上海市2021年中考語(yǔ)文試卷A卷

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1、上海市2021年中考語(yǔ)文試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共28分) 1. （8分） 為下列句子中的劃線字選擇正確的讀音。 （1） 攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱_____心滿意的照片。（ ） A . chn B . chēng C . chng （2） 落葉樹與常綠樹相間_____，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。（ ） A . jiān B . jin （3） 墻壁上有磚砌的各式鏤空_____圖案。

2、（ ） A . kōng B . kng （4） 水面假如成河道模______樣，往往安排橋梁。（ ） A . m B . m 2. （2分） 下面句子中的橫線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（ ） ①________沒(méi)有什么失職，但總覺(jué)得有些單調(diào)，有些無(wú)聊。 ②我的母親雖然高大，________很瘦，自然不算重。 ③________我對(duì)文學(xué)名著更能熟稔一些的話，那我就可以無(wú)止境地引用和借鑒。 A . 如果然而雖然 B . 雖然然而如果 C . 然而如果雖然 D . 然而雖然如果 3. （2分） 下列句中劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A . “

3、倡導(dǎo)全民讀書，打造書香鋼城”的活動(dòng)在我市開展得如火如荼。 B . 小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評(píng)委，獲得一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。 C . 在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構(gòu)思別出心裁、選材新穎典型，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。 D . 春節(jié)去海南度假，我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田 ， 不由得被眼前的美麗景色所陶醉。 4. （2分） (2017八上杭州期中) 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 兩會(huì)政府工作報(bào)告提出，今年年內(nèi)將全部取消手機(jī)國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途和漫游費(fèi)，降低國(guó)際長(zhǎng)途電話費(fèi)。報(bào)告一提出就引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)熱烈反響。 B

4、 . 歷史大劇《東方戰(zhàn)場(chǎng)》昨日已盛大收官。截至目前，該劇全網(wǎng)播放量逼近大約300億。 C . 教育部近日下發(fā)了《關(guān)于做好2017年招生入學(xué)工作的通知》，明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈，要根據(jù)實(shí)際情況，積極穩(wěn)妥地采取多校劃片原則。 D . 史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，描寫了許多年來(lái)在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú)特而深刻的感悟。 5. （2分） (2016梧州) 下列對(duì)名著內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)性格陰郁，知識(shí)淵博，是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士。這一形象正是凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思路的體現(xiàn)。 B . “儒有君子

5、小人之別。君子之儒，忠君愛(ài)國(guó)，守正惡邪…若夫小人之儒，惟務(wù)雕蟲…胸中實(shí)無(wú)一策?！边@是《三國(guó)演義》中旁統(tǒng)“舌戰(zhàn)群儒”的精彩話語(yǔ)。 C . “正行處，忽見(jiàn)一座高山，那怪把紅光結(jié)聚，現(xiàn)了本相，撞入洞里，取出一輛九齒釘耙來(lái)戰(zhàn)?！边@里所說(shuō)的“那怪”就是后來(lái)的豬八戒。 D . 虎妞，《駱駝祥子》中刻畫的一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，“什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時(shí)候更多一些花樣。”不幸的是，她最后因難產(chǎn)而死。 6. （2分） (2015武漢) 把下面句子還原到文中的位置，正確的一處是（ ） 比如“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，說(shuō)得何等的好！ 現(xiàn)在人們注重用傳統(tǒng)經(jīng)典

6、來(lái)教育下一代。（A）一些家訓(xùn)，一些幼年啟蒙讀物重新受到關(guān)注。（B）其中有的是對(duì)行為舉止的強(qiáng)調(diào)，今天看來(lái)雖然嚴(yán)格，但能有效規(guī)范人們的行為；有的是對(duì)道德情操的熏陶，意旨深遠(yuǎn)，直指?jìng)ゴ竺褡宓木裨搭^。（C）有了這樣的認(rèn)知，難得不讓人產(chǎn)生敬畏。（D）可喜的是，不少人已經(jīng)有了這樣的認(rèn)識(shí)。 A . A B . B C . C D . D 7. （10分） (2019九上河源期末) 根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 （1） 舂谷持作飯，________。（《十五從軍征》） （2） 非獨(dú)賢者有是心也，________，________。（《魚我所欲也》） （3） 劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中

7、，詩(shī)人用典故表達(dá)對(duì)老友的懷念以及世事變遷而產(chǎn)生的悵惘之情的句子是________，________。 （4） ________，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》） （5） 請(qǐng)把文天祥的《過(guò)零丁洋》默寫完整。 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。________，________。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。________，________。 二、 閱讀理解 (共4題；共71分) 8. （16分） (2017八下回民期中) 閱讀文言文，回答問(wèn)題 衡乃勤學(xué)而無(wú)燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí) ， 家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)

8、衡，衡曰：“ 愿得主人書遍讀之。 ” 主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。 （選自漢劉歆《西京雜記卷二》節(jié)選） 注釋：大：大戶人家；有錢的人。文不識(shí)：邑人的名字。怪：以．．．為怪；認(rèn)為．．．是奇怪的。資給：資助、供給、借給。大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家。 （1） 解釋下列句子中劃線的詞。 ①鄰居有燭而不逮________;②衡乃與其傭作________ ③愿得主人書遍讀之。________ （2） 翻譯下面的句子。 衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之 （3） 出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是________，從字面上看，這個(gè)成語(yǔ)的意思是________，現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容________（用四字短

9、語(yǔ)作答） （4） 結(jié)合甲乙兩文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的感受或體會(huì)。 9. （25分） (2017九上襄陽(yáng)月考) 閱讀下文，回答問(wèn)題 喜旺的年 谷凡 ①窗外飄著雪花，有幾片有意無(wú)意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多，不一會(huì)兒，樹上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常沮喪，是的，他害怕，特別特別害怕這場(chǎng)雪下大，如果這是一場(chǎng)大雪，許多的地方又會(huì)不通車。 ②噼里啪啦，一陣鞭炮聲傳來(lái)，聽(tīng)響聲，這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過(guò)年了，是世界的爸爸媽媽從外面回來(lái)了。這幾年，只要誰(shuí)的爸爸媽媽從外面打工回來(lái)，到家后總是要先放一掛鞭炮。 ③喜旺的爸爸媽媽今年過(guò)年也是要回來(lái)的，自從他知道爸

10、爸媽媽要回來(lái)過(guò)年的那天起，就天天數(shù)日子，興奮得睡不著覺(jué)。臘月二十三，臘月二十四……終于熬到了臘月二十八，一大早喜旺起床，等他把早飯做好，老天爺居然飄起了雪花。 ④喜旺今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)，本來(lái)不是農(nóng)忙時(shí)，早上他是不用做早飯的，可今天他高興，也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了，而且還有高血壓，平日里，這個(gè)家里只有喜旺和奶奶兩個(gè)人。 ⑤一邊做早飯，喜旺一邊想著爸爸媽媽會(huì)給自己帶什么禮物。老實(shí)說(shuō)，他什么都不想要，只要爸爸媽媽能回來(lái)過(guò)年，他就高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書，喜旺和這個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，結(jié)果被罰站。喜旺覺(jué)得自己非常委屈，他特別想念爸爸媽媽。 ⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越緊，他真想上去用身體

11、擋住天上那個(gè)下雪的口子，讓雪不要再下了?！跋餐惆职謰寢尰貋?lái)了，快去接喲！”是隔壁二爺?shù)穆曇?。喜旺顧不上丟下手里的書本，轉(zhuǎn)身沖出大門…… ⑦喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上，路上安安靜靜，連爸爸媽媽的影子也沒(méi)有。就在喜旺忐忑不安的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有兩個(gè)人影從路的另一頭走來(lái)……喜旺興高采烈地迎著那兩個(gè)人跑去。 ⑧近了，又近了，喜旺喘著氣，爸爸媽媽就在前面，喜旺笑出了聲。跑了一會(huì)兒，喜旺感覺(jué)上氣不接下氣，他放慢了腳步，準(zhǔn)備就這樣迎著爸爸媽媽走過(guò)去。喜旺在心里數(shù)著，二十一步，二十二步……是他們，就是他們，他日日夜夜想念的爸爸媽媽真的出現(xiàn)了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊，他想張嘴喊爸爸媽媽，可不知怎么，他

12、居然沒(méi)有喊出來(lái)。 ⑨爸爸媽媽走到喜旺身邊，腳步匆匆，他們是那樣的急切，恨不能一步就跨到家，他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個(gè)陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。 ⑩喜旺和爸爸媽媽擦身而過(guò)，他們居然沒(méi)有認(rèn)出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸媽媽已經(jīng)有3年沒(méi)有回來(lái)過(guò)年了，他們走時(shí)，自己才6歲，而現(xiàn)在的自己，已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。 ?喜旺還記得，上次爸爸媽媽悄悄離開時(shí)，他整整哭鬧了一個(gè)星期，可不管他怎么鬧，就是不見(jiàn)爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期，一個(gè)月、兩個(gè)月，他就這樣跟著奶奶漸漸長(zhǎng)大了，大到他們都認(rèn)不出了。 ?爸爸媽媽走的第一年，本來(lái)要回來(lái)過(guò)年的，可是沒(méi)有買到車票；第二年大雪封路；第三年

13、老板要給留下過(guò)年不回家的人發(fā)紅包。想到這些，喜旺的淚水不聽(tīng)話地流了出來(lái)。 ?這個(gè)時(shí)候，雪住了，看著爸爸媽媽進(jìn)村的身影，喜旺忍不住哭出聲來(lái)……他躲到村頭的一面矮墻下，呆呆地望著天，想起自己向奶奶要20塊錢買的鞭炮還沒(méi)有放呢！ ?遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶的叫喊聲：“喜旺，你在哪里？你爸爸媽媽回來(lái)了……” （選自《小小說(shuō)選刊》2014年第2期，有刪改） （1） 喜旺在見(jiàn)到父母前后，心情發(fā)生了怎樣的變化？ （2） 請(qǐng)把下面句子中劃線的部分刪去，再與原句比較，說(shuō)說(shuō)兩者的表達(dá)效果有什么不同？ 臘月二十三，臘月二十四……終于熬到了臘月二十八 （3） 文中第①③⑥段對(duì)“雪”的描寫，在表達(dá)情感上有什么作用？

14、 （4） 文中第⑨段劃線部分意蘊(yùn)豐富，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 他們抬頭望了一眼喜旺，像望一個(gè)陌生的孩子。然后又急匆匆往前走。 （5） 有人說(shuō)：“留守兒童的存在就像一根刺，扎在中國(guó)廣袤的土地上，扎在每個(gè)人柔軟的心尖，融不進(jìn)去拔不出來(lái)?！闭?qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 10. （10分） (2017七下宜興期中) 閱讀下文，回答問(wèn)題 國(guó)內(nèi)外的事實(shí)說(shuō)明：人們并不以有良好物質(zhì)條件的住宅為滿足，還習(xí)慣而強(qiáng)烈地要求有符合人性心理、能與周圍的人彼此聯(lián)系、共同生活的居住環(huán)境。如果人造環(huán)境不符合精神上的需要，在缺房的情況下人們暫時(shí)會(huì)感到滿足，一旦住房較多，人們的要求也就改變。高層建筑的這

15、種社會(huì)功能缺陷，已經(jīng)引起許多建筑師和有識(shí)之士的關(guān)注。饒有風(fēng)趣的是國(guó)外一些建筑師設(shè)計(jì)了類似我國(guó)四合院式的建筑，如菲律賓為一般城市居民設(shè)計(jì)的低層高密度“四戶一院”式住宅群，丹麥哥本哈根的“仿四合院”式住宅群，都表現(xiàn)出居住環(huán)境滿足人性心理要求的特點(diǎn)。 （1） 文中所說(shuō)的“高層建筑的社會(huì)功能缺陷”，具體指的是什么？ （2） 劃線句用了什么說(shuō)明方法，作用是什么？ 11. （20分） 閱讀下面文章，完成后面小題。 兩個(gè)魚罐頭 文/吳顥 ①住院那段時(shí)間，我時(shí)常到醫(yī)院附近走走，既是散心，也是鍛煉。 ②醫(yī)院坐落在城鄉(xiāng)結(jié)合部，出醫(yī)院門右拐，行約數(shù)十米，是那家小食品店。食品店的門面約十米長(zhǎng)，開架供

16、貨，顧客可以走到店堂里挑揀。老板是個(gè)50多歲的漢子，一口江西口音，和和氣氣的，給人很容易接觸的感覺(jué)。散步時(shí)，我就時(shí)常到店里來(lái)看看，與老板說(shuō)說(shuō)話。 ③也許是人流少的緣故，每次到店里來(lái)，總覺(jué)得生意還是蠻清淡的。老板穿一套并不合時(shí)的灰色西裝，花領(lǐng)帶與衣服不很相配，系得也不好，時(shí)常歪在一邊。去的次數(shù)多了，老板有時(shí)就跟我嘆苦經(jīng)：租金高，客人太少，生意難做。但苦經(jīng)嘆是嘆，臉上始終是平平和和的。 ④那是快出院前的一天，我到了店里。老板在整理貨架。店堂里，只有一個(gè)小女孩，默默地站在貨架前。她大約五六歲，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣褲，頭發(fā)有些蓬亂，似是有幾天沒(méi)梳理過(guò)了 ， 正看著，老板過(guò)來(lái)，彎腰問(wèn)小女孩：“小

17、朋友，看好了嗎？要買什么?” ⑤小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，怯怯地，忽閃著一對(duì)大大的眼睛，張張嘴，沒(méi)說(shuō)話。 老板和善地對(duì)她說(shuō)，“你先看吧?！被仡^，輕聲告訴我：她家里有人在住院，她常來(lái)的，但從沒(méi)買過(guò)東西?？吹剿@樣友善地對(duì)待一個(gè)不買東西的小孩，我說(shuō)：你人不錯(cuò)。他說(shuō)，做人嘛。正說(shuō)著，小女孩似乎選定了物品，問(wèn)：“這能買嗎?”老板說(shuō)，當(dāng)然能。 ⑥小女孩手指的，是一排罐頭。但那里，既有魚罐頭，也有肉罐頭。老板走過(guò)去，俯身，問(wèn)：“魚罐頭，還是肉罐頭?”“魚?！毙∨⑤p聲說(shuō)?！澳阗I這魚干嘛?活魚營(yíng)養(yǎng)好?！蔽艺f(shuō)?！皨寢尣×恕Ｎ覀兪巧嚼锏?。媽媽沒(méi)吃過(guò)海魚。我想讓媽媽吃吃?！? ⑦小女孩輕輕的話語(yǔ)，讓我感動(dòng)。老板顯然也是受

18、了感動(dòng)。他問(wèn)：“你想買哪種?”“不知錢夠不夠，”小女孩說(shuō)。 我搶著說(shuō)：“你別管錢夠不夠。你說(shuō)，想要哪種?” “我想要這，”小女孩用手指點(diǎn)點(diǎn)兩種魚罐頭，“可錢，好像不夠……” 她點(diǎn)的罐頭，一種是鳳尾魚，另一種是豆豉魚，標(biāo)價(jià)分別是七元三角和五元三角。 ⑧小女孩邊說(shuō)，邊從褲袋里抽出手，張開。她那只小小的手里，躺著六枚硬幣：一枚一元的，兩枚五角的，一枚一角的，一枚五分的，一枚一分的。硬幣上，粘著孩子的汗汁，有些潮，還有一些泥垢。 ⑨這才是多少錢呀！可對(duì)一個(gè)山里的孩子，對(duì)一個(gè)母親病著的孩子，這些錢，就是她全部的積蓄和財(cái)富了，也不知她攢了多久才積下的。 ⑩我把手伸向了裝錢的口袋。老板用手勢(shì)制止了我，

19、輕聲對(duì)我說(shuō)：“別傷了孩子。再說(shuō)，還用你來(lái)?”他笑對(duì)著孩子，張開手：“來(lái)，給我，我數(shù)數(shù)，看夠不夠?！? ?他接過(guò)小女孩手中的錢，一枚一枚地?cái)?shù)，還很認(rèn)真地計(jì)算著。算完，高興地?fù)崃艘幌滦∨⒌念^ ， 說(shuō)：“你還真行，錢剛剛夠，一分不多，一分不少！”說(shuō)完，他從貨架上取下了一罐鳳尾魚和一罐豆豉魚，用塑料袋裝起，交到孩子手里，說(shuō)：“好孩子，快去，給媽媽送去吧?！? ?此后不久，我就出院了。 ?打那以后，3年多了，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)小女孩，也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)那個(gè)老板?？晌医K究忘不了那件事。從那孩子和老板的舉止中，我知道了什么叫善良，對(duì)如何做人，也有了更深的理解。 （選自《讀者》2003．13期） （1） 選文

20、結(jié)尾“我終究忘不了那件事”，那是一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述出來(lái)。 （2） 結(jié)合語(yǔ)境，從人物描寫的角度說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)句子的表達(dá)效果。 ①她大約五六歲，瘦瘦的，穿一身淡碎花的衣褲，頭發(fā)有些蓬亂，似是有幾天沒(méi)梳理過(guò)了。 ②他接過(guò)小女孩手中的錢，一枚一枚地?cái)?shù)，還很認(rèn)真地計(jì)算著。算完，高興地?fù)崃艘幌滦∨⒌念^。 （3） 選文第⑩段店老板為什么認(rèn)為“我把手伸向了裝錢的口袋”的行為是“傷了孩子”？ （4） 選文最后一句“從那孩子和老板的舉止中，我知道了什么叫善良，對(duì)如何做人，也有了更深的理解”，結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)“我”有了哪些更深的理解？ 三、 寫作 (共1題；共5分) 12. （5分

21、） 按要求寫作文。 題目：我們是初升的太陽(yáng)，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里，我們生機(jī)勃勃；校園外，我們熱情奔放……請(qǐng)以“我們是初升的太陽(yáng)”為題寫一篇作文。 要求：①寫出自己學(xué)習(xí)生活及業(yè)余生活中的體驗(yàn)。 ②文體不限,字?jǐn)?shù)不少于300字。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名，校名、地名。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共28分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 二、 閱讀理解 (共4題；共71分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 寫作 (共1題；共5分) 12-1、