四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 第一單元 認(rèn)識(shí)我自己 3《社會(huì)生活中的規(guī)則》課件2 未來(lái)版.ppt

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四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 第一單元 認(rèn)識(shí)我自己 3《社會(huì)生活中的規(guī)則》課件2 未來(lái)版.ppt_第1頁(yè)
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1、生活中的規(guī)則,彩色風(fēng)鈴,看看你會(huì)不會(huì)!,家庭里的規(guī)叫做:,學(xué)校里的規(guī)叫做:,國(guó)家中的規(guī)叫做:,醫(yī)院里的規(guī)叫做:,幼兒園里的規(guī)叫做:,動(dòng)物園里有什么“規(guī)”:,家規(guī),校規(guī),國(guó)規(guī),院規(guī),園規(guī),同學(xué)們,俗話說(shuō)的好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓??墒?,我們現(xiàn)在的土地都是光禿禿地,一朵花、一株草都沒(méi)有了,o()o 唉,人們?yōu)槭裁催@么不守規(guī)則呢?聽(tīng)人說(shuō),規(guī)則外顯在社會(huì)的每一個(gè)角落,規(guī)則內(nèi)隱在每一顆心靈??墒?,我還是不明白,今天,我們就來(lái)了解了解生活中的規(guī)則吧!先來(lái)看看什么是規(guī)則吧!,什么是規(guī)則,規(guī)則是指規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。規(guī)則可以是由書(shū)面形式規(guī)定的成文條例;也可以是約定俗成,流傳下來(lái)的不成文規(guī)定。而更

2、多的時(shí)候,規(guī)則是因?yàn)榈玫矫總€(gè)社會(huì)公民承認(rèn)和遵守而存在的。 行為規(guī)則要有助于一種秩序的型構(gòu),必須滿足下述兩個(gè)條件: 第一,個(gè)人遵守這些規(guī)則; 第二,個(gè)人運(yùn)用這些規(guī)則去實(shí)現(xiàn)他們自己的目的,而這些個(gè)人的目的在很大程度上則是那些確立這些規(guī)則或有權(quán)修正這些規(guī)則的人所不知道的。 社會(huì)生活中存在著這樣一種結(jié)構(gòu),它所具有的可探知的組成部分并沒(méi)有被人們理解成有意識(shí)的構(gòu)造之物,甚或它們本身也沒(méi)有呈現(xiàn)出可辨識(shí)的設(shè)計(jì)方案,而且就是在這種結(jié)構(gòu)之中,我們也不知道有些特定的事情為什么會(huì)發(fā)生;因此,與那種刻意建構(gòu)的組織相比較,上述那種結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是我們成功追求自己目的的一種更有效的基礎(chǔ)。,噢,原來(lái)如此,我終于有些明白什么是規(guī)則了

3、,不知道同學(xué)們是否也一樣呢?但是,我們還不知道規(guī)則在生活中起什么作用呢!我們?nèi)ル娔X上搜一搜,看看規(guī)則在我們的生活中起到了什么作用吧!Lets GO!,規(guī)則的作用,規(guī)則就是拿來(lái)約束人們?cè)浇?,不道德的行為的?有一個(gè)德國(guó)人守規(guī)則的經(jīng)典故事:一群德國(guó)大學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在德國(guó)科隆一條街上的相鄰兩個(gè)電話亭分別貼上“男”、“女”字樣,然后躲在暗處觀察,結(jié)果七八個(gè)德國(guó)男子在貼有“男”字的電話亭外排隊(duì),而貼有“女”字的電話亭卻空著。這是一個(gè)真實(shí)故事,在網(wǎng)絡(luò)和許多報(bào)刊雜志上都可以找到,最近又有人把這個(gè)故事編了下去:不一會(huì),遠(yuǎn)處走來(lái)一男青年,見(jiàn)這么多人排隊(duì)而旁邊空著,搖著頭笑著就進(jìn)入“女”字電話亭打電話,幾個(gè)大

4、學(xué)生上前看個(gè)究竟,原來(lái)是個(gè)法國(guó)人。這個(gè)事例在中國(guó)人看來(lái)也是可笑的,都會(huì)覺(jué)得德國(guó)人真傻。但細(xì)細(xì)想來(lái),德國(guó)人嚴(yán)格的規(guī)則意識(shí),是值得我們學(xué)習(xí)的。,原來(lái)規(guī)則在我們的生活中起這樣的作用呀,對(duì)了,不是有人說(shuō):規(guī)則外顯在社會(huì)的每一個(gè)角落,規(guī)則內(nèi)隱在每一顆心靈嗎?那么我們現(xiàn)在來(lái)看看一些守規(guī)則和一些不守規(guī)則的人的故事吧,同時(shí)我們也去瀏覽一番資料吧!,生活中不能沒(méi)有規(guī)則,規(guī)則,使我們的生活和諧有序;規(guī)則,使我們的世界和平美好;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒(méi)有了規(guī)則,我們的生活將會(huì)變成什么樣子! “2005年XX小學(xué)的校車正載著學(xué)生們回家,一位老奶奶整個(gè)在等她可愛(ài)的孫子

5、回家,而她的孫子正是在這輛校車上。小男孩也許是看見(jiàn)奶奶太高興,便下了車。此時(shí),正遇上人行道的紅燈,吱啊一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命?!?到現(xiàn)在,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:“有什么比生命更重要的,是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要,也比不過(guò)生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!” “遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)”這不是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則,讓世界變得更美好!,生活中守規(guī)則的人:,日本地震秩序井然,讓座,假如生活中沒(méi)有了規(guī)則(一位學(xué)生寫的作文),今天,我看到

6、了一篇報(bào)道,主要講的是一位記者的假想“如果世界的每一個(gè)地方都沒(méi)有了規(guī)則,那么世界將會(huì)怎樣?”看了這篇報(bào)道,我心中充滿了疑問(wèn)。是啊,假如生活中沒(méi)有了規(guī)則,世界將會(huì)怎樣?想著想著,我便帶著疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) 在夢(mèng)里,我乘坐著多啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)來(lái)到了2099年。于是,我來(lái)到了馬路邊。還好,交通沒(méi)有受阻,和以前一樣有秩序!我心里高興的想??墒钱?dāng)我再回過(guò)神來(lái)看著來(lái)往的車輛時(shí),傻眼了!來(lái)往的車輛不再是像剛才那樣井然有序了,車輛都不按照紅綠燈的指示行駛,互相碰撞,甚至還有幾艘輪船行駛到了地面上!“天吶,大家都瘋了?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。 避開(kāi)擁擠的街道,我徒步來(lái)到了全市最有名的新百商城,本以為商城里的秩序會(huì)好一點(diǎn),可沒(méi)

7、想到這里的情景,竟然比馬路上還要亂。我的眼球差一點(diǎn)從眼眶里跳出來(lái):人們?cè)诏偪竦膿屩唐罚械娜诉€拿著大麻袋,把值錢的東西一件一件往袋子里裝。更令我驚訝的是:有的人竟然把汽車開(kāi)進(jìn)了商場(chǎng)裝商品。 這一幕幕讓我感到很納悶,為什么原來(lái)的那個(gè)充滿和諧,井然有序的世界變成了一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的世界?我連忙拉住一位老人,問(wèn):“爺爺,為什么現(xiàn)在的世界變得沒(méi)有了規(guī)則?”爺爺看了我一眼,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,現(xiàn)在的人變了,變得有野心了!他們推翻了往常的規(guī)則。于是,世界就變成了這副模樣?!薄芭??!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。 突然,從我的頭聲傳來(lái)了一陣“叮?!钡芈曇簦冶霍[鈴聲驚醒了。醒后,我坐在床上,很久很久。終于明白了記者

8、問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的原因,現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越不守規(guī)則了:酒后駕車,渣土車撞人肇事逃跑這些都是不守規(guī)則的表現(xiàn)。沒(méi)有了規(guī)則,世界將會(huì)很可怕!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要做一個(gè)遵守規(guī)則的好市民!,不守規(guī)則的人,亂扔垃圾,搶座,看了那么多資料,我們漸漸將那些守規(guī)則的人當(dāng)作我們的榜樣,而那些不守規(guī)則的人已經(jīng)消失在我們腦海。相信同學(xué)們都有電腦,但是,你知道上網(wǎng)有沒(méi)有規(guī)則嗎?有的話,那么你知道上網(wǎng)有什么規(guī)則嗎?不知道的話,那就跟隨我們的腳步,去探索探索吧!,上網(wǎng)的規(guī)則,1:在向任何人透露有關(guān)個(gè)人身份的信息時(shí),一定要特別留意。如果必須公布,一定要事先征詢家長(zhǎng)或年長(zhǎng)的好朋友的意見(jiàn)。 這些信息包括:姓名、年齡、家庭地址、電話號(hào)

9、碼、學(xué)校、班級(jí)名稱,各種密碼,父母的姓名、身份以及家庭的經(jīng)濟(jì)情況等等,同時(shí)也包括自己和家人的照片。 2:在網(wǎng)絡(luò)上交流時(shí)很難確切知道對(duì)方的身份,任何人在網(wǎng)上都可以匿名,改換自己的性別和年齡,一個(gè)寫信來(lái)說(shuō)自己是“12歲小女孩”的人,可能實(shí)際上是個(gè)老頭子。 3:要警惕某些人向你無(wú)條件提供禮物或者金錢的行為,特別警惕向你發(fā)出參加聚會(huì)的邀請(qǐng)或者到你家拜訪的事情,一定要將這類事情告訴自己的師長(zhǎng),征求他們的意見(jiàn)。 4:不要單獨(dú)去與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)面,更不要在你單獨(dú)在家的時(shí)候允許網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友來(lái)訪問(wèn)你,如果認(rèn)為非常必要見(jiàn)面,一定要有家長(zhǎng)或者年長(zhǎng)的好朋友的陪同。 5:上網(wǎng)是件好事情,但不沉迷在里面,多與父母親溝

10、通,讓他們了解你在網(wǎng)上的行為;多與值得信賴的朋友相互交流,合理安排上網(wǎng)時(shí)間和在網(wǎng)上的活動(dòng),不要影響正常的學(xué)習(xí)和生活。,今天我們學(xué)會(huì)了那么多有關(guān)于規(guī)則的知識(shí),想必大家應(yīng)該對(duì)規(guī)則有一番了解了吧?那么現(xiàn)在我們是時(shí)候來(lái)做一個(gè)了結(jié)了,現(xiàn)在就去回答一些有關(guān)于生活中的規(guī)則這類的題目吧!相信你一定會(huì)成功的!,判斷題:,2.規(guī)則可以是由書(shū)面形式規(guī)定的成文條例;但不可以是約定俗成,流傳下來(lái)的不成文規(guī)定。,3.規(guī)則不是拿來(lái)約束人們?cè)浇?,不道德的行為的?4.生活中可以沒(méi)有規(guī)則,這樣人們就會(huì)更加自由了。,5.上網(wǎng)是件好事情,但不沉迷在里面,多與父母親溝通,讓他們了解你在網(wǎng)上的行為。,1.規(guī)則是指規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。,同學(xué)們,看了我們組的成果展示,相信你一定有所收獲了吧?如果你和規(guī)則成為了好朋友,那么你的所作所為一定是處處彰顯著文明。我們相信,如果人類和規(guī)則成為了好朋友,那么這個(gè)世界將一定會(huì)處處洋溢著文明。希望大家都遵守規(guī)則,無(wú)論是在學(xué)校、醫(yī)院還是家里。我們一起行動(dòng)起來(lái),讓世界處處洋溢著文明吧!,

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