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1、技術(shù)與設(shè)計(jì) 內(nèi)容解析,技術(shù)與設(shè)計(jì)2模塊 的價(jià)值、特點(diǎn),,技術(shù)與設(shè)計(jì)2,結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì),流程與設(shè)計(jì),系統(tǒng)與設(shè)計(jì),控制與設(shè)計(jì),,,,,“技術(shù)與設(shè)計(jì)2”模塊是在掌握“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”的基礎(chǔ)上，提升學(xué)生對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)的思想和方法的理解和應(yīng)用能力，使學(xué)生具備使用和評(píng)價(jià)技術(shù)的方法和策略的能力，以及受用終身的技術(shù)管理能力。,技術(shù)與設(shè)計(jì)2模塊價(jià)值：,模塊內(nèi)容構(gòu)成了技術(shù)設(shè)計(jì)過程中特有的、具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值和可以有效遷移的思想方法，它遠(yuǎn)超出了人們一般意義上的習(xí)得性的知識(shí)和技能，使對(duì)事物的事實(shí)認(rèn)定，上升為指導(dǎo)實(shí)踐的規(guī)律并滲透在人們處理各種問題的過程中，既對(duì)事物的價(jià)值認(rèn)定。,技術(shù)與設(shè)計(jì)2內(nèi)容特點(diǎn)：,閱讀課標(biāo)、教材,分析教
2、材內(nèi)涵,把握內(nèi)容脈絡(luò),提練內(nèi)容思想,拓展內(nèi)容空間,,,,,技術(shù)與設(shè)計(jì)2內(nèi)容解析：,一般說來，教材各單元的開篇語或以遠(yuǎn)古先人對(duì)技術(shù)的奇妙應(yīng)用，或以技術(shù)與設(shè)計(jì)造就的現(xiàn)代文明，清新自然、具有親和力，以敘事的方式娓娓道來，由此導(dǎo)入正文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的興趣，使他們喜歡技術(shù)、愿意學(xué)習(xí)技術(shù)。 正文基本沿著以下思路展開：,生活中的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方法分析,案例的剖析,形成基于問題的設(shè)計(jì)方案,,,,第一單元 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì),本單元重要概念： 結(jié)構(gòu)、構(gòu)件、實(shí)體結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、殼體結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定性、強(qiáng)度、重心、連接,第一單元 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì),常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),內(nèi)容,穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析,簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),經(jīng)典結(jié)構(gòu)的欣賞,,教學(xué)目標(biāo)：
3、,了解結(jié)構(gòu)的涵義，能從力學(xué)的角度理解結(jié)構(gòu)的概念和一般分類。 能結(jié)合12種簡單的結(jié)構(gòu)案例，分析結(jié)構(gòu)是如何承受應(yīng)力的。 能通過技術(shù)試驗(yàn)分析影響結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性的因素，并寫出試驗(yàn)報(bào)告。 能確定一個(gè)簡單對(duì)象進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，并繪制設(shè)計(jì)圖紙，做出模型或原型。 能從技術(shù)和文化的角度欣賞并評(píng)價(jià)典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的案例。,一、常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),廣義地說，結(jié)構(gòu)是指事物的各個(gè)組成部分之間的有序搭配和排列。 但這里所談的結(jié)構(gòu)，是指可以承受一定應(yīng)力的架構(gòu)形態(tài)，它可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。,結(jié)構(gòu)與力:,主要是指物體的以下基本受力形式： 拉力、彎曲力、壓力、扭轉(zhuǎn)力、剪切力 例：梁的受力： 上部受到壓力 下部受到
4、拉力,結(jié)構(gòu)類型的實(shí)例：,埃菲爾鐵塔底座的實(shí)體結(jié)構(gòu),埃菲爾鐵塔上部的框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu),高壓儲(chǔ)氣罐、貝殼的殼體結(jié)構(gòu),二、穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探索,結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性案例分析和“馬上行動(dòng)”,1、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性探析,從生活中常見的事例入手，引出結(jié)構(gòu)強(qiáng)度,2、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,引導(dǎo)學(xué)生思考生活實(shí)際中結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定的應(yīng)用。,倒立的酒瓶預(yù)報(bào)地震,從試驗(yàn)中，使學(xué)生體驗(yàn)構(gòu)件的截面與強(qiáng)度的關(guān)系。,1、把廢舊報(bào)紙做成四種不同形狀的構(gòu)件（平折條狀、圓筒形、三角形和圓柱形，前三種構(gòu)件的橫截面的尺寸應(yīng)盡量接近），用掛碼測試它們所能承受的重量（對(duì)于中空構(gòu)件的紙片的層數(shù)應(yīng)盡量相同）。 2、比較同一形狀構(gòu)件（圓柱形），不同尺寸大小的承重。,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)豐
5、富而有趣： 選題 創(chuàng)意 設(shè)計(jì) 選材 ,,,結(jié)構(gòu)的功能、穩(wěn)定、強(qiáng)度、安全、美觀、成本、個(gè)性、,不同學(xué)校、不同層次、不同條件的學(xué)生，均可做富有特色的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的作品。,三、簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作品舉例：,四、經(jīng)典結(jié)構(gòu)的欣賞,在“結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)”中，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國傳統(tǒng)飛檐建筑文化和橋梁文化。,第二單元 流程與設(shè)計(jì),本單重要概念： 環(huán)節(jié)、時(shí)序、流程、流程圖、優(yōu)化,第二單元 流程與設(shè)計(jì),生活和生產(chǎn)中的流程,內(nèi)容,流程的設(shè)計(jì),流程的優(yōu)化,,教學(xué)目標(biāo)：,了解流程的含義及其對(duì)生產(chǎn)、生活的意義。 通過對(duì)典型的工作流程和生產(chǎn)工藝流程案例的分析，理解流程中的時(shí)序和環(huán)節(jié)的意義，學(xué)會(huì)閱讀簡單的流程圖。 能分析流程設(shè)
6、計(jì)中應(yīng)考慮的基本因素，并畫出流程設(shè)計(jì)的框圖。 能解釋流程的改進(jìn)與設(shè)備、材料等之間的關(guān)系，能概括某種簡單生產(chǎn)流程優(yōu)化過程中所應(yīng)考慮的主要問題。 能對(duì)生活、生產(chǎn)中的簡單對(duì)象進(jìn)行流程設(shè)計(jì)或流程的改進(jìn)設(shè)計(jì)，并用文字或圖表說明流程設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)，或者流程的改進(jìn)方案的優(yōu)越之處。,幾個(gè)概念： 流程： 一項(xiàng)活動(dòng)或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的順序。 時(shí)序：時(shí)間上的先后順序 環(huán)節(jié)：根據(jù)某種邏輯，將一項(xiàng)活動(dòng)分為的若干小的過程,一、生產(chǎn)生活中的流程,生活生產(chǎn)中流程的案例分析,學(xué)生一天的活動(dòng)流程,軟皮椅的生產(chǎn)流程,,錘柄的加工流程： 下料磨削圓頭板牙套絲電鍍。,強(qiáng)調(diào)按照流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的要求的重要性。,流程的
7、試驗(yàn),讓學(xué)生通過試驗(yàn)體驗(yàn)生活中的流程。其中，隱含流程優(yōu)化的思想。,二、流程的設(shè)計(jì),流程設(shè)計(jì)主要應(yīng)考慮事物的內(nèi)在性質(zhì)、規(guī)律和相關(guān)因素，應(yīng)以環(huán)節(jié)和時(shí)序?yàn)樵O(shè)計(jì)的主要線索。,流程設(shè)計(jì)需要考慮的基本因素,材料：不同的材料有不同的加工方法。 工藝：不同的產(chǎn)品有不同的工藝要求，流程也不同。 設(shè)備：生產(chǎn)設(shè)備的水平往往決定了流程的自動(dòng)化水平。 人員和資金：人員的技術(shù)水平和必要的資金會(huì)影響生產(chǎn)的過程、質(zhì)量和周期，是流程設(shè)計(jì)必須考慮的主要因素。 環(huán)境：生產(chǎn)過程與環(huán)境的相互作用，是流程設(shè)計(jì)中應(yīng)該關(guān)注的重要因素，等等。,流程設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,三、流程的優(yōu)化,流程的優(yōu)化是指，在流程的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要對(duì)流程進(jìn)行不斷的改
8、進(jìn)，以期取得最佳的效果。 改進(jìn)的目的是為了提高工作效率、降低成本、節(jié)約能耗、減少環(huán)境污染、保證安全生產(chǎn)等等。,流程優(yōu)化的常用方法,工期優(yōu)化（工序并行，先進(jìn)設(shè)備的使用） 工藝優(yōu)化（切削改澆鑄，標(biāo)準(zhǔn)件的使用） 成本優(yōu)化（自動(dòng)化生產(chǎn)，廢水循環(huán)使用） 質(zhì)量優(yōu)化（計(jì)算機(jī)管理和監(jiān)控） 等等,第三單元 系統(tǒng)與設(shè)計(jì),本單重要概念： 系統(tǒng)、子系統(tǒng)、整體性、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)優(yōu)化、系統(tǒng)設(shè)計(jì),第三單元 系統(tǒng)與設(shè)計(jì),系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),內(nèi)容,系統(tǒng)的分析,系統(tǒng)的設(shè)計(jì),,教學(xué)目標(biāo)：,從應(yīng)用的角度理解系統(tǒng)的含義。 通過簡單的系統(tǒng)的案例分析，理解系統(tǒng)的基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。 理解系統(tǒng)優(yōu)化的意義，能結(jié)合實(shí)例分析影響
9、系統(tǒng)優(yōu)化的因素。 通過簡單的系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例的分析，初步學(xué)會(huì)簡單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法。 確定一個(gè)生活或生產(chǎn)中的簡單對(duì)象，根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)。,系統(tǒng)：由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素組成的有機(jī)整體。,一、系統(tǒng)與系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),人體系統(tǒng),骨骼 肌肉 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 血液循環(huán)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) ,子系統(tǒng)： 對(duì)于較大的系統(tǒng)，可以根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分為若干個(gè)小的系統(tǒng)。 系統(tǒng)的類型： 實(shí)體系統(tǒng)和抽象系統(tǒng) 開放系統(tǒng)和封閉系統(tǒng) 靜態(tài)系統(tǒng)和動(dòng)態(tài)系統(tǒng) ,如：汽車系統(tǒng)： 點(diǎn)火系統(tǒng)，傳動(dòng)系統(tǒng)，方向系統(tǒng)，制動(dòng)系統(tǒng)，,,整體性：非各個(gè)要素的簡單相加 例：一支球隊(duì),二、系統(tǒng)的
10、基本特性,日常生活中，常聽人說： 1、 “一個(gè)和尚挑水吃，二個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃” 2、 “三個(gè)臭皮匠等于一個(gè)諸葛亮” 3、 “一著不慎，全盤皆輸” 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)系統(tǒng)的整體性特征， 分別解釋之。, 相關(guān)性：各要素之間相互作用 例：廚房裝修,目的性：實(shí)現(xiàn)一定的功能 例：企業(yè)管理系統(tǒng) 動(dòng)態(tài)性：系統(tǒng)處于運(yùn)動(dòng)變化之中 例：生病、看病,環(huán)境適應(yīng)性：任何系統(tǒng)都處在一定的環(huán)境中，系統(tǒng)與其所處的環(huán)境通常都有物質(zhì)、能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化會(huì)引起系統(tǒng)特性的改變，并相應(yīng)地引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)部分相互關(guān)系的變化。,運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析、比較、試驗(yàn)，從而擬定一套經(jīng)濟(jì)有效的處理程序，或?qū)?/p>
11、原有系統(tǒng)提出改進(jìn)方案。 系統(tǒng)分析,三、系統(tǒng)的分析,在現(xiàn)實(shí)生活中，由于受環(huán)境和條件的限制，不可能找出一切方案，也不可能對(duì)所有方案進(jìn)行全面比較，漫無邊際地去研究所有方案，無論在時(shí)間上還是人力上都不允許，運(yùn)用科學(xué)的方法就更為重要，缺乏資料，缺少對(duì)資料的科學(xué)計(jì)算和分析，只靠拍腦袋無法尋找到最優(yōu)方案。,系統(tǒng)分析的一般步驟,,明確問題，設(shè)立目標(biāo),收集資料，制定方案,檢驗(yàn)核實(shí)，作出決策,分析計(jì)算，評(píng)價(jià)比較,,,,田忌與齊王賽馬,優(yōu)化：在一定的條件（約束條件）下，通過一定的手段和方法，使系統(tǒng)的目標(biāo)值達(dá)到最大化（最小化）的方案。 優(yōu)化的關(guān)鍵在于：分工合理，協(xié)調(diào)配合。,四、系統(tǒng)的優(yōu)化,建筑材料的改進(jìn)也
12、是一項(xiàng)優(yōu)化技術(shù)，以往建筑物的墻體多采用實(shí)心磚，現(xiàn)在采用了空心磚，在保證強(qiáng)度、隔熱隔音效果的同時(shí)，節(jié)省了材料。 但是，對(duì)于比較復(fù)雜的系統(tǒng)，人們對(duì)其特征了解不夠，所以需要運(yùn)用一定的數(shù)學(xué)的手段描述它，進(jìn)而找到合適的解決方案。,數(shù)學(xué)模型,以往課程的學(xué)習(xí)中，我們就曾接觸到數(shù)學(xué)模型的問題，比如自由落體運(yùn)動(dòng)的公式為：1/2gt2，這就是一個(gè)反映物體運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的數(shù)學(xué)模型 。 系統(tǒng)建模的目的是要將系統(tǒng)的原型抽象為數(shù)學(xué)模型，并運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)方法分析求解得出數(shù)學(xué)結(jié)論，再運(yùn)用這一結(jié)論來解決實(shí)際系統(tǒng)中的問題。,在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中，我們經(jīng)常需要對(duì)各種各樣的系統(tǒng)進(jìn)行一定的設(shè)計(jì)。 例如，企業(yè)資產(chǎn)的管理設(shè)計(jì)、
13、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、個(gè)人形象設(shè)計(jì)等等 系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的主要問題 1、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的與要求 2、系統(tǒng)的各部分之間的相互聯(lián)系與相互作用 3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化,五、系統(tǒng)的設(shè)計(jì),,本單元以“系統(tǒng)”為研究對(duì)象，即是前兩個(gè)單元內(nèi)容的延伸，又是后一單元的基礎(chǔ)，集中了眾多核心概念和重要的思想和方法。 在內(nèi)容設(shè)計(jì)上選用了大量案例，依照學(xué)生從具體到抽象的學(xué)習(xí)進(jìn)程來組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，有利于學(xué)生把系統(tǒng)方面的知識(shí)與技能整合到已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中 。,第四單元 控制與設(shè)計(jì),本單元重要概念： 控制、控制系統(tǒng)、開環(huán)控制、閉環(huán)控制、干擾因素、反饋、功能模擬法、黑箱方法,第四單元 控制與設(shè)計(jì),控制的手段與應(yīng)用,內(nèi)容,控制系統(tǒng)的工作過程
14、與方式,閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋,控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,,教學(xué)目標(biāo)：,理解控制的含義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。 分析典型的案例，了解手動(dòng)控制、自動(dòng)控制，熟悉簡單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單的工作過程。 能畫出一個(gè)簡單的閉環(huán)控制系統(tǒng)的方框圖，理解其中的控制器、執(zhí)行器等環(huán)節(jié)的作用，熟悉反饋環(huán)節(jié)的作用。 能結(jié)合案例找出影響簡單控制系統(tǒng)運(yùn)行的主要干擾因素，并作分析。 了解簡單的被控制對(duì)象的基本特性，能確定被控量、控制量，畫出控制系統(tǒng)的方框圖，并形成初步的控制設(shè)計(jì)的方案。,控制系統(tǒng)存在于我們身邊： 自行車中的動(dòng)力控制系統(tǒng)、方向控制系統(tǒng)、剎車控制系統(tǒng)：,某單位大門口（或倉庫門口）伸縮門的
15、自動(dòng)控制：,控制系統(tǒng),開環(huán)控制 閉環(huán)控制,輸出量,輸入量,幾個(gè)關(guān)鍵概念： 控制系統(tǒng)的方框圖 反饋 干擾 ,不想聽了，由它開著吧。,多美妙的音樂！,控制系統(tǒng)的干擾因素是指除了給定值以外，對(duì)系統(tǒng)的輸出量產(chǎn)生影響的因素。干擾因素的分析對(duì)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)是重要的。 風(fēng)磨是靠風(fēng)力推動(dòng)的。 影響風(fēng)磨轉(zhuǎn)速的干擾因素主要有風(fēng)速和投料量等。當(dāng)投料量一定時(shí)，風(fēng)速減小，磨的轉(zhuǎn)速就變慢。,設(shè)計(jì)涼衣架,技術(shù)與設(shè)計(jì)2模塊中 技術(shù)的思想和方法,技術(shù)思想和方法： 是指凝結(jié)在技術(shù)中為技術(shù)所固有的理念、觀念，以及分析問題、解決問題的方式和方法。 是技術(shù)課程促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、實(shí)現(xiàn)能力遷移的核心。,技術(shù)思想和方法的特點(diǎn)：,抽象性、概括性 源于并高于具體的技術(shù)內(nèi)容 內(nèi)隱性 滲透在具體的技術(shù)活動(dòng)之中 可遷移性 可以運(yùn)用到生活和生產(chǎn)的許多方面,技術(shù)思想和方法舉偶：,結(jié)構(gòu) 功能模擬 系統(tǒng) 黑箱方法 優(yōu)化 比較 反饋,能夠用自己的語言進(jìn)行描述和解釋 能夠梳理清楚其中存在的種種關(guān)系 能夠理解技術(shù)思想和方法作為一種理念、價(jià)值觀，以及分析問題、解決問題的方式和方法對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,實(shí)現(xiàn)對(duì)“技術(shù)思想和方法”領(lǐng)悟：,祝您在教學(xué)過程中一帆風(fēng)順！,謝謝，歡迎提出寶貴意見！,董明 13683683093 D,
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