吉林省通化市2020年中考化學(xué)模擬試卷（I）卷

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1、吉林省通化市2020年中考化學(xué)模擬試卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 相信你的選擇 (共20題；共40分) 1. （2分） 下列對物質(zhì)的認(rèn)識中，屬于物理性質(zhì)的是（ ） A . 氧氣是較活潑的氣體 B . 鹽酸有酸性 C . 銅有良好的延展性 D . 碳酸不穩(wěn)定易分解 2. （2分） (2019九上江都月考) 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是（ ） A . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 B . 在同一化合物中，若金屬元素

2、顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價 C . 鐵和銅都是金屬，鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，則銅也能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 D . 點燃可燃性氣體前需要檢驗純度，所以點燃一氧化碳前也需要檢驗純度 3. （2分） (2016九上永登期中) 在下列變化中，能證明分子可以再分的事實是（ ） A . 水蒸發(fā)變成水蒸汽 B . 海水通過蒸餾得到淡化 C . 水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 D . 用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì) 4. （2分） (2011防城港) 植物缺鉀容易倒伏，這時需施用的化肥是（ ） A . KCl B . NH4HCO3 C . CO（NH2）2 D

3、 . Ca（H2PO4）2 5. （2分） 下列物質(zhì)分類的說法中正確的是（ ） A . 化石燃料：煤，石油，甲烷 B . 合成材料：塑料，合成纖維，合金 C . 堿：火煘，純堿，熟石灰 D . 單質(zhì)：液氧，鐵，氖氣 6. （2分） (2017徐州模擬) 下列實驗操作正確的是（ ） A . 實驗桌上酒精著火立即用水澆滅 B . 實驗室制取氯化氫氣體時，用排水法收集 C . 測定溶液酸堿度時，將pH試紙直接放入待測液中 D . 配制稀硫酸時，將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌 7. （2分） (2019九上安丘期中) 下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是（

4、 ） A . 金剛石切割玻璃——硬度大 B . 焦炭冶煉金屬——可燃性 C . 干冰人工降雨——升華吸熱 D . 氮氣作保護(hù)氣——化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 8. （2分） 下列敘述正確的是（ ） A . 煤主要含有碳元素，是純凈物 B . 石油主要含C，H兩種元素，根據(jù)各組分的沸點不同，可分離出許多產(chǎn)品 C . 化石燃料是由生物遺骸轉(zhuǎn)化而來的，因此可再生 D . 煤、石油、天然氣都是重要能源，所以應(yīng)鼓勵個人開采，以滿足社會需要 9. （2分） (2018九上嘉定期末) 下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“ ”，“ ”表示兩種不同原子。下列說法中正確的是（ ）

5、 A . 該反應(yīng)的生成物有兩種 B . 反應(yīng)前后，原子種類和個數(shù)均不變 C . 一個甲分子是由三種原子構(gòu)成的 D . 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1 10. （2分） 自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng)．其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示： 下列說法正確的是（ ） A . 物質(zhì)a、d都是氧化物 B . 氣體b不能用排水法收集 C . 物質(zhì)c的溶液pH 大于7 D . 氣體e具有可燃性 11. （2分） (2018南京) 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） (2018安

6、徽模擬) 下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度： 溫度／℃ 10 20 30 40 50 60 溶解度／ｇ NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 據(jù)此數(shù)據(jù)，判斷下列說法錯誤的是 （ ） A . KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度范圍在20℃～30℃ B . 在20℃時，NaCl和KNO3固體各34g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，均不能形成飽和溶液 C . 在60℃時，KNO3的飽和溶液105g中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為55g

7、D . 從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體，通?？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法 13. （2分） 某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（ ） A . 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 B . 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物 C . 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變 D . 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物 14. （2分） (2016九上鼓樓期中) 區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法正確的是（ ） 選項 區(qū)別的物質(zhì) 區(qū)別的方法 A 硬水和軟水 加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況 B 二氧化碳和氮氣 將

8、燃著的木條伸入集氣瓶，觀察木條燃燒情況 C 氫氣和氧氣 分別聞氣體的氣味 D 水和過氧化氫溶液 分別觀察液體的顏色 A . A B . B C . C D . D 15. （2分） (2018九下福建月考) 下列實驗操作正確的是（ ） A . 稱量固體 B . 濃硫酸稀釋 C . 取下蒸發(fā)皿 D . 測定溶液pH 16. （2分） 最近科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種新的固態(tài)碳結(jié)構(gòu)形式“Q﹣carbon”，該結(jié)構(gòu)的材料能夠在常溫常壓下制備鉆石，下列關(guān)于以上材料說法正確的是（ ） A . 它與金剛石是同一種物質(zhì) B . 它里面的碳原子靜止不動 C

9、 . 它是一種新型碳的化合物 D . 它的結(jié)構(gòu)不同于石墨 17. （2分） (2019九下湖南開學(xué)考) 為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，下列說法錯誤的是（ ） 物質(zhì) 選 用 試 劑 及 操 作 方 法 A Cu粉(Fe) 加入足量的稀硫酸，在充分反應(yīng)后過濾 B CO(CO2) 通入足量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后干燥 C N2(O2) 灼熱的銅網(wǎng) D FeSO4溶液(CuSO4) 加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾 A . A B . B C . C D . D 18. （2分） (2017福州模擬) 鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳及其化合物能

10、發(fā)生下列反應(yīng) ①Ni+2HCl═NiCl2+H2↑ ②NiO+2HCl═NiCl2+H2O ③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O 對上述反應(yīng)的分析判斷錯誤的是（ ） A . 鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng) B . Ni 的金屬活動性比 Ag 強(qiáng) C . Ni 在①的反應(yīng)中化合價發(fā)生了變化 D . 反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng) 19. （2分） (2013欽州) 下列敘述與對應(yīng)的圖象相符的是（ ） A . 向一定量的水中加入氯化鈉固體 B . 向一定量的稀鹽酸中加入蒸餾水 C . 向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳粉末 D . 向一定量的生銹鐵

11、釘中加入稀鹽酸 20. （2分） (2019鄒平模擬) 下列四個圖象中，不能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） A向一定量稀硫酸中加水稀釋 B一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 C加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 D向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 A . A B . B C . C D . D 二、 考考你的知識和技能 (共5題；共27分) 21. （5分） (2017安陸模擬) 從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑?，按要求填空? （1） 用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空： ①兩個鈣離子________；②標(biāo)出

12、二氧化氮中氮元素的化合價________； （2） 寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式： ①一種氮肥是________；②實驗室常用的液體燃料是________；③作建筑材料的鹽是________． 22. （8分） 有一天，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野炊活動．所帶的物品如下表： 食物 大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐 調(diào)料 食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油 用品 鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂 （1） 在討論中餐食譜時，他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求，因為食物中缺少了________ （2） 到了目的地同學(xué)們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面（主要成分是碳酸鈉）的瓶子做標(biāo)

13、記．可用所帶物品________來鑒別． （3） 野炊活動中，有一同學(xué)被蜜蜂意外蟄傷，蜜蜂毒液呈酸性，其他同學(xué)馬上利用肥皂水為其涂抹于患處，結(jié)果癥狀大大減輕，這是因為肥皂水呈________性． （4） 野炊回來后，小科從資料中獲悉：某品牌醬油每100mL中鐵營養(yǎng)劑的標(biāo)準(zhǔn)添加量是0.2g．鐵營養(yǎng)幾中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%．由此可計算一瓶448mL該品牌醬油中所含的鐵元素相當(dāng)于多少克硫酸亞鐵中所含的鐵元素質(zhì)量？如果這些硫酸亞鐵是通過鐵和稀硫酸反應(yīng)制得，則需要9.8%的稀硫酸質(zhì)量多少？ 23. （7分） (2015九上鹽亭期中) 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請根據(jù)如表回

14、答有關(guān)問題： （1） 同一周期（同一橫排）元素的原子序數(shù)變化規(guī)律是________ （2） 第6號元素與地殼中含量最多的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式有________ （3） 第3周期第IA族 元素的原子與17號元素的原子通過化學(xué)反應(yīng)形成的化合物的化學(xué)式為________ （4） 查得資料：在元素周期表中，同一縱行（族）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列各族元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 A . Li和Na B . C和N C . B和Mg D . F和Ar （5） 氧氣與第15號元素的單質(zhì)在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，反應(yīng)類型________． 24. （4

15、分） (2016石家莊模擬) 許多物質(zhì)具有可燃性．只有全面了解它，才能更好地為人類所利用． （1） 化石燃料包括煤、石油和1，它們均屬于2（選填“可再生”或“不可再生”）能源． （2） 在汽油中加入乙醇作為汽車燃料，可以節(jié)約石油資源，減小污染，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為1． （3） 2015年1月內(nèi)蒙古某人造板公司因沒有嚴(yán)格做到“嚴(yán)禁煙火”，而發(fā)生率嚴(yán)重的粉塵爆炸事故．可燃性粉塵遇明火易發(fā)生爆炸的原因是1． 25. （3分） (2017平谷模擬) 到了科技館，走進(jìn)“華夏之光”主題展廳．在這里了解到我國古代掌握了多種金屬冶煉技術(shù)． （1） 在春秋時期，發(fā)明了冶鐵技術(shù)，其方法是

16、將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）與木炭交錯堆積，利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒，木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________; （2） 銅可用來制作導(dǎo)線，是因為其具有良好的延展性和________． 在空氣中，鋁表面生成一層致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是________． 三、 測測你的推斷與表達(dá) (共2題；共7分) 26. （4分） (2017淮安) 我國化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“科學(xué)只給我們知識，而歷史卻給我們智慧”在化學(xué)學(xué)習(xí)中，了解知識的發(fā)展歷程，可以促進(jìn)我們正確理解科學(xué)本質(zhì)． （1） 我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，其中

17、蘊(yùn)涵的濕法冶銅原理為________（用化學(xué)方程式表示）． （2） 火藥起源于唐朝．為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光，可在其火藥中加入________（填一種金屬名稱）． （3） 十八世紀(jì)，化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體，該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì)”，對上述反應(yīng)原理的認(rèn)識加快了推翻燃素學(xué)說的進(jìn)程．該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是________． （4） 現(xiàn)代以來，人們對金屬的認(rèn)識不斷深入，助推多種新材料的研制與使用．2017年5月5日我國首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料，其中有鋰鋁合金，在飛機(jī)制造中使用該材料說明其具有的優(yōu)點有________（填序號）

18、． ①硬度大②密度?、垡讓?dǎo)電④耐腐蝕． 27. （3分） (2017濱海模擬) 書寫下列化學(xué)方程式 （1） 碳在氧氣中燃燒________; （2） 氫氧化鋁治療胃酸過多________; （3） 用鹽酸除鐵銹________． 四、 進(jìn)行你的實驗與探究之旅 (共2題；共11分) 28. （4分） (2017婁底) 碳酸亞鐵（FeCO3）可用于制作補(bǔ)鐵藥物，以下是用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、SiO2等）為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖： 【資料】40℃以上時，（NH4）2CO3易分解． （1） 操作Ⅰ的名稱為________． （2） 寫出向固體

19、A中加入稀硫酸后發(fā)生的化學(xué)方程式：________． （3） 加入（NH4）2CO3后，該反應(yīng)必須控制的條件是________． （4） 從溶液C中可回收一種化工產(chǎn)品，請寫出它的一種用途________． 29. （7分） (2016達(dá)州) 實驗室有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液，分別為Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標(biāo)號為A、B、C、D，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與： 【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？ 【實驗藥品】失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無色酚酞試液． 【實驗儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等． （1） 【收

20、集證明】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 （1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合 A、B混合產(chǎn)生大量氣泡，C、D混合無明顯現(xiàn)象 A、B是________溶液中的一種， C、D是________溶液中的一種 （2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩 A、D變紅，B、C無明顯現(xiàn)象 A為________溶液； C為________溶液；由此區(qū)分出B、D溶液 （2） 【反思與體會】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)． 【繼續(xù)探究】將實驗操作（2）實驗后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn)，燒杯底都有白色沉淀

21、，上層清液為無色．則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是________（指示劑除外）．可能含有的溶質(zhì)是________．為驗證可能含有的溶質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)充實驗的化學(xué)方程式為________． 五、 試試你的思維與運算能力 (共1題；共7分) 30. （7分） (2013深圳) 某化學(xué)興趣小組為了測定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們做了如下實驗：取24克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算： （1） 石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為________克

22、． （2） 24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為________克． （3） 求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟） 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 相信你的選擇 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 考考你的知識和技能 (共5題；共27分) 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 三、 測測你的推斷與表達(dá) (共2題；共7分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 四、 進(jìn)行你的實驗與探究之旅 (共2題；共11分) 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 29-1、 29-2、 五、 試試你的思維與運算能力 (共1題；共7分) 30-1、 30-2、 30-3、