廣西平南縣六陳高級中學中考物理一輪復習資料 第十講 運動和力（無答案） 新人教版

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1、廣西平南縣六陳高級中學中考物理一輪復習資料 第十講 運動和力 新人教版 勻速直線運動：快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運動。 速度: 單位時間內(nèi)物體通過路程的多少。 速度是展示物體運動快慢的物理量，物體運動快，我們就說速度大，一個物體速度大，即表示運動快。速度公式，V代表速度，S代表路程，t代表時間，在國際單位制中，速度單位是米/秒，讀做米每秒。常用的單位還有：千米/時，1米/秒＝3.6千米/時。 平均速度：做變速運動的物體，它的速度大小隨時間不斷變化，因此，要精確地描述作變速運動物體的運動狀態(tài)，應將它每個時刻的速度大小和方向都表示出來，這就比較麻煩，有時為了粗略地表示作變速運動的運動快慢，

2、可以把它當做勻速直線運動來處理，也就用表示它的運動快慢，這個速度叫做變速直線運動的平均速度。 力是物體對物體的作用，（1)力是由物體產(chǎn)生的，發(fā)生力作用時，一定有兩個或兩個以上的物體存在，沒有物體就不會有力的作用，孤立的一個物體不會出現(xiàn)力的作用，當一個物體受到了力的作用一定有另外一個物體對它施加了力的作用，前者叫這個力的受力物體，后者叫這個力的施力物體.(2)物體間力的作用是相互的，在發(fā)生力的作用時，相互作用的兩個物體同時受到了力的作用，它們是同時產(chǎn)生，同時消失，沒有先后之分.(3)當物體之間發(fā)生了作用才會產(chǎn)生力，例如推、拉、提、壓、摩擦，物體間沒有發(fā)生作用就沒有力的產(chǎn)生. 力的作用效果：（

3、1）改變物體的形狀。（2）改變物體的運動狀態(tài)。當物體的運動快慢或者運動方向發(fā)生變化，物體的運動狀態(tài)就發(fā)生了改變。 牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài). 物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.所以牛頓第一定律又叫慣性定律. 一切物體都有慣性.????? 利用慣性解釋：①先描述物體處于什么狀態(tài)，②再描述發(fā)生的變化，③由于慣性，所以物體仍要保持原來的狀態(tài). 兩力平衡的條件是：①作用在一個物體上的兩個力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直線上，則這兩力平衡.????? 物體受到兩個互相平衡的力的作用，將保持靜止狀態(tài)或保持勻速

4、直線運動狀態(tài)，物體在平衡力作用下，究竟靜止還是勻速直線運動，由原來的起始狀態(tài)決定。 力不是運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。 （二）、練習 一、選擇題 1、人們常說月亮在云彩里穿行，這是以下面哪個物體為參照物的:（ ） A. 月亮． B. 云彩 C. 地球． D. 太陽 2、兩個物體都做勻速直線運動，對于它們下列說法正確的是:（ ） A、相等的時間內(nèi)，它們通過的路程一定相等； B、如果兩個物體通過的路程相等，所用的時間一定相等； C、速度小的物體通過的路程一定短一些； D、通過路程長的物體所用時間不一定長。

5、 3、 下列物體的長度接近1.6m的是:（ ） A. 乒乓球的直徑 B. 物理本的寬度 C. 暖水瓶的高度． D. 一個人的高度 4、 關于誤差，下列說法中正確的是:（ ） A. 誤差是實驗中的錯誤． B. 選用精密的測量儀器，改進實驗方法，認真細致地測量，可以避免誤差． C. 誤差是由于測量時不遵守操作規(guī)則引起的． D. 錯誤是應該而且可以避免的，而誤差是不能絕對消除的 5、甲、乙兩人分別在并列的兩個升降機中，各自以自己為參照物，甲看見乙在上升，樓房也在上升，乙看見樓房在上升，如果以地面為參照物，則他們運動的狀態(tài)是:（ ） A.甲在上升，乙在下降

6、， 　 B.甲、乙都在下降，但乙比甲快 C.甲、乙都在下降，但甲比乙快， D.以上三種情況都不對。 6、甲、乙兩人同時從跑道一端跑向另一端，其中甲在前一半時間內(nèi)跑步，后一半時間內(nèi)走；而乙在前半段路程內(nèi)跑步，后半段路程內(nèi)走。假設甲、乙兩人跑的速度相等，走的速度也相等，則:（ ） A.甲先到達終點 B.乙先到達終點 C.同時到達 D.無法判斷 7、我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站，這類衛(wèi)星雖然繞地心轉動，但是我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為觀察者所選的參照物是:（ ） Ａ．太陽 Ｂ．月亮

7、 Ｃ．地球 Ｄ．宇宙飛船 8、甲與乙進行100M跑步比賽，甲跑完100m時乙剛跑完90m，如果讓甲從100m起點后10m，而乙從100m起點同時起跑，則下列說法正確的是:（ ） A：甲先到 B：乙先到 C：二者同時達到 D：無法確定 9．關于力的概念，下列說法錯誤的是:（ ） A．力是物體對物體的作用，離開物體力就不存在 B．一個物體受力，同時一定有另一個物體對它施加力的作用 C.馬拉車向前，同時車也用同樣大小的力向后拉馬 D．從空中下降的雨滴不受力的作用 10. 如圖1所示，彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用

8、細繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個物體且處于靜止狀態(tài).A和B的質(zhì)量都是0.5千克，則彈簧秤的讀數(shù)為:（ ） A.零 B.0.5N C.4.9N D.無法確定 11.足球運動員把足球踢向空中，如圖2所示。若不計空氣阻力，則下列表示足球在空中飛行時的受力圖中(G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力)，正確的是:（ ） （ 圖1

9、 圖2 12．下列說法，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是:（ ） A.火車啟動時，從靜止變?yōu)檫\動 B. 在地面上滾動的小球，速度逐漸變慢 C.重物被吊車沿直線向上勻速吊起 D.汽車在盤山公路上勻速行駛 13．機動車、駕乘人員在行車過程中必須系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況可能對人體造成的傷害:（ ） A．突然啟動 B．車速太快 C．緊急剎車 D．車速太慢 14．正在運動著的物體，若它所受的一切外力都同時消失，那么它將:（

10、 ） A．保持速度大小不變，但運動的方向改變了。 B．保持原來的速度作勻速直線運動 C．立即停下來 D．速度變小，慢慢停下來。 15．關于牛頓第一定律，下列敘述正確的是:（ ） A．物體總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)。 B．一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動和靜止狀態(tài)。 C．一般物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)。 D．一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。 16．鉛筆盒放在水平桌面上，靜止時，在下列各對力中屬于平衡力的是:（ ） A．桌面對鉛筆盒的支持力與鉛筆盒

11、對桌面的壓力 B．桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力 C．鉛筆盒受到的重力與桌面對鉛筆盒的支持力 D．鉛筆盒對桌面的壓力與地面對桌子的支持力 17．如圖5所示，車廂在水平面上作勻速直線運動，在車廂內(nèi)固定的光滑桌面上放置質(zhì)量分別為M和N的兩個物體，M>N．不計其他阻力，當車突然停止時，兩個物體在離開桌面前:（ ） A．一定相碰 B．一定不相碰 圖5 C．不一定相碰 D．先撞上，后又分開 18.氫氣球用繩子系著一個重物，共同以10m/s的速度勻速豎直上升，當?shù)竭_某一個高度時，繩子突然斷開，這個重物將:（ ） A．繼續(xù)上升一段，然后下落

12、 B．立即下落 C．以原來的速度一直上升 D．以上說法都不對 二、填空題 19、在橫線上填上適當?shù)膯挝?：一個人的身高為165_____。 20、時間的國際單位是 ；0.5h= min. 21、速度是表示物體運動 的物理概念。要比較幾位同學跑步的速度大小,可采用在_____________相同時，比較他們通過的路程長短的方法；或采用在____________________相同時，比較他們所用時間的多少的方法。 22 、坐在行駛汽車中的乘客，選 為參照物是靜止的，選 為參照物他又是運動的．

13、 23、某同學郊游時，用半小時走完2km的路程，休息半小時后，再用30 min走完2.5km的路程．那么，他在前半小時的平均速度是 km/h，中間半小時的平均速度是 km/h，后30 min的平均速度是 km/h，全程的平均速度是 m/s。 24．如圖7，當電風扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能______ _______ __ _；同時小車將向_____運動，原因是__ __ _______；類似的裝置可應用在某些交通工具上，試舉一例___________。這類

14、交通工具在月球上是無法工作的，這是因為：______________________________。 圖7 25．如圖，使用一只的彈簧測力計測力時，首先觀察彈簧測力計得到：彈簧測力計的分度值是__________，最大測量值是_________。 圖6 26.起重機吊著6000 N的重物靜止時, 鋼絲繩的拉力是_____N.起重機吊著的重物以2 m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩的拉力是______ (填大于、等于或小于)6000 N . 起重機吊著的重物以2 m/s的速度勻速下降時，鋼絲繩的拉力是______ (填大于、等于或小于)6000 N . 三、實驗與探究題

15、 27．在家打掃衛(wèi)生時，小宇用300N的水平推力將一只箱子向右推開。如圖14所示，請你畫出這個推力的示意圖。 圖14 28、某同學測量長度的方法如圖15所示。他 在測量中的錯誤有：（1） ； 圖15 （2） ； （3） 。 圖6-6 29.小明為了測出一支鋼筆的重力G，他向老師借了一根輕質(zhì)彈簧（彈簧的伸長與其外力成正比），一個質(zhì)量為m0的鉤碼，再利用自己的直尺進行了如下的

16、實驗： （1）把鉤碼掛在彈簧的下端，用直尺量出彈簧的長度為L1； （2）再把鋼筆掛在彈簧的下端，用直尺量出彈簧的長度為L2； （3）接著他應做第三步是： 。 鋼筆重力的表達式G= 。 30．研究牛頓第一運動定律的實驗裝置如圖6-6所示， (a)、 (b)、(c)表面分別 為毛巾、紙板、玻璃。讓同一 小車從 同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面繼續(xù)運 動一段距離后停下， （1）使小車從同一高度滑下的目的是 使小車滑到水平面時具有相等的 ； （2）小車在不同的

17、材料表面上滑行的距離 ，在 表面上滑行的距離最短，受到的摩擦力 （選填“最大”或“最小”），速度減小得 （選填“最慢”或“最快”）； （3）從實驗中得出的結論是 ； （4）從實驗中可以推出的結論是 。 四、計算題 31.質(zhì)量為10噸的汽車在公路上勻速行駛，所受到的牽引力是車重的0.2倍，則汽車所受的阻力是多少? 32、汽車從A地開往B地，共用了兩小時，第1ｈ中行駛了54ｋｍ，第2ｈ中運行了72ｋｍ。(1)第1h中平均速度是多大 （2）第2h中平均速度是多大？ (3)在全過程中的平均速度是多大? 33、2004年12月26日上午8時30分，印尼附近海域發(fā)生8．9級大地震，引起強烈海嘯。地震發(fā)生時，距震中1500公里的馬爾代夫海邊，有一群孩子在玩耍。如果他們及時接到警報，并立即奔向離海岸3000米的高地，便可不被巨浪卷走。尚若如此，他們最晚在什么時間接到警報，方可死里逃生?(海嘯在大洋中傳播速度高達500公里／小時，孩子們逃往高地的速度為100米／分鐘)