山東省臨沂市中考化學(xué)試卷

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1、山東省臨沂市中考化學(xué)試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分） (2015九上順德期末) 下列有關(guān)的自然現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（ ） A . 雷電引發(fā)的森林火災(zāi) B . 銅器表面長出了銅綠 C . 海水蒸發(fā) D . 酸雨形成 2. （2分） 下列做法可行的是（ ） A . 被火圍困可迅速從電梯撤離 B . 濃硫酸沾手時用氫氧化鈉溶液中和 C . 不用NaNO2代替食鹽用于烹調(diào) D . 夜晚煤氣泄漏開燈檢查 3. （2分）

2、(2017忻城模擬) 下列實驗操作正確的是（ ） A . 實驗室制取氫氣 B . 取用塊狀固體 C . 蒸發(fā)溶液 D . 氣密性檢查 4. （2分） 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕兒? B . 濃鹽酸敞口放置在空氣中會產(chǎn)生白霧 C . 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 D . 銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出 5. （2分） (2016虞城模擬) 在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鎂元素的說法中正確的是（ ） A . 原子序數(shù)為24.31 B . 屬于非金屬元素

3、 C . 相對原子質(zhì)量是24.31g D . 原子核外電子數(shù)為12 6. （2分） (2016泉州) 石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料，具有超強導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能．關(guān)于石墨烯的認(rèn)識錯誤的是（ ） A . 可作散熱材料 B . 是一種化合物 C . 可做新型電池的電極 D . 完全燃燒生成二氧化碳 7. （2分） (2019九上鳳翔期中) 建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ） A . 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因為分子變小了 B . 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的

4、生命跡象，是因為分子在不斷運動 C . 電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以再分 D . 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同 8. （2分） 現(xiàn)有鋅、銅、銀三種金屬，要驗證這三種金屬活動性強弱，最好使用的試劑是（ ） A . 硫酸銅溶液 B . 硫酸鋅溶液 C . 硝酸銀溶液 D . 稀鹽酸 9. （2分） (2017廣元模擬) 關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4（濃） CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析錯誤的是（ ） A . X氣體排放到空氣中，會造成空氣污染 B . 該反應(yīng)說明了碳具有還原性，濃硫酸具有氧化性 C . 硫酸中硫元素與氧

5、元素的質(zhì)量比為1：2 D . 硫元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變 10. （2分） (2017九上江津期末) 用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ） A . 該反應(yīng)過程中分子不可分 B . 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 C . 該反應(yīng)有2種生成物 D . 參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是3：1 11. （2分） (2018淄博) 構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)學(xué)基本觀現(xiàn)念的認(rèn)識錯誤的是（ ） A . 元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和

6、氧元素組成的 B . 微粒觀：保持金剛石化學(xué)質(zhì)的最小微粒是碳原子 C . 轉(zhuǎn)化觀：氧化鎂在一定條件下可直接轉(zhuǎn)化為金屬鎂 D . 守恒現(xiàn):18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，一定生成36g水 12. （2分） (2015九上樂亭期末) 如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線，當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時，所得溶液的溶質(zhì)為（ ） A . NaOH B . NaCl C . NaOH和NaCl D . 無法判斷 13. （2分） 為除去如表物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是（ ） 選項 物質(zhì) 所選試劑及操作方法

7、 A Cu（CuO） 通入氧氣并加熱 B CO2（HCl） 氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 C N2（O2） 氣體通過熾熱的銅粉 D KCl溶液（K2CO3） 加入過量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共2題；共7分) 14. （4分） (2016九下重慶開學(xué)考) 請用化學(xué)符號填空： （1） 3個氫離子________； （2） 構(gòu)成氯化鈉的微粒________； （3） 人體中含量最多的金屬元素形成的氧化物________． 15. （3分） (2019九下宜昌期中) 回答下列問題

8、： （1） 有的胃病患者胃酸過多，常服用一些含氫氧化鋁的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 （2） 銣（Rb）是一種銀白色蠟狀金屬，質(zhì)軟而輕，其化學(xué)性質(zhì)比鉀活潑。下圖表示銣元素的________（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知，銣元素應(yīng)位于元素周期表中的第________周期，硫酸銣的化學(xué)式為________。 （3） 為維護食品安全，衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑，如過氧化鈣（CaO2）等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和一種無色能供給人呼吸的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。 三、 實驗題 (共4題；共13分) 16. （3分）

9、(2018潮南模擬) 如圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。 （1） a點對應(yīng)的溶液是________溶液。(填“飽和”或者“不飽和”) （2） a點對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(只列計算式) （3） 將a點對應(yīng)的溶液升溫到70 ℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(填寫“變大”、“變小”或“不變”) （4） 欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉(zhuǎn)化為c點，可采取的措施是________。 17. （3分） (2018德城模擬) 水是生命之源，請回答有關(guān)水的下列問題： （1） 電解水實驗如圖所示。①中所得氣體是________，①與②中所得氣體的體積比約為

10、________。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的示意圖。 ________ （2） “生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖： ①通過濾網(wǎng)可去除________(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。 ②抗菌活性復(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等?；钚蕴康闹饕饔檬莀_______。 ③離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子，鈣離子的符號是________。 18. （4分） (2017酒泉模擬) 圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題： （1） 儀器a的名稱是________； （2） 寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式

11、________；用E裝置收集氧氣的適宜時刻是________； （3） 收集二氧化碳時，驗滿的方法是：________． （4） 硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性．其實驗室制取原理是FeS（固）+H2SO4（?。?FeSO4+H2S↑．要制取該氣體，應(yīng)選擇發(fā)生裝置________，并選擇裝置________處理尾氣防止污染空氣． 19. （3分） (2018九下隴西期中) 實驗室有一瓶標(biāo)簽腐蝕的溶液A（如圖），某組同學(xué)將碳酸鈉溶液與樣品反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液，同學(xué)們進(jìn)行了一系列的探究． （1） 探究一A溶液中溶質(zhì)是什

12、么？ （提出猜想）①CaCl2，②________． （2） （查閱資料）CaCl2溶液呈中性． （設(shè)計實驗）同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗． 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量A溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液 ________ 猜想①正確 碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． 探究二過濾后的濾液中會有哪些溶質(zhì)？ （3） （提出猜想）小明的猜想：NaCl、CaCl2；小紅的猜想：NaCl；你的猜想：________ （設(shè)計實驗）請設(shè)計對“你的猜想”實驗： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ________ ________ 你的猜想正確

13、 （4） （思維拓展）為防止標(biāo)簽被腐蝕，傾倒液體時應(yīng)注意：________． 四、 推斷題 (共1題；共3分) 20. （3分） (2017孝感) A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）． （1） 若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．則B為________；D與E反應(yīng)的基本類型為________ （2） 若A為人體胃酸的主要成分，D與E經(jīng)混合

14、研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)．則C物質(zhì)的類別________（填“一定”或“不一定”）為氧化物；D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分) 21. （3分） (2014鎮(zhèn)江) 興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B，并對固體A和溶液B進(jìn)行探究． （1） 上述實驗中發(fā)生的反應(yīng)有：①CaO+H2O=Ca（OH）2；②________（寫化學(xué)方程式）． Ⅰ．固體A成分的探究及測定 【猜想】 ①固體A中只有CaCO3； ②固體A中含有CaCO3和Ca（OH）2；含

15、有Ca（OH）2的理由是________． 【實驗】 取少量固體A于試管中加足量水，振蕩、靜置，向上層清液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)________，猜想②成立． （2） 【組成測定】 取8.7g固體A于試管中，加足量稀鹽酸至固體完全溶解，收集到純凈CO2 2.2g，則固體A中CaCO3和Ca（OH）2的質(zhì)量比為________． Ⅱ．溶液B的成分探究 【猜想】 ①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH； ②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3； ③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）2． 根據(jù)對固體A成分的探究，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確，其理由是________． 【實驗】 取少量

16、溶液B于試管中，滴加________溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想③正確． 六、 計算題 (共1題；共5分) 22. （5分） (2016雅安) 取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為8.2g，將剩余固體加入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，濾液是10%的氯化鉀溶液（假設(shè)溶液無損失），計算： ①生成氧氣的質(zhì)量； ②參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量；（寫出計算過程） ③氯化鉀溶液的質(zhì)量（寫出計算過程）． 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1

17、、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10、答案：略 11-1、 12-1、 13-1、 二、 填空題 (共2題；共7分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 三、 實驗題 (共4題；共13分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 四、 推斷題 (共1題；共3分) 20-1、 20-2、 五、 科學(xué)探究題 (共1題；共3分) 21-1、 21-2、 六、 計算題 (共1題；共5分) 22、答案：略