《廣東省河源市八年級道德與法治下冊 選擇題復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源市八年級道德與法治下冊 選擇題復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、選擇題復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)目標(biāo),掌握本學(xué)科選擇題解題技巧。,自主復(fù)習(xí),選擇題審題的常見步驟： “兩審一檢一同步”。 （1）審題干：正選逆選先標(biāo)明，圈出關(guān)鍵語詞,看清題目要求。 （2）審題肢：錯項早去掉，異項要慎重，準(zhǔn)確把握命題者意圖。 （3）檢驗：選項和問題連著讀幾遍。 （4）在試卷上寫答案，劃掉錯誤選項，方便檢查；在答題卡上同步填涂，謹(jǐn)防遺漏和錯位。,自主復(fù)習(xí),選擇題答題技巧： 1.一個原則：先審題干，后審題肢，肢干相連。依干求肢。 2.兩個關(guān)注： 一要關(guān)注題干中的關(guān)鍵詞，如“中心”“基礎(chǔ)”“核心”“關(guān)鍵”“前提”“根本”等，要依據(jù)這些關(guān)鍵詞進行準(zhǔn)確的選擇。 二要關(guān)注帶有絕對性字眼的題肢，這些
2、絕對性的字眼有“都”“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情況下，帶有絕對性字眼的題肢往往因觀點過于絕對或者片面而被排除。,自主復(fù)習(xí),3.三個審查： 一是題干，即要弄清楚題意，明確題干要求選什么，這是做好選擇題的關(guān)鍵； 二是題肢，依據(jù)“依干求肢”的原則，對所有題肢進行認(rèn)真的分析和判斷; 三是審題肢和題干的關(guān)系：（1）分析題干和題肢是否存在必然的聯(lián)系，不存在聯(lián)系則不選。（2）分析題干和題肢是否有直接的聯(lián)系：直接聯(lián)系就選，間接聯(lián)系則不選。（3）分析題肢和題干的要求是否相符合：相符合則選，不相符合則不選。,自主復(fù)習(xí),4.四個排除： 一是排謬即排除錯誤的觀點或部分錯誤觀點的題肢，注意反向選擇題除外。
3、（凡是題肢中含有“唯一、一定、肯定、所有、都”等絕對性字詞的大都是錯的，首先解讀此類選項，以便進行排除。） 二是排異即排除觀點雖然正確，但是和題干無關(guān)的題肢。 三是排亂，即排除與題干之間的因果、前后等邏輯關(guān)系顛倒的題肢。 四是排重。即排除與題干變相重復(fù)的題肢。,1、公民的基本權(quán)利是（ ） 由公民個人自行規(guī)定 B. 由刑法規(guī)定的 C. 由民法通則規(guī)定的D. 由憲法規(guī)定的 2、自覺履行義務(wù)是我們的天職，也是愛國的重要表現(xiàn)。下列行為屬于公民必須履行的法定義務(wù)有（ ） （1）中學(xué)生小林努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) （2）小李自覺遵守交通規(guī)則 （3）小明主動參加獻血活動 （4）馬云主動向國家納稅 （1）（2）
4、（3）（4）B. （1）（3）（4） C. （1）（2）（4） D. （2）（3）（4）,課堂訓(xùn)練,3、我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會以及他人的保障，否則權(quán)利就會落空。其中最重要、最有效的是（ ） A. 物質(zhì)保障B. 法律保障C. 道德保障D. 精神保障 4、周末父親帶著小明去參加朋友聚會，天色已晚，雖知酒駕但抱著僥幸的心理準(zhǔn)備開車，這時小明說（） A. 萬一遇到交警，繞道走 B. 不能做法律禁止的事情C. 被查頂多罰款，不用過于擔(dān)心 D. 天晚了路彎道多要注意安全,課堂訓(xùn)練,5、政府價格決策聽證辦法于2002年12月1日起正式實施，該辦法首次法規(guī)的形式規(guī)定公民可自愿報名參加價格聽
5、證，下列關(guān)于聽證會的說法錯誤的是（ ） A. 它是公民實施監(jiān)督權(quán)的一種形式 B. 它是人民參與國家管理的一種形式C. 它對推進依法行政有著重要作用 D. 這一制度是我國制度制約的唯一方式 6、下列行使我國公民權(quán)利的是（） A. 老李投票選舉新一屆人大代表B. 宋曉翔關(guān)榮應(yīng)征入伍C. 王城盡心盡力贍養(yǎng)父母D. 林老板按時依法納稅,課堂訓(xùn)練,7.關(guān)于圖漫畫中快遞的行為，下列說法正確的是（） 侵犯了他人的姓名權(quán)，要賠禮道歉 B. 快遞叔叔助人為樂，應(yīng)該要謝謝他 C. 侵犯了他人的名譽權(quán)，要賠禮道歉 D. 這是一種普遍現(xiàn)象，沒什么大驚小怪的,課堂訓(xùn)練,8、自習(xí)課上，同學(xué)們都在埋頭學(xué)習(xí)，只有王磊在大聲朗
6、讀英語。其他同學(xué)多次提醒，他卻說：“讀書是我的權(quán)利，任何人不得干涉?！蓖趵谕瑢W(xué)的觀點是：（ ） A. 錯誤的，因為公民不得濫用自由和權(quán)利B. 正確的，因為我國公民的自由和權(quán)利受法律保護C. 錯誤的，因為我國公民的權(quán)利是虛假的、不真實的D. 正確的，因為我國公民的自由和權(quán)利是廣泛的、真實的。 9、下列選項中不能體現(xiàn)國家用立法來保障公民權(quán)利的是（ ） A. 勞動法勞動人民的權(quán)利B. 消費者權(quán)益保護法消費者的權(quán)利C. 合同法勞動合同的權(quán)利D. 刑法犯罪分子的權(quán)利,課堂訓(xùn)練,10、對于違反道德義務(wù)的人（） A. 要完全靠公民自覺性去實現(xiàn)B. 要依靠國家強制力保證實施C. 既要靠公民自覺行為，又要靠國家
7、強制力保證實施D. 主要靠社會輿論和公民自覺行動 11、為表彰一些表現(xiàn)好的學(xué)生，學(xué)校將評為“三好學(xué)生”的同學(xué)的相片貼在學(xué)校的宣傳欄內(nèi)，并標(biāo)有班級、姓名。下列說法正確的是（ ）A. 侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)B. 侵犯了學(xué)生的姓名權(quán)C. 侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)D. 學(xué)校的做法屬于合理使用 12、下列行為屬于公民基本權(quán)利的是（） 救死扶傷 在校讀書 舉報村官貪污侵占違法犯罪行為 尊重社會公德。 A. B. C. D. ,課堂訓(xùn)練,13、下列行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道，做法錯誤的是（） A. 走訪人大代表和政協(xié)委員B. 找到政府有關(guān)部門去反映C. 通過網(wǎng)絡(luò)途徑或電臺反映D. 拉條幅或張貼大字報反映 14、“小時候
8、，媽媽為我端水洗腳；長大后，我為媽媽端水洗腳。”從法律的角度看，這則電視廣告體現(xiàn)了（ ） A. 尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B. 和睦平等的家庭美德C. 權(quán)利和義務(wù)都不能放棄D. 權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的 15、在我國，保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度是 （ ） A. 中國特色社會主義制度B. 人民代表大會制度C. 民族區(qū)域自治制度D. 反腐倡廉制度,課堂訓(xùn)練,16.班長小宋總能盡職盡責(zé)做好班級工作。他尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，被評為省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。以上材料說明了( ) 我們公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進的 B. 我們要增強義務(wù)觀念，自覺履行義務(wù) C. 我們要增強權(quán)利觀念，
9、依法行使權(quán)利 D. 只要履行義務(wù)，就能獲得榮譽,課堂訓(xùn)練,17.重慶市在非公有制經(jīng)濟中長期發(fā)展規(guī)劃(2005--2020年)中指出，到2020年，我市將基本完善保障非公有制經(jīng)濟發(fā)展的政策環(huán)境，非公有制經(jīng)濟單位將達到100萬戶，在國民經(jīng)濟中所占比重將顯 著提高。重慶市大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟，說明（ ） 非公有制經(jīng)濟將成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量 B. 非 公有制經(jīng)濟的發(fā)展可以壯大國有經(jīng)濟的力量 C. 非公有制經(jīng)濟已逐漸成為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) D. 非公有制經(jīng)濟對國民經(jīng)濟的發(fā)展將產(chǎn)生越來越重要的作用,課堂訓(xùn)練,18、李克強總理強調(diào)，今明兩年，要以改革促發(fā)展，堅決打好國有企業(yè)提質(zhì)增效攻堅戰(zhàn)，推進股權(quán)多
10、元化改革，賦予地方更多國有企業(yè)改革自主權(quán)，增強企業(yè)核心競爭力。這些舉措有利于 （ ） 增強國有企業(yè)活B. 鼓勵發(fā)展多種所有制經(jīng)濟 C. 完善多種分配方式D. 維護正常的市場經(jīng)濟秩序 19、中國的發(fā)展離不開中國特色社會主義制度，下列說法正確的是 A. 小鵬：“人民代表大會制度是我國根本政治制度，保證了人大代表當(dāng)家作主的權(quán)力”。B. 小瑞：“民族區(qū)域自治制度是我國基本政治制度，適用于少數(shù)人居住的地方”。C. 小新：“基本經(jīng)濟制度中以公有制為主體體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)”。D. 小穎：“我國的分配制度是按勞分配，制度的實施有利于實現(xiàn)共同富?！薄?課堂訓(xùn)練,20、2017年3月5日，李克強總理在政府工作報
11、告中提出，擴大小微企業(yè)享受減半征收所得稅優(yōu)惠的范圍，年應(yīng)納稅所得額上限由30萬元提高到50萬元。這表明 A. 國家毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟B. 國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展C. 公有制是我國社會主義市場經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)D. 非公有制經(jīng)濟對增強我國經(jīng)濟實力起關(guān)鍵作用 21、我國人口眾多，地域遼闊，人民行使國家權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞饺嗣裥惺巩?dāng)家作主權(quán)力的機關(guān)是 A. 全國人民代表大會B. 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會C. 地方各級人民代表大會D. 全國人大常委會,課堂訓(xùn)練,22、“人大代表為人民”這句話表明（ ） 人大代表都是由人民民主選舉產(chǎn)生的人大代表要對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)
12、督，要按照人民的意愿辦事人大代表市人民代表大會的組成人員人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表 A. B. C. D. 23、在我國，一切權(quán)力屬于人民，人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。下列理解正確的是（） A. 國家的一切權(quán)力由人民直接行使B. 人民通過各級人民代表大會行使國家權(quán)力C. 人民是國家和社會的主人，直接行使立法權(quán)D. 人民通過直接選舉，選出代表組成各級人民代表大會行使國家權(quán)力 24、我國是（）領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的（）國家。A. 農(nóng)民社會主B. 社會主義勞動者社會主義C. 工人階級社會主義D. 工農(nóng)聯(lián)盟資本主義,課堂訓(xùn)練,25、中國企業(yè)500強名單發(fā)布：中國石油集團公司、中國石
13、油天然氣集團公司和國家電網(wǎng)排名前三。名列前茅的還包括中國移動、中國鐵建、中國中鐵、農(nóng)業(yè)銀行，這些企業(yè)無一不是國字號企業(yè)。這告訴我們國有經(jīng)濟 A. 在國民經(jīng)濟中居于主體地位B. 是社長主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)C. 是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量D. 是實現(xiàn)社會主義的根本保證 26、現(xiàn)階段，我國要完善和落實促進非公有制經(jīng)濟發(fā)展的各項政策措施，打破壟斷，放寬準(zhǔn)入，鼓勵民間資本進入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。這表明（） 非公有制經(jīng)濟已成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)非公有制經(jīng)濟在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分非公有制經(jīng)濟在促進經(jīng)濟增長方面發(fā)揮著重要的作用 A. B. C. D. ,課堂訓(xùn)練,
14、27、第十二屆全國人大常委會第十次會議初次審議了中華人民共和國立法法修正案（草案）這是立法法實施15年來首次修改這體現(xiàn)了全國人民代表大會行使的職權(quán)是（） A. 立法權(quán)B. 修改憲法權(quán)C. 監(jiān)督權(quán)D. 決定權(quán) 28、十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過，決定將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日這是全國人大在行使（） A. 建議權(quán)B. 任免權(quán)C. 決定權(quán)D. 監(jiān)督權(quán),課堂訓(xùn)練,29、選舉和產(chǎn)生國家領(lǐng)導(dǎo)人，聽取審議“一府兩院”工作報告和專項工作報告，進行預(yù)算監(jiān)督，開展執(zhí)法檢查、專題詢問、專題調(diào)研60年來，人大制度逐步完善而不斷發(fā)展，人民當(dāng)家作主
15、之路越走越寬廣。對此認(rèn)識正確的是（） 全國人民代表大會是我國的最高行政機關(guān) B. 人民代表大會制度是我國的根本政治制度C. 國家重大事務(wù)都是由廣大選民直接決定的 D. 我國每個公民都能夠直接參與國家的管理 30、到2008年底，我國公有制經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，實有外商投資企業(yè)28萬多戶，實有投資2萬多億美元；全國個體私營經(jīng)濟注冊資本10萬多億元。這些數(shù)據(jù)告訴我們（） 非公有制經(jīng)濟是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) B. 公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的地位和作用完全一樣C. 我國毫不動搖地鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟自由發(fā)展 D. 我國堅持多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,課堂訓(xùn)練,31、中國人民政治協(xié)商會議是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)
16、導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構(gòu)，其性質(zhì)是（） A. 我國的一個行政機關(guān)B. 中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織C. 我國的基本政治制度D. 我國的一個權(quán)力機關(guān) 32、今年全國兩會召開之前，李克強總理在中南海主持召開座談會，聽取各民主黨派中夾、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表對政府工作報告（征求意見稿）的意見和建議。這體現(xiàn)了我國堅持 A. 人民代表大會制度B. 民族區(qū)域自治制度C. 基層群眾自治制度D. 多黨合作和政治協(xié)商制度,課堂訓(xùn)練,33.近年來，我國加大對教育的投入，特別是對農(nóng)村義務(wù)教育薄弱校的投入在全國推進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展 為推進縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展，特別加大對農(nóng)村義務(wù)教育薄弱校的投入寧寧認(rèn)為
17、此舉符合的主題是（） A. 公平正義B. 社會秩序C. 政治權(quán)利D. 合法權(quán)益 34.現(xiàn)階段，下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度、城鄉(xiāng)最低生活保障制度、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險制度構(gòu)成了中國特色的社會保障制度。這說明 我國的社會保障制度體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證當(dāng)正義與制度融為一體時，公平與和諧才有可能實現(xiàn)正義的制度是為處于社會最不利地位的群體制定的正義的制度保障社會成員的基本生存 權(quán)利，推動社會的進步 A. B. C. D. ,課堂訓(xùn)練,35、李克強總理有過這樣的比喻：政府的職責(zé)就是管好兩個燈：一個是路燈，另一個是紅綠燈。管好路燈，就是要創(chuàng)造一個公平公正的環(huán)境，為所有人照路；管好紅綠燈，就
18、是要講規(guī)則。對此認(rèn)識正確的是（） 社會公平對社會的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義 公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機會 增強規(guī)則意識，依法行政 規(guī)則就是領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利可以超越法律。 A. B. C. D. 36、從人類社會的發(fā)展歷程來看，公平總會受到一定社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平的現(xiàn)象。面對社會生活中的不公平現(xiàn)象，我們應(yīng)該（） 善于運用合法的手段去解決不公平 客觀、理智地面對社會生活中的不公平 完全以自己的價值觀念和思維方式去衡量和解決不公平 認(rèn)識到公平是相對的，經(jīng)過努力，才能達到絕對的公平。 A. B. C. D. ,課堂訓(xùn)練,37、國務(wù)院關(guān)于鄉(xiāng)村教師支持計劃指出：“縮小城鄉(xiāng)師資水平
19、差距，讓每個農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育”維護公平的重要性在于（） 社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平教育發(fā)展需要絕對公平 公平體現(xiàn)著人們對權(quán)利的尊重公平能為個人發(fā)展提供保障 A. B. C. D. 38、甲乙兩人分一塊蛋糕，由于擔(dān)心誰來切都會給自己多切一些，因而兩人為如何公平分配爭執(zhí)不下。有人給出了一個主意：讓一個人切，另一個人挑選，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。故事說明了（） A. 公平是在比較中產(chǎn)生的B. 公平不受任何社會條件制約C. 公平有助于調(diào)動積極性D. 促進公平正義離不開合理的制度,課堂訓(xùn)練,39、李克強總理在今年的政府工作報告中強調(diào)，要促進社會公平正義與和諧進步。之所以要促進社會公平正義，是因為（） 崇尚公平是人類不懈的追求維護正義有利于維護社會穩(wěn)定 公平是絕對的而不是相對的公平正義是社會發(fā)展的要求 A. B. C. D. 40、據(jù)我國有關(guān)資料顯示，全國每年有200-300萬噸地溝油回流餐桌；地溝油含有大量致癌物黃曲霉素，其毒性賽過砒霜由此可見，經(jīng)營地溝油的行為是（） 違反公民基本道德規(guī)范的行為非正義的行為 侵犯消費者自主選擇權(quán)的行為違反我國行政法的行為 A. B. C. D. ,課堂訓(xùn)練,
廣東省河源市八年級道德與法治下冊 選擇題復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt
