內(nèi)蒙古克什克騰旗高三語(yǔ)文第二次調(diào)研考試卷

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1、內(nèi)蒙古克什克騰旗高三語(yǔ)文第二次調(diào)研考試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 1. （6分） (2018高二上昭通期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 一個(gè)民族，文化內(nèi)核越強(qiáng)大，這個(gè)民族的凝聚力就越強(qiáng)，文化內(nèi)核如果削弱甚至消逝了，這個(gè)民族就會(huì)成為一盤散沙，甚至走向消亡。 認(rèn)識(shí)多元文化，前提是肯定民族文化的主體性。一講到傳統(tǒng)文化，馬上就會(huì)有人說(shuō)，現(xiàn)在的時(shí)代提倡多元文化，各種文化都應(yīng)該成為我們主流文化的一部分。在我看來(lái)，這個(gè)認(rèn)識(shí)其實(shí)似是而非。所謂“多元文化”是指人類

2、文明的起源是多元的，而不是源自某一地區(qū)或某一民族。多民族的世界，就一定存在多元文化。每一個(gè)文明都享有平等的尊嚴(yán)，每一個(gè)民族都有可以用來(lái)參與人類文明交流的文化支柱，這是我們要清醒認(rèn)識(shí)的。 在殖民主義時(shí)代，西方人制造了“西方文明中心論”，企圖摧毀異質(zhì)文明的文化自尊。當(dāng)今，某些西方勢(shì)力繼續(xù)鼓吹西方文化中心主義，聲稱唯獨(dú)西方文明具有普世價(jià)值，對(duì)其他文明則采取抑制、消解、淹沒(méi)等。 探討多元文化，需要抱這樣一種態(tài)度：其他文化我們都應(yīng)該去了解、借鑒、吸收，但這里面一定有主次、有輕重。當(dāng)今世界，文化交流與傳播更為頻繁，但本位文化依然是民族存亡之根。在國(guó)家利益還將長(zhǎng)期存在的時(shí)代，民族文化的主體性尤其要加強(qiáng)，

3、我們要特別警惕：有些人用“多元文化”打壓本位文化，使本位文化逐漸被消解。 迄今為止，沒(méi)有一種文明是完美無(wú)缺的，多元文明的同時(shí)存在讓我們可以互相學(xué)習(xí)、交流，完善與補(bǔ)充本位文化。但文化交流的前提是本位文化的存在，如果自已都失落了，又用什么去交流？如果交流的目的只是把對(duì)方作為鏡子來(lái)置換自己，那就無(wú)異于文化自殺。 美國(guó)的好萊塢大片沖擊了很多國(guó)家的電影市場(chǎng)。在法國(guó)人看來(lái)，電影不是單純的商品，它同樣包含價(jià)值觀，并且負(fù)載著很復(fù)雜的文化內(nèi)涵。為了保護(hù)本土的電影市場(chǎng)，法國(guó)曾與美國(guó)在電影市場(chǎng)問(wèn)題上展開(kāi)了曠日持久的談判，堅(jiān)定地捍衛(wèi)法國(guó)文化。2000年，聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署發(fā)表《人文發(fā)展報(bào)告》指出：“當(dāng)今的文化傳播失

4、去平衡，呈現(xiàn)從富國(guó)向窮國(guó)傳播一邊倒的趨勢(shì)……必須扶持本土文化和民族文化，讓他們與外國(guó)文化并駕齊驅(qū)”。在聯(lián)合國(guó)教科文組織第32屆大會(huì)上，法國(guó)和加拿大聯(lián)合提議，就文化多樣性起草一個(gè)國(guó)際公約，得到了60多個(gè)會(huì)員國(guó)的支持。如今，越來(lái)越多的國(guó)家意識(shí)到，民族文化不僅事關(guān)民族存亡，而且事關(guān)民族興衰，絕不可以掉以輕心。 （摘編自2017年《人民教育》第19期彭林《民族文化與民族命運(yùn)》，有刪節(jié)） （1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 至今沒(méi)有一種文明是完美的，是因?yàn)楸疚晃幕敲褡宕嫱鲋?，它的存在又是文化交流的前提，?dǎo)致多元文明之間不能互相交流學(xué)習(xí)。 B . 國(guó)家利益

5、長(zhǎng)期存在，我們更要加強(qiáng)民族文化的綜合性。對(duì)于多元文化，我們可以去學(xué)習(xí)并吸收，但不能全盤吸收。 C . 民族的凝聚力跟文化的內(nèi)核有關(guān)，民族文化事關(guān)民族存亡，一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的文化內(nèi)核就可能走向消亡。 D . 人類文明起源是多元的，多民族的世界必然存在多元文化，作者贊同文化多元性，認(rèn)為各種文化都應(yīng)該成為我們主流文化的一部分。 （2） 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章圍繞多元文化和民族本位文化立論，重點(diǎn)分析了兩者之間的關(guān)系及對(duì)民族命運(yùn)的影響，論述了文化交流應(yīng)該堅(jiān)持本位文化的論題。 B . 文章通過(guò)剖析某些西方勢(shì)力鼓吹西方文化中心論的本質(zhì)，論證了他們是

6、真正反對(duì)文化多元化這一觀點(diǎn)，警醒人們正確認(rèn)識(shí)多元文化。 C . 文章首先提出觀點(diǎn)，然后逐層分析，最后得出結(jié)論。雖然文章涉及多方面內(nèi)容，但圍繞中心論題做到了結(jié)構(gòu)緊湊，思路清晰，論證嚴(yán)密。 D . 文章第六段運(yùn)用舉例論證和對(duì)比論證的方法，表明越來(lái)越多的國(guó)家認(rèn)識(shí)到了民族文化的重要性，論述了本位文化是文化交流的基礎(chǔ)這一觀點(diǎn)。 （3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 每一個(gè)民族都有可以用來(lái)參與人類文明交流的文化支柱，西方文明同樣有他們的價(jià)值，對(duì)唯獨(dú)他們具有的普世價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)去了解、借鑒、吸收。 B . 當(dāng)今世界，仍然是一個(gè)多民族的世界，存在多元文化、多元文明，每一

7、個(gè)民族，不管大小，都是平等的，每一個(gè)文明也應(yīng)享有平等的尊嚴(yán)。 C . 多元文化的交流可以完善、補(bǔ)充本位文化，但不是為了置換本位文化。要維護(hù)國(guó)家利益，更要加強(qiáng)發(fā)展民族文化的主體性。 D . 當(dāng)前，國(guó)際社會(huì)越來(lái)越重視保護(hù)民族文化，聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署指出了當(dāng)今文化傳播失去了平衡的現(xiàn)象，提出應(yīng)該扶持本土文化和民族文化。 2. （9分） (2019高二上雅安月考) 閱讀下面的文字，完成小題。 材料一： 自2017年起，我國(guó)將每年5月10日設(shè)為中國(guó)品牌日，并于2018年5月在上海舉行了首屆中國(guó)自主品牌博覽會(huì)暨中國(guó)品牌發(fā)展國(guó)際論壇。 2019年的中國(guó)品牌日活動(dòng)主題為“中國(guó)品牌，世界共享；加快品牌建

8、設(shè)，引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展；聚焦國(guó)貨精品，感受品牌魅力”。 在2019中國(guó)品牌日的系列活動(dòng)舉辦地上海展覽中心的20000余平方米場(chǎng)地中，圍繞輕工、紡織、汽車、電子信息等4大消費(fèi)品領(lǐng)域；有16家行業(yè)協(xié)會(huì)和上海市設(shè)置的13個(gè)自主品牌消費(fèi)品體驗(yàn)區(qū)，采取實(shí)景打造、虛擬影像、名人互動(dòng)、網(wǎng)紅直播、網(wǎng)購(gòu)體驗(yàn)等形式，開(kāi)展線上線下觀眾互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓消費(fèi)者親身感受國(guó)貨精品魅力． 品牌是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。根據(jù)世界品牌實(shí)驗(yàn)室公布的2018年世界品牌500強(qiáng)名單，中國(guó)排名全球第五。 2018年世界品牌500強(qiáng)國(guó)家排名排 排名 國(guó)家 品牌數(shù)量 1 美國(guó) 223 2 法國(guó) 43 3 英

9、國(guó) 42 4 日本 39 5 中國(guó) 38 品牌既是質(zhì)量的外在表達(dá)，也搭載了情感、時(shí)尚方面的很多內(nèi)容。高質(zhì)量發(fā)展階段，注重質(zhì)量提升和品牌建設(shè)是必選項(xiàng)。高質(zhì)量增長(zhǎng)也為品牌建設(shè)提供了新的機(jī)遇。抓住機(jī)遇，推進(jìn)品牌建設(shè)，是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)上臺(tái)階有力抓手。 在“中國(guó)最具價(jià)值品牌500強(qiáng)”中，有67%的品牌在國(guó)內(nèi)的價(jià)值超過(guò)95%。還意味著大部分的中國(guó)品牌只是在國(guó)內(nèi)強(qiáng)大，全球化程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，未來(lái)還需要持續(xù)突破。品牌全球化的最佳基礎(chǔ)，是“真正的”創(chuàng)新。 （摘編自孫韶華、何欣榮《“中國(guó)品牌日”向世界發(fā)出中國(guó)品牌強(qiáng)音》） 材料二： 小米是體驗(yàn)展區(qū)一家人氣爆棚的中國(guó)品牌，很多消費(fèi)者對(duì)它提供的各種智

10、能小家電興趣濃厚：小米電視機(jī)、路由器、人工智能音箱、智能空氣凈化器……一些上了年紀(jì)的消費(fèi)者這個(gè)試試，那個(gè)摸摸，再饒有興趣地和人工智能音葙聊聊天，體驗(yàn)得不亦樂(lè)乎。而從現(xiàn)場(chǎng)部分消費(fèi)者的反應(yīng)可以看出，一些上了年紀(jì)的消費(fèi)者對(duì)小米等新品牌以及它所帶來(lái)的新產(chǎn)品還不太了解。從這個(gè)現(xiàn)象可以看出，打響中國(guó)品牌既要讓老字號(hào)青春常在、吸引年輕的消費(fèi)者，也要推動(dòng)年輕的中國(guó)品牌為那些有了一定年紀(jì)的消費(fèi)者所了解——其實(shí)，這一群體的消費(fèi)升級(jí)需求也很大，他們對(duì)“新奇特”產(chǎn)品的興趣濃厚，只要引導(dǎo)得當(dāng)，他們就會(huì)成為新品牌的新粉絲。 毫無(wú)疑問(wèn)，今年“中國(guó)品牌日”活動(dòng)的自主品牌體驗(yàn)展區(qū)是新產(chǎn)品吸引新粉絲的有益嘗試。不論是老字號(hào)還是

11、新品牌，輕工、紡織、汽車、消費(fèi)電子四大板塊的設(shè)計(jì)讓中國(guó)品牌的傳統(tǒng)品質(zhì)和創(chuàng)新精神得到了集中展現(xiàn)，也豐富了人們對(duì)中國(guó)品牌的理解。同時(shí)，對(duì)那些新興的中國(guó)品牌，或者帶來(lái)新產(chǎn)品的老字號(hào)、老品牌來(lái)說(shuō)，也可以借鑒主題活動(dòng)的方式，在未來(lái)的日子里用更多接地氣的方式展示自己的研發(fā)成果，把那些帶有“高科技”標(biāo)簽的新產(chǎn)品送到消費(fèi)者面前，從而為“中國(guó)智造”贏得更多的支持者。 （摘編自任翀《“中國(guó)品牌日”自主品牌體驗(yàn)展區(qū)里為何這些展品讓人驚訝？》） 材料三： 5月11日，百度上海分公司攜手中華老字號(hào)企業(yè)共同啟動(dòng)了“老字號(hào)百度品牌煥新計(jì)劃”。目前，百度已經(jīng)構(gòu)建起基于全平臺(tái)數(shù)據(jù)捕捉和智能識(shí)別引擎，幫助老字號(hào)品牌更好地找

12、到用戶；基于“線上+線下”、“搜索+稚薦媒體生態(tài)”的智能投放引擎，幫助老字號(hào)品牌更好地觸達(dá)用戶；基于AI交互以廈視頻化溝通的智能交互引擎，幫助老字號(hào)品牌更好地打功用戶。 （摘編自寧佳彥《中國(guó)品牌日，上海老字號(hào)企業(yè)聯(lián)手百度開(kāi)啟品牌煥新》） （1） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 今年設(shè)置的自主品牌消費(fèi)品體驗(yàn)區(qū)，采取實(shí)景打造、虛擬影像等多種形式，通過(guò)線上線下的互動(dòng)，讓消費(fèi)者感受國(guó)貨精品魅力。 B . 中國(guó)有38家企業(yè)入圍2018年世界品牌500強(qiáng)，我國(guó)品牌數(shù)量與法、英和日本差距小，但與美國(guó)差距很大，實(shí)現(xiàn)趕超需要長(zhǎng)期努力。 C . 從“中國(guó)品牌日”活動(dòng)中四大

13、板塊的設(shè)計(jì)及其效果可以看出，政府部門在積極支持、引導(dǎo)品牌建設(shè)，搭建舞臺(tái)，展示和宣傳中國(guó)品牌。 D . 中國(guó)新興品牌借鑒主題活動(dòng)的方式展示了研發(fā)成果，贏得了更多的支持者；老字號(hào)通過(guò)智能平臺(tái)增加了用戶。 （2） 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 品牌不僅是質(zhì)量的外在表達(dá)，也搭載了情感、時(shí)尚方面的很多內(nèi)容，因此抓住機(jī)遇，推進(jìn)品牌建設(shè)，就會(huì)使中國(guó)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階。 B . 在“中國(guó)最具價(jià)值品牌500強(qiáng)”中，有67%的品牌在國(guó)內(nèi)的價(jià)值超過(guò)95%，這意味著中國(guó)品牌全球化程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，未來(lái)還需要持續(xù)突破。 C . 一些上了年紀(jì)的消費(fèi)者對(duì)小米等新品牌以及它所帶來(lái)的新

14、產(chǎn)品還不太了解，可見(jiàn)中國(guó)品牌在消費(fèi)電子等領(lǐng)域的新成果還有很大的推廣空間。 D . 百度上海分公司攜手中華老字號(hào)企業(yè)共同啟動(dòng)了“老字號(hào)百度品牌煥新計(jì)劃”，幫助老字號(hào)煥發(fā)新機(jī)，有利于老字號(hào)吸引年輕消費(fèi)者。 （3） 提升中國(guó)品牌影響力，企業(yè)應(yīng)該做好哪些工作？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要說(shuō)明。 3. （12分） (2016高一下黃石期中) 閱讀下面的文字，完成后面的小題。 孩兒面 梁曉聲 那天晚上，我在友人家做客。友人乃中年書法家，墨跡很是值錢，其父生前也是一位極有分量的書法家。 正聊著，忽聞敲門聲，聲稱要找“汪銘老先生”，歸還一樣?xùn)|西。友人妻開(kāi)了門，讓進(jìn)一位20多歲的青年。看其衣著氣質(zhì)，山里人無(wú)疑

15、。 友人問(wèn)青年從何處來(lái)？ 答曰從大興安嶺林區(qū)來(lái)。 問(wèn)歸還什么？ 青年猶豫不語(yǔ)。 于是友人將青年引入另一房間，指墻上其父遺像說(shuō)：“我是你要找的人的兒子。而且他只我這么一個(gè)兒子。” 青年沉吟半晌，默默從肩上取下布袋，放于桌上。又默默從袋中取出布包，一層、兩層、三層，展開(kāi)三層包裹，現(xiàn)出一塊硯來(lái)，光潤(rùn)瑩潔，精湛渾樸。好一塊古色古香的文房之寶！ 友人不禁“呀”了一聲，急問(wèn)：“此硯是怎么落在你手中的？” 青年說(shuō)：“為了歸還，十幾年間我專程到北京四五次，尋找它的主人尋找得好苦！今總算尋找到了，我也從此了卻一樁心事……不過(guò)我現(xiàn)在好渴……”友人立即吩咐其妻：“快沏茶來(lái)！”趕緊讓于沙發(fā)，待為嘉賓。

16、 青年飲了幾口，講出下面一段事：22年前，大興安嶺某農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)伐木隊(duì)里，來(lái)了一個(gè)人，一個(gè)神色沉郁、50多歲的勞改分子。 當(dāng)天，伐木隊(duì)長(zhǎng)向自己手下的30多名伐木工人打招呼：“我看此人，衣物很少，書卻挺多，不卑不亢，滿臉正氣，這年月，蒙受不白之冤的好人不少。咱們誰(shuí)也不許為難他。” 后來(lái)發(fā)生的一件事，證明伐木隊(duì)長(zhǎng)的判斷不錯(cuò)。一頭熊，闖入伐木人家屬住的房子?？簧险粋€(gè)未滿周歲的孩子。那孩子不是別人，正是歸還古硯的青年。熊，就臥在孩子身旁，將嘴巴伏在兩只前掌上打盹……幾個(gè)小伙子，攥著利斧，要闖入屋里；有人從窗口偷偷伸進(jìn)去獵槍……他們被那接受改造的人一一攔住了。他說(shuō)：“熊在這種時(shí)候，一般不傷人。

17、最穩(wěn)妥的辦法，是有人進(jìn)屋里去，將孩子抱出來(lái)……”他以他所主張的方式救出了那個(gè)孩子……他在伐木工們的心目中成了傳奇人物。伐木隊(duì)長(zhǎng)公然和他交上了朋友，毫無(wú)避諱地和他稱兄道弟，還經(jīng)常請(qǐng)他到家里去喝酒…… 一天，他伐木時(shí)，碰上了“吊死鬼”——一棵已經(jīng)伐斷的樹(shù)，被另一棵樹(shù)半空“扯”住。他碰上了兩棵斷樹(shù)被同一棵樹(shù)半空“扯”住的險(xiǎn)情。 他打準(zhǔn)了第三棵的倒勢(shì)，開(kāi)動(dòng)了電鋸。 森林里突然刮起一股風(fēng)。那風(fēng)起得好疾，好猛。他剛聽(tīng)一聲大喊：“閃開(kāi)！”——抬頭看時(shí)，兩棵斷樹(shù)被刮得脫了依持，凌空向他壓頂砸下來(lái)。他還沒(méi)來(lái)得及做出迅速的反應(yīng)，就被人推出一丈多遠(yuǎn)，跌倒在雪窩里……參天大樹(shù)轟然倒下，壓著的是伐木隊(duì)長(zhǎng)…… 半

18、月后，他離開(kāi)了大森林。誰(shuí)也不曉得他將被弄到哪里去，等待他的是兇是吉。他沒(méi)有忘記向伐木隊(duì)長(zhǎng)的妻子告別。 他對(duì)她說(shuō)：“你們母子以后的生活肯定會(huì)很艱難。我處于這般田地，無(wú)法報(bào)答對(duì)你丈夫的救命之恩。也無(wú)力周濟(jì)你們母子。只有這塊古硯，是傳家之寶，姑且收下吧。有機(jī)會(huì)變賣掉。可維持三年五載的衣食?！? 他雙手捧硯，摯誠(chéng)相贈(zèng)。 她感激涕零，卻堅(jiān)拒不受。 最后，他嘆息一聲，說(shuō)：“就算我將它寄托于你們吧。若是哪一天，我的處境略有轉(zhuǎn)變，就讓孩子帶這塊硯去找我。我會(huì)把他當(dāng)成自己的親生兒子一樣！……”友人及其妻聽(tīng)至這里，不禁四目涕視，我看得出，他們內(nèi)心里都活動(dòng)著些微妙的想法。 友人囁嚅地說(shuō)：“可是，可是我父親…

19、…我剛才告訴過(guò)你的，他已經(jīng)去世了……”青年說(shuō)：“我母親也去世了。母親去世前，再三叮囑我——將來(lái)一定要尋找到這塊硯的主人。當(dāng)年講好是寄托于我們的，我們就一定要守信用，一定要物歸原主。我千里迢迢又來(lái)到北京，只是為了歸還這塊硯。除此沒(méi)有別的目的?！? 友人夫婦，頓時(shí)肅然。 青年又說(shuō)：“允許我再看一眼老先生么？” 友人愧曰：“當(dāng)然當(dāng)然?！? 于是青年第二次至遺像前，三鞠躬后，拱手作別。 友人問(wèn)：“你可知此硯現(xiàn)在值多少錢？” 青年回答：“3年前曾有人出兩萬(wàn)元高價(jià)求買。雖家境貧寒，但畢竟是信托之物，不欲換錢?！? 友人感慨地說(shuō)：“這是一塊安徽歙縣出品的古硯。曾是宮廷之物，歸于我家祖上，已傳七八代之

20、久。撫之如柔膚，叩之似金聲。素享“孩兒面”之美譽(yù)。蘇東坡曾贊“孩兒面”——‘澀不留筆，滑不拒墨’?？刹皇菂^(qū)區(qū)兩萬(wàn)元就能買賣之物??！” 遂向其妻暗使眼色，其妻領(lǐng)悟，轉(zhuǎn)身取一信相贈(zèng)，言內(nèi)有五千元，聊謝歸還誠(chéng)意……青年堅(jiān)拒不受。 友人說(shuō)：“請(qǐng)稍候。我為你寫一條幅，可愿收下？” 青年微笑，說(shuō)這是很高興收下的。 于是友人鋪展紙幅，便用那“孩兒面”細(xì)細(xì)研墨。研罷，懸筆在手，似一時(shí)不知該寫什么，側(cè)目求援視我……我沉吟有頃，想出四句話：世人皆圖幣，君子古心來(lái)，孩兒面依舊，樸拙放異彩！ 友人隨聲落筆，果然龍飛蛇舞，墨跡不凡！ 我望著那青年，心中暗思——好一段古硯情！好一塊“孩兒面”！好一位品性古樸未

21、染的青年！ （1） 下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 青年來(lái)京歸還古硯，將古硯包裹得里三層外三層，藏布袋里，足見(jiàn)青年的小心謹(jǐn)慎和對(duì)古硯的無(wú)比珍視，因?yàn)樗宄@是一塊非常值錢的古硯。 B . 小說(shuō)中“我”不僅是故事的講述者，也是故事的參與者。“我”在講述故事的同時(shí)，又適時(shí)地對(duì)“青年”流露出欽佩之情。 C . 汪銘老先生當(dāng)年冒險(xiǎn)從熊口下抱出孩子，固然見(jiàn)出它見(jiàn)識(shí)不凡，但也說(shuō)明他大膽冒失，所以才有了后來(lái)伐樹(shù)的危險(xiǎn)，差點(diǎn)喪失了性命。 D . 小說(shuō)注重對(duì)人物的語(yǔ)言和心理描寫，當(dāng)聽(tīng)到父親要將青年當(dāng)成親生兒子一樣時(shí)，友人與妻對(duì)視，囁嚅而言，害怕青年

22、此來(lái)會(huì)成為自己的負(fù)擔(dān)。 E . 小說(shuō)結(jié)尾友人展紙揮毫，題字相贈(zèng)，不僅產(chǎn)生突轉(zhuǎn)的戲劇性效果，余韻悠長(zhǎng)，而且更好地突現(xiàn)出人情美，深化了作品的主題。 （2） 小說(shuō)以“孩兒面”為題，有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （3） 小說(shuō)在刻畫林區(qū)青年這一形象時(shí)，主要突出了他的哪些性格特征？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 （4） 小說(shuō)主要寫青年來(lái)京歸還古硯，但幾乎一半篇幅是在寫青年講述一段往事。作者為什么這樣處理？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā? 二、 古詩(shī)文閱讀 (共3題；共21分) 4. （11分） (2020高二上鶴崗期末) 閱讀下面的文言文，完成1小題。 樂(lè)運(yùn)，字承業(yè)，南陽(yáng)清陽(yáng)人。運(yùn)少好學(xué)，涉獵經(jīng)史

23、。年十五而江陵滅，隨例遷長(zhǎng)安。其親屬等多被籍沒(méi)，運(yùn)積年為人傭保，皆贖免之。事母及寡嫂甚謹(jǐn)，由是以孝聞。梁故都官郎瑯邪王澄美之，次其行事為《孝義傳》。性方直，未嘗求媚于人。為露門學(xué)士。前后犯顏屢諫武帝，多被納用。建德二年，除萬(wàn)年縣丞。抑挫豪右，號(hào)稱強(qiáng)直。武帝嘉之，特許通籍，事有不便于時(shí)者，令巨細(xì)奏聞。 武帝嘗幸同州，召運(yùn)赴行在所。既至，謂日：“卿言太子如何人？”運(yùn)日：“中人也。”時(shí)齊王憲以下并在帝側(cè)，帝顧謂憲等日：“百官佞我，皆云太子聰明睿智，唯運(yùn)云中人，方驗(yàn)運(yùn)之忠直耳?！庇谑且騿?wèn)運(yùn)中人之狀。運(yùn)對(duì)曰班固以齊桓公為中人管仲相之則霸豎貂輔之則亂可與為善亦可與為惡也帝曰我知之矣遂妙選宮官以匡弼之。

24、 及武帝崩，宣帝嗣位，葬訖，詔天下公除①。運(yùn)上疏日：“三年之喪，自天子達(dá)于庶人。先王制禮，安可誣之?！睍啵鄄患{。自是德政不修，而昏暴滋甚。運(yùn)乃輿櫬②詣朝堂，陳帝八失。帝大怒，將戮之。內(nèi)史元嚴(yán)諫，因而獲免。翌日，帝頗感悟，召運(yùn)謂之日：“朕昨夜思卿所奏，實(shí)是忠臣。”乃賜御食以賞之。朝之公卿，初見(jiàn)帝甚怒，莫不為運(yùn)寒心。后見(jiàn)獲賞，又皆相賀，以為幸免獸口。 內(nèi)史鄭譯常以私事請(qǐng)托，運(yùn)不之許，因此銜之。及隋文帝為丞相，譯為長(zhǎng)史，遂左遷運(yùn)為廣州滍陽(yáng)令。開(kāi)皇五年，轉(zhuǎn)毛州高唐令。頻歷二縣，并有聲績(jī)。運(yùn)常愿處一諫官，從容諷議，而性訐直，為人所排抵，遂不被任用。乃發(fā)憤錄夏、殷以來(lái)諫爭(zhēng)事，集而部之，名曰《諫苑》。

25、奏上之，隋文帝覽而嘉焉。 （選自《北史樂(lè)運(yùn)傳》，有刪改） 【注釋】①公除：指帝王身負(fù)國(guó)事之重，因公權(quán)宜禮制，除下喪服。②輿櫬（chn)：載棺以隨。 （1） 下列對(duì)畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 （ ） A . 運(yùn)對(duì)曰／班固以齊桓公為中人／管仲相之則霸豎貂／輔之則亂／可與為善／亦可與為惡也／帝曰／我知之矣／遂妙選宮官以匡弼之 B . 運(yùn)對(duì)曰／班固以齊桓公為中人／管仲相之則霸豎貂／輔之則亂可與為／善亦可與為／惡也／帝曰／我知之矣／遂妙選宮官以匡弼之 C . 運(yùn)對(duì)曰／班固以齊桓公為中人／管仲相之則霸／豎貂輔之則亂可與／為善亦可／與為惡也／帝曰／我知之矣／遂妙選宮官以匡弼之 D .

26、 運(yùn)對(duì)曰／班固以齊桓公為中人／管仲相之則霸／豎貂輔之則亂／可與為善／亦可與為惡也／帝曰／我知之矣／遂妙選宮官以匡弼之 （2） 下列對(duì)文中加下劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 行在，亦稱“行在所”，指天子所在的地方。專指天子巡行所在之地。 B . 崩，指死亡。古代對(duì)死亡有專門稱呼，天子、諸侯或皇后死稱“崩”，皇子、公主或者寵妃死稱“薨”。 C . 庶人，也叫“庶民”。西周以后對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的稱謂，其身份比奴隸高。 D . 遷，調(diào)動(dòng)官職，包括升級(jí)、降級(jí)、平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。降級(jí)叫左遷、遷謫、遷削。 （3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

27、 ） A . 樂(lè)運(yùn)顧念親屬，以孝聞名。他以做雇工的方式積累財(cái)物，救助陷入困境中的親屬；他盡心侍奉母親和寡嫂，事跡如同《孝義傳》中記載的人物。 B . 樂(lè)運(yùn)敢于打擊權(quán)貴，深得皇帝信任。他在擔(dān)任萬(wàn)年縣丞時(shí)，抑制、打擊豪門大族，號(hào)稱剛強(qiáng)正直。 C . 樂(lè)運(yùn)不顧個(gè)人安危，敢于犯顏直諫。他上疏反對(duì)皇帝不按先王禮儀服喪的做法；他帶著棺材到朝堂以死相諫，陳述皇帝的八大過(guò)失。 D . 樂(lè)運(yùn)夙有大志，但仕途坎坷。他希望做一名從容的諫官，然而秉性剛直，被人排斥打擊，未能如愿，最后只好發(fā)憤編纂《諫苑》。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①武帝嘉之，特許通籍，事有不便于時(shí)者，令巨細(xì)奏聞。

28、 ②內(nèi)史鄭譯常以私事請(qǐng)托，運(yùn)不之許，因此銜之。 5. （7分） (2017高三上汕頭期末) 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。 宣州送裴坦判官往舒州，時(shí)牧欲赴官歸京① 杜牧 日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。 九華山②路云遮寺，清弋江③村柳拂橋。 君意如鴻高的的，我心懸旆正搖搖。 同來(lái)不得同歸去，故國(guó)逢春一寂寥！ 【注】①本詩(shī)作于開(kāi)成 4 年，當(dāng)時(shí)杜牧在宣州（今安徽宣城）為官，即將離任回京；在宣州任判官的裴坦中進(jìn)士不久，要前往舒州（今安徽潛山）。②九華山：在池州青陽(yáng)西南，為宣州去舒州的必經(jīng)之處。③清弋江：長(zhǎng)江下游支流，在宣州城西。 （1） 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

29、 ） A . 首聯(lián)色調(diào)明快，筆觸簡(jiǎn)潔，交代了送行時(shí)間和環(huán)境，勾畫出一幅“春郊送別圖”。 B . 頷聯(lián)通過(guò)“云遮寺”“柳拂橋”這些景物，點(diǎn)明了詩(shī)人離任歸京途中所見(jiàn)的景象。 C . 裴坦剛中進(jìn)士，將前往舒州為官，他像鴻雁那樣展翅高飛，躊躇滿志，春風(fēng)得意。 D . 頸聯(lián)“君意如鴻”“我心懸旆”用對(duì)比手法，突出友人與詩(shī)人分別時(shí)的不同心境。 E . 尾聯(lián)寫兩人同到宣州任職，現(xiàn)在卻要各奔東西，表達(dá)了友人遠(yuǎn)離故國(guó)的寂寞之情。 （2） 本詩(shī)前兩聯(lián)是如何寫景的？對(duì)表達(dá)情感有何作用？ 6. （3分） (2016高一上鶴崗期中) 補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。 ①《沁園春長(zhǎng)沙》中描寫仰望與俯瞰之

30、景的句子：________，________。 ②做人切勿患得患失，而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá)，就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣“________，________?！? ③《觀刈麥》中直接描寫農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的句子是“________，________。” 三、 (共2題；共12分) 7. （11分） (2017高二上河北開(kāi)學(xué)考) 下面文字有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 “爆竹聲聲除舊歲”，說(shuō)的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶，但是會(huì)帶來(lái)空氣、噪音等環(huán)境污染問(wèn)題，還可能引起火災(zāi)，一旦引起火災(zāi)，勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就可以

31、避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。 ①火災(zāi)不一定會(huì)造成人身傷亡。 ②________ ③________ 8. （1分） (2018高一下清遠(yuǎn)月考) “過(guò)年親友如相問(wèn)，就說(shuō)我在‘搶紅包’?！毖蚰甏汗?jié)，“搶紅包”成為最熱的話題之一。長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)，老板給員工發(fā)，朋友、同學(xué)相互派發(fā)。有的還玩起“紅包接龍”，手氣最佳的接著派發(fā)?！皳尲t包”游戲大有旋風(fēng)席卷之勢(shì)。與此同時(shí)，有關(guān)“搶紅包”的爭(zhēng)議也越來(lái)越大。 你如何看待春節(jié)期間的“搶紅包”現(xiàn)象？請(qǐng)明確表態(tài)并闡明理由。 要求：①觀點(diǎn)明確；②至少列出兩條理由；③語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫。④不少于60字。 四、 寫作 (共1

32、題；共5分) 9. （5分） (2017高二上集寧期末) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 張愛(ài)玲說(shuō)：“出名要趁早啊！來(lái)得太晚的話，快樂(lè)也不那么痛快！”孔子說(shuō)：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命?！泵绹?guó)一位活了101歲的老奶奶，叫“摩西奶奶”，76歲開(kāi)始繪畫，80歲舉辦畫展，轟動(dòng)美國(guó)，享譽(yù)全球。摩西奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在就是最好的時(shí)光。對(duì)一個(gè)真正有追術(shù)的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的、及時(shí)的。 這三個(gè)人說(shuō)的話，你認(rèn)為哪一句更有道理？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、判斷與選擇。 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于800字；③不得套作，不得抄襲。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分) 1、答案：略 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 二、 古詩(shī)文閱讀 (共3題；共21分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 6-1、 三、 (共2題；共12分) 7-1、 8-1、 四、 寫作 (共1題；共5分) 9、答案：略