大班綜合活動《寶貴的水》教案

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1、大班綜合活動寶貴的水教案大班綜合活動寶貴的水教案包含了，活動目標是感知水和人類生活的密切關系，懂得水的寶貴，能積極設想保護水資源的方法并樂意參與保護水資源的行動?；顒幽繕耍?、感知水和人類生活的密切關系，懂得水的寶貴。2、能積極設想保護水資源的方法并樂意參與保護水資源的行動?；顒訙蕚洌核慕虒W課件，一瓶干凈的水和一瓶污水?；顒舆^程：一、了解水與人們生活的密切關系，懂得水的寶貴。1、（師放有流水聲音的課件）聽！什么聲音？生：答。你知道水在我們生活中有什么用處嗎？讓我們一起來看一看水還有什么用處？幼兒回答后教師放幻燈片。（課件展示水的作用有飲水，灌溉，滅火，染布等）水的作用大不大？小結：我們?nèi)瞬荒?/p>

2、沒有水，動物不能沒有水，植物也不能沒有水，水的用處真大呀？2、那如果我們生活中沒有水會怎么樣？（幼兒回答）課件展示沒有水的后果。再次總結不能沒有水。二、了解污水的形成，激發(fā)保護水的意識與行動。1、（拿出玻璃瓶中的污水）老師手里拿的這瓶水，就是在離我們幼兒園不遠的小河里取來的。這水怎么樣？這里的水能不能喝？如果人喝了會怎樣？動物、植物喝了會怎樣？你知道污水是怎樣形成的嗎？2、這么臟的河水你喜不喜歡它？（聽）臟水河知道自己不能為人類和動、植物做事情了，很傷心，她說她有一肚子的委屈想說給咱們班的小朋友聽，那咱們就一起來聽一聽吧！（放課件：小河的自述）（錄像中小河自述自己曾經(jīng)是一條美麗的人見人愛的小河，但是人們不愛惜她，象她的身體里排放污水、仍垃圾，結果使她變得又臟又臭，她非常難過，希望有人能幫助她？可是誰能幫助她呢？）3、提問：小河有什么委屈？那她以前是什么樣的？她現(xiàn)在是什么樣的？為什么會變成這樣的？小河最后一句話是怎么說的？你們愿意幫助她嗎？怎樣幫助她？我們除了要愛護小河，還有節(jié)約用水，小朋友你們能想到哪些節(jié)約用水的辦法呢？生：答。 教師總結。我們小朋友想到了這么多辦法，但是我們身邊的人不知道怎么辦呢？把自己的辦法告訴身邊的人，讓大家都知道要節(jié)約用水、保護水，好不好？我們就先來把自己的辦法告訴我們班的其他小朋友和老師。