《人教版一年級數(shù)學下冊《 第3課時讀數(shù)、寫數(shù)》導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版一年級數(shù)學下冊《 第3課時讀數(shù)、寫數(shù)》導學案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
人教版一年級下冊數(shù)學第四單元導學案
學校
參備人
班級
一年級??????主備人
審核人
課題
讀數(shù)、寫數(shù)
課時??????????第?3?課時
學習目標
1、
2、
3、
我能正確地讀出和寫出?100?以內(nèi)的數(shù)。
我知道個位和十位的意義。
我知道個位、十位和百位排列的順序。
重難點
課前預習
課型
導學流程
100?以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。
新授??????????????
2、??教學準備????????????小棒、自
制計數(shù)器
導學步驟
具體內(nèi)容
復備欄
1、導（導課題、目
1、填一填
標）
(1)八十六是由（?）個十和(??)個一組
成的。
(2)5?個十和?3?個一組成（ ）。
(3)7?個十是（ ）。
2、請同學們觀察課本第?36?頁例?3?的主
題圖。請你數(shù)一數(shù)：每種顏色的紐扣各有多
少粒？這些數(shù)該怎樣讀寫呢？那我們今天一
起來學習吧。
1、 我知道:黃紐扣有（ ）粒，藍紐
2、學（
3、出示預學案，?扣有（?）粒，紅紐扣有（ ）粒。
學生自學或合作學習）
2、
把這?3?個數(shù)用小棒擺一擺。
3、
畫一畫。
把這?3?個數(shù)在計數(shù)器上撥一撥，
4、 我來試試在數(shù)位表中把這?3?個數(shù)
寫出來，并讀出來.
寫作： 讀作：
5、三種顏色的紐扣一共（ ）粒。
（1）一百表示（）個十，在計數(shù)器上只
需在百位上撥（ ）個珠子表示，畫一畫。
（2）我來讀寫一百。
4、
3、展（師巡視發(fā)現(xiàn)
請同學分別起來匯報答案。
問題、或組內(nèi)、全班展
示）
4、講（教師精講點 今天我們一起學習了讀數(shù)、寫數(shù)，知道
拔或出示課件，突破難 從右邊起，第一位是（?）位，第二位是（ ）
點） 位，第三位是（ ）位。讀數(shù)和寫數(shù)，都從
（ ）位起。
5、練（以固學案出
示，檢查學生學習是否
過關檢測：
達標）
1、
2、
3、
課本“做一做”。
課本“練習八”的第?5、6?題。
課堂小結(jié)（不超過
兩分鐘，可由學生進行
5、
小結(jié)）
板書設計：
讀數(shù)?寫數(shù)
百位
今天這節(jié)課你有什么收獲？
十位???????????????????個位
課后反思：
人生格言：
我們要知道別人能做到的事，只要自己有恒心，堅持努力，就沒有什么事是做不到的。
在我們心里必須懂得：
1.?自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。
2.?人生想學習一點東西，就應該先學會謙遜。
3.?沒有傘的孩子必須努力奔跑。
4.?你不勇敢，沒人替你堅強。
5.?好學而不勤問非真好學者。
6.?形成天才的決定因素應該是勤奮。
7.?一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。
8.?不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
9.?虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
10.?讀書不知要領，勞而無功。
人教版一年級數(shù)學下冊《 第3課時讀數(shù)、寫數(shù)》導學案
