父母那樣ni（________）子女,也頗不以為然。 三、 默寫 (共1題；共8分) 7. （8分） (2017七上丹陽(yáng)月

5、考) 默寫。 （1） 我寄愁心與明月，________。 （2） ________，江春入舊年。 （3） 夕陽(yáng)西下，________。 （4） 峨眉山月半輪秋，________。 （5） ________，崔九堂前幾度聞。 （6） ________，受降城外月如霜。 （7） 《論語(yǔ)》中闡述學(xué)與思的關(guān)系的一則是________，________。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分) 8. （10分） (2017瀘州) 我市某中學(xué)在初二年級(jí)學(xué)生中組織了一次“傳承長(zhǎng)征精神，感悟紅色文化”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)要求回答問(wèn)題。 （1） 以下是本次

6、活動(dòng)的構(gòu)思框架提，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75字。 （2） 假設(shè)你也參見(jiàn)加了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谀愕腝Q“說(shuō)說(shuō)”里寫一段話，談?wù)勀愕氖斋@或體會(huì)。要求：主題明確，感情真摯。至少使用一種修辭手法，不超過(guò)50字。 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分) 9. （7分） 閱讀《登飛來(lái)峰》，要求完成下面題目。 登飛來(lái)峰 （宋）王安石 飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 （1） 本詩(shī)前兩句寫景，通過(guò)的手法，以塔之高和想像中雞鳴見(jiàn)日升的雄奇景色，寫出了，為后面議論抒情鋪墊。 （2） 漢陸賈《新語(yǔ)》：“邪

7、臣蔽賢，猶浮云之障白日也?！碧评畎住兜墙鹆犋P凰臺(tái)》：“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。”請(qǐng)將此兩句與本詩(shī)進(jìn)行比照，結(jié)合作者的生平，選擇對(duì)本詩(shī)后兩句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ） A . 抒發(fā)了詩(shī)人登飛來(lái)峰的感受，表達(dá)了詩(shī)人“站得高才能望得遠(yuǎn)”的感悟。 B . 三個(gè)“浮云”都指奸佞之臣，但本詩(shī)中，“浮云”還具體指那些阻礙改革的保守勢(shì)力。 C . 使用典故，既表現(xiàn)了詩(shī)人的憂慮，也表現(xiàn)一個(gè)改革家撥云見(jiàn)日的思想境界和豪邁氣概。 D . 詩(shī)句的自然的順序應(yīng)該是“因?yàn)樯碓谧罡?，所以不畏浮云”，這是倒 裝句式，這樣寫起突出強(qiáng)調(diào)的作用，表現(xiàn)了詩(shī)人為實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)堅(jiān)定不移、無(wú)所畏懼的決心。 六、 文言文閱讀

8、 (共1題；共14分) 10. （14分） 閱讀《出師表》節(jié)選，按要求回答問(wèn)題。 ①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 ②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 ③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治

9、臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。 ④今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。 （1） 解釋劃線的詞語(yǔ) ①先帝不以臣卑鄙②遂許先帝以驅(qū)馳 ③恐托付不效④以彰其咎 （2） 翻譯畫線句子。 陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。 （3） 用原文填空。 ①選文中表明作者出身和志趣的句子是： ________ ②選文中高度概括了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱難險(xiǎn)阻，也表達(dá)了作者與先帝患難與共的深情句子是： ________ （4） 下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 A . 第①段先自敘本志，

10、表明自己“布衣”身份，為下文寫“先帝不以臣卑鄙”作鋪墊。 B . 第②段一個(gè)“當(dāng)”字引出六個(gè)四字句，以磅礴的氣勢(shì)指出這次“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)，使后主深信伐魏之事勢(shì)在必行。 C . ③④兩個(gè)自然段點(diǎn)明全篇主旨，闡述了修明內(nèi)政與北伐勝利的關(guān)系。 D . 選文以議論為主而輔之以敘事、描寫、說(shuō)明，帶有濃厚的抒情色彩。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分) 11. （15分） (2017九下龍華月考) 閱讀下面選文，完成各題。 方塊漢字前途之爭(zhēng) 汪品先 ①方塊漢字的前途，是我國(guó)知識(shí)界爭(zhēng)論的百年話題。 ②對(duì)于漢字的批評(píng)，首先來(lái)自其復(fù)雜難學(xué)，歷史上只為少數(shù)人所掌握。“五四”運(yùn)動(dòng)后推行白話文

11、、擬定注音字母，進(jìn)一步的主張就是 廢除方塊字、實(shí)行拼音化。然而建國(guó)后的實(shí)踐表明：通過(guò)漢字簡(jiǎn)化和義務(wù)教育，漢字完全可以為大眾所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。 ③時(shí)至今日，廢除方塊字的主張不再活躍，流行的一種觀點(diǎn)是方塊字不適合于科學(xué)表達(dá)，不如拼音文字那樣邏輯分明，因此漢字可以用來(lái)傳承文化而不適用于發(fā)展科學(xué)。其實(shí)這里混淆了科學(xué)發(fā)展的傳統(tǒng)背景和語(yǔ)言載體本身的特色。國(guó)人撰寫的學(xué)術(shù)論文，無(wú)論用的是中文還是英文，往往有著論證不嚴(yán)、邏輯不清的毛病，這里既有我國(guó)傳統(tǒng)文化中不利于科學(xué)發(fā)展的遺傳病，也有在近代封閉條件下形成的惡習(xí)慣。文字無(wú)辜，這些毛病不該記在文字頭上。 ④計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，為各種文字的前途

12、提供了重新排隊(duì)的機(jī)會(huì)。對(duì)于二進(jìn)制的計(jì)算機(jī)編碼而言，一個(gè)漢字只相當(dāng)于兩個(gè)拼音字母。同一個(gè)文本，漢字的篇幅最短，輸入計(jì)算機(jī)的速度也最快。漢字直觀，承載的信息量遠(yuǎn)大于拼音文字。更重要的是漢字信息熵最高，有限數(shù)量的方塊字經(jīng)過(guò)搭配，可以構(gòu)成無(wú)限多的新詞；而依靠拼 音字母的英文，需要不斷制造新的單詞才能表達(dá)不斷出現(xiàn)的新概念。因此，漢字常用的只有幾千字，而英語(yǔ)的詞匯量早已超過(guò)40萬(wàn)，在應(yīng)對(duì)新概念大量涌現(xiàn)的科學(xué)發(fā)展中并無(wú)優(yōu)勢(shì)。 ⑤語(yǔ)言是文化傳承的主角，以漢語(yǔ)作為載體的中華文化，在科學(xué)創(chuàng)新中應(yīng)當(dāng)具有潛在的優(yōu)勢(shì)。一種文化能夠保持幾千年而不衰，其中必有原因。值得參考的是猶太民族，三千年歷史有兩千年流離失散，卻始終

13、堅(jiān)守著猶太教和希伯來(lái)文。在外界壓力下，猶太人憑著對(duì)知識(shí)和智慧的重視，以一千多萬(wàn)的人口，贏得了世界四分之一的諾貝爾獎(jiǎng)。華夏文化同樣具有尊重知識(shí)和智慧的傳統(tǒng)，是不是也在深處蘊(yùn)藏著科學(xué)創(chuàng)新的基因，從而也有問(wèn)鼎世界科學(xué)頂峰的前景？（選自 2015年2月27日《文匯報(bào)》，有改動(dòng)） （1） 指出第④段中劃線句運(yùn)用的說(shuō)明方法，并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。 （2） 第③段中加下劃線的“往往”一詞能否去掉？為什么。 （3） 結(jié)合文章和下面材料說(shuō)明：“砼”字體現(xiàn)了漢字在科學(xué)表達(dá)方面具有哪些優(yōu)勢(shì)？ “為了方便讀寫，我國(guó)著名結(jié)構(gòu)學(xué)家蔡方蔭將‘混凝土’一詞簡(jiǎn)化為‘人工石’，后又將這三個(gè)字組合成一個(gè)新字——

14、‘砼（tng）’。現(xiàn)‘砼’字已被廣泛采用于各類建筑工程的書(shū)刊中?！薄俣劝倏? 12. （20分） (2016九上無(wú)錫期中) 閱讀下文，回答問(wèn)題。 酒婆（有改動(dòng)） 馮驥才 ①首善街有家最低等的小酒館。不插幌子，不掛字號(hào)，連座位也沒(méi)有；柜臺(tái)上不賣菜，單擺一缸酒。來(lái)喝酒的，都是扛活拉車賣苦力的底層人。 ②這酒館只賣一種叫“炮打燈”的酒。這酒價(jià)錢賤，不講余味，只講沖勁，進(jìn)嘴非得趕緊咽，不然燒爛了舌頭。可一落進(jìn)肚里，馬上一股勁“騰”地躥上來(lái)，直撞腦袋。好酒應(yīng)是溫厚綿長(zhǎng)，絕不上頭。但窮漢子們掙一天命，筋酸骨乏，心里憋悶，不就為了花錢不多，馬上來(lái)勁，暈頭漲腦地灑脫灑脫放縱放縱嗎？ ③要說(shuō)最灑脫

15、的，還得數(shù)酒婆。天天下晌，這老婆子一準(zhǔn)來(lái)到小酒館，衣衫破爛，像叫花子；頭發(fā)亂，臉色黯，沒(méi)人說(shuō)清她啥長(zhǎng)相，更沒(méi)人知道她叫什么，卻都知道她是這小酒館的頭號(hào)酒鬼，尊稱酒婆。她一進(jìn)門，照例打懷里摸出個(gè)四四方方小布包，打開(kāi)布包，里頭是個(gè)報(bào)紙包；打開(kāi)報(bào)紙包，又是個(gè)綿紙包，好像里頭包著一個(gè)翡翠別針；再打開(kāi)綿紙包，原來(lái)只是兩角錢！她拿錢撂在柜臺(tái)上，老板照例把多半碗“炮打燈”遞過(guò)去，她接過(guò)酒碗，舉手揚(yáng)脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒進(jìn)酒桶。待這婆子兩腳一出門坎，就像在地上劃天書(shū)了。 ④她一路東倒西歪向北去。走出一百多步遠(yuǎn)的地界，是個(gè)十字路口，車來(lái)車往，常常出事。您還甭為這婆子揪心，瞧她爛醉如泥，可每次將到路

16、口，一準(zhǔn)是“噔”地一下，醒過(guò)來(lái)了！競(jìng)像常人一般，不帶半點(diǎn)醉意，好端端地穿街而過(guò)。她天天這樣，從無(wú)閃失。 ⑤首善街上人家，最愛(ài)瞧酒婆這醉醺醺的幾步，上擺下?lián)u，左歪右斜，悠悠旋轉(zhuǎn)樂(lè)陶陶，看似風(fēng)擺荷葉一般；逢到雨天，雨點(diǎn)淋身，便像一張慢慢旋動(dòng)的大傘了……但是，為什么酒婆一到路口就醉意全消呢？ ⑥原來(lái)，老板人奸，往酒里摻水。酒鬼們一清二楚，但誰(shuí)也不肯把這層紙捅破，喝美了也就算了。 ⑦老板人近六十，沒(méi)兒沒(méi)女，八成要絕后?？梢蝗?，老板娘愛(ài)酸愛(ài)辣，居然有喜了！老板給佛爺叩頭時(shí)，動(dòng)了良心，發(fā)誓今后老實(shí)做人，再不往酒里摻水了。 ⑧就是這日，酒婆來(lái)到小酒館，照例還是掏出包兒來(lái)，層層打開(kāi)，花錢買酒，舉手揚(yáng)脖

17、，把改假為真的“炮打燈”倒進(jìn)肚里……真貨就是真貨。這次酒婆還沒(méi)出屋，人就轉(zhuǎn)悠起來(lái)了。而且今兒她一路上搖晃得分外好看，上身左搖，下身右搖，愈轉(zhuǎn)愈疾，初時(shí)像風(fēng)中的大鵬鳥(niǎo)，后來(lái)竟像一個(gè)黑黑的大漩渦！首善街的人看得驚奇，也看得納悶，不等多想，酒婆已到路口，竟然沒(méi)有酒醒。破天荒頭一遭轉(zhuǎn)悠到馬路上。下邊的慘事就甭提了…… ⑨自此，酒婆在這條街上絕了跡。小酒館里的人們卻不時(shí)念叨起她來(lái)，說(shuō)她才算真正夠格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一飲而盡，不貪解饞，只求酒勁。在酒館既不多事，也無(wú)閑話，交餞喝酒．喝完就走，從來(lái)沒(méi)賒過(guò)帳。老板聽(tīng)著，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里摻假的那天嗎？原來(lái)禍根競(jìng)在自己身上！他便

18、別扭開(kāi)了，心想這人間的道理真是說(shuō)不清了。為什么幾十年拿假酒騙人，卻相安無(wú)事，都喝得挺美，可一旦認(rèn)真起來(lái)反倒毀了？ （1） 第③段運(yùn)用了什么描寫？表現(xiàn)了酒婆怎樣的特點(diǎn)？ （2） 小說(shuō)極力描寫酒婆的醉態(tài)并且將其寫得“好看”的作用是什么？ （3） “首善街”的社會(huì)環(huán)境具有怎樣的特點(diǎn)？作者為什么以“首善”稱之？ （4） 作者在小說(shuō)的結(jié)尾借老板的口提出這樣一個(gè)疑問(wèn)：“為什么幾十年拿假酒騙人，卻相安無(wú)事，都喝得挺美，可一旦認(rèn)真起來(lái)反倒毀了？”通讀全文，說(shuō)說(shuō)此句的作用。 八、 作文 (共1題；共5分) 13. （5分） (2018七上南山期末) 走進(jìn)五彩斑斕的生活，人們常常發(fā)出“

19、真幸?！钡母袊@與感激。有家真幸福，那里充滿了濃濃的親情；有朋友真幸福，他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)；有音樂(lè)真幸福，那里是我們心靈的樂(lè)園；有夢(mèng)想真幸福，我們的人生因此而有了寄托…… 請(qǐng)以“有真幸福”為題目，寫一篇文章。 要求：①補(bǔ)充文題，使其完整；富有真情實(shí)感地?cái)懩鼙磉_(dá)中心的具體事件。除詩(shī)歌外，文體不限。②字?jǐn)?shù)不少于500字，不超過(guò)900字。③不要出現(xiàn)影響閱卷的真實(shí)的人名、校名和地名。如不可避免，請(qǐng)用代替。④書(shū)寫要求工整、規(guī)范，力求美觀。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 書(shū)寫 (共1題；共4分) 6-1、 三、 默寫 (共1題；共8分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分) 8-1、 8-2、 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分) 9-1、 9-2、 六、 文言文閱讀 (共1題；共14分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 八、 作文 (共1題；共5分) 13-1、