《(江蘇專用)2019高考語(yǔ)文二輪培優(yōu) 第一部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 技法提分點(diǎn)6 了解對(duì)聯(lián)特點(diǎn)學(xué)會(huì)比較排除課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)2019高考語(yǔ)文二輪培優(yōu) 第一部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 技法提分點(diǎn)6 了解對(duì)聯(lián)特點(diǎn)學(xué)會(huì)比較排除課件.ppt(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、技法提分點(diǎn)6了解對(duì)聯(lián)特點(diǎn),學(xué)會(huì)比較排除,三步驟做好對(duì)聯(lián)題,典型例題,1.(2017江蘇)下列對(duì)聯(lián)中,適合懸掛在杜甫草堂的一組是(),為聞廬岳多真隱別有天地非人間 十年幕府悲秦月一卷唐詩(shī)補(bǔ)蜀風(fēng) 狂到世人皆欲殺醉來(lái)天子不能呼 秋天一鵠先生骨春水群鷗野老心 A. B. C. D.,對(duì)點(diǎn)解題,解析第一步:審清題干,解讀信息。本題屬于歷史人物和對(duì)聯(lián)配對(duì)的題目。要求“適合懸掛在杜甫草堂”的對(duì)聯(lián),可以從對(duì)聯(lián)適用對(duì)象的角度進(jìn)行排除?!岸鸥Σ萏谩保宋锸恰岸鸥Α?,地方是“草堂”。 第二步:研究對(duì)聯(lián),對(duì)應(yīng)考題。與隱居深山有關(guān),寫的是桃花源。與杜甫無(wú)關(guān)。暗含了杜甫的生活經(jīng)歷,點(diǎn)明了朝代以及草堂的地點(diǎn)。寫的是李白。涉
2、及杜甫的字號(hào)和經(jīng)典詩(shī)句。 第三步:前后勾連,篩選作答。適當(dāng)使用排除法,就可以對(duì)選項(xiàng)做出判斷。 答案D,典型例題,2.(2016江蘇)文化宮為評(píng)書、古琴、昆曲、木偶戲四個(gè)文藝演出專場(chǎng)各準(zhǔn)備了一副對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)與演出專場(chǎng)對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(),假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠疑雨疑云頗多關(guān)節(jié)繪聲繪影巧合連環(huán)白雪陽(yáng)春傳雅曲高山流水覓知音開(kāi)幕幾疑非傀儡舞臺(tái)雖小有機(jī)關(guān) A.古琴評(píng)書昆曲木偶戲 B.昆曲評(píng)書古琴木偶戲 C.古琴木偶戲昆曲評(píng)書 D.昆曲木偶戲古琴評(píng)書,對(duì)點(diǎn)解題,解析第一步:審清題干,解讀信息。要求找與“評(píng)書、古琴、昆曲、木偶戲”對(duì)應(yīng)的對(duì)聯(lián)。 第二步:研究對(duì)聯(lián),對(duì)應(yīng)考題。中的“真面目”“笙歌”“古衣冠”反映的是歷史故事,是表演之內(nèi)容和配樂(lè),所以對(duì)應(yīng)昆曲;設(shè)疑、繪聲繪境、巧設(shè)連環(huán)等,是評(píng)書的慣用技法,目的是生動(dòng)、吸引聽(tīng)眾;彈奏出“陽(yáng)春白雪”的是古琴,“高山流水覓知音”關(guān)乎的是琴師俞伯牙與知音鐘子期;形象地說(shuō)出“木偶戲”的特點(diǎn)。 第三步:前后勾連,篩選作答。 答案B,