初中七年級數學上冊 第1章 有理數1.4 有理數的加減 2有理數的減法學案（新版）滬科版

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 有理數的減法 【學習目標】: 1、經歷探索有理數減法法則的過程.理解并掌握有理數減法法則； 2、會正確進行有理數減法運算； 3、體驗把減法轉化為加法的轉化思想； 【重點難點】：有理數減法法則和運算 【導學指導】 一、知識鏈接 1、世界上最高的山峰珠穆郎瑪峰海拔高度約是8844米，吐魯番盆地的海拔高度約為 —154米，兩處的高度相差多少呢？ 試試看，計算的算式應該是 .能算出來嗎，畫草圖試試 2、長春某天的氣溫是―2°C～3°

2、C,這一天的溫差是多少呢?(溫差是最高氣溫減最低氣溫,單位:°C)顯然,這天的溫差是3―(―2)； 想想看，溫差到底是多少呢？那么，3―(―2)= ； 二、自主探究 1、還記得嗎，被減數、減數、差之間的關系是：被減數—減數= ； 差+減數= 。 2、請你與同桌伙伴一起探究、交流： 要計算3―(―2)=？，實際上也就是要求：？+（—2）=3，所以這個數（差）應該是 ；也就是3―(―2)=5； 再看看，3+2= ；所以3―(―2) 3+2； 由上你有什么發(fā)現？請寫出來

3、 . 3、換兩個式子計算一下，看看上面的結論還成立嗎？ —1—（—3）= ， —1+3= ，所以—1—（—3） —1+3； 0—（—3）= ， 0+3= ，所以0—（—3） 0+3； 4、師生歸納 1）法則: 2）字母表示： 三、新知應用 1、例題 計算: (1) (－3)―(―5)；

4、 (2)0－7； (3) 7.2―(―4.8)； (4)－3； 請同學們先嘗試解決 【課堂練習】課本 P22 練習 【要點歸納】： 有理數減法法則： 【拓展訓練】 1、計算： （1）（－37）－（－47）； （2）（－53）－16； （3）（－210）－87； （4）1.3－（－2.7）； （5）（－2）－（－1）； 2．分別求出數軸上下列兩點間的距離： （1）表示數8的點與表示數3的點； （2）表示數－2的點與表示數－3的點； 【總結反思】： 2