江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第9課 第2框 珍視集體團結(jié)教案 蘇教版

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1、第9課 第2框 珍視集體團結(jié) 教 學(xué) 目 標 課 堂 學(xué) 習(xí) 情感 態(tài)度 價值 觀 目標 1.激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)有集體的熱愛之情，體會“團結(jié)就是力量”的意義； 2.珍視集體團結(jié)，努力為集體添光彩。 知 能 識 力 目標 1.學(xué)生能夠掌握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結(jié)一致的重要性； 2.通過觀點對比，認識到個人與集體的正確關(guān)系，能自覺維護集體的榮譽和利益。 課 前 預(yù) 習(xí) 交 流 知 我 知 道 預(yù)習(xí)先知： 發(fā)揮集體的力量，必須有共同的 ；發(fā)揮集體的力量，必須有共同

2、的 。人心齊，泰山移。集體需要他的成員之間的 ，每個成員都要發(fā)揮自己的聰明才智，各盡其能發(fā)揮所長，為集體做貢獻。 我 困 惑 簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題： 行 我 踐 行 教 學(xué) 過 程 新 知 學(xué) 習(xí) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 新 得 1、出示圖片：雪災(zāi) 1、拉車的故事給我們什么啟示？

3、 2、同學(xué)們自己有沒有目標？我們班級的目標是什么？怎樣才能實現(xiàn)目標？ 3、簡要評析P82中的三個觀點。 討論：1.災(zāi)情發(fā)生后,全體人民是怎樣做的？ 2.如果全體人民不團結(jié)，不相互幫助，將會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果？ 閱讀寓言并討論1.它們用盡了力氣，但推車還是停留在原地，絲毫不動 “為什么？ 　2.它們怎樣才能把行李運到目的地？ 3.這個故事給了我們什么啟示？ 學(xué)生討論并描繪我心中的班集體 自己能為班級做什么？ 討論 課 堂 教 學(xué) 效 果 檢 測 基 礎(chǔ) 磨 礪 1、下列對“人心齊、泰山移”這句話認識錯誤的是（ B ） A、要取得成功，一個集體必須有共同的目標 B、每個集體必須有一定的組織紀律 C、團結(jié)就是力量 D、集體的建設(shè)需要大家的共同努力 2、下列成語中與“團結(jié)就是力量”含義一致的是（ B ） A、千里之行，始于足下 B、兄弟同心，其利斷金 C、千里之堤，潰于蟻穴 D、差之毫厘，謬之千里 效果 描述 能 力 提 升 教 后 反 思