四年級下冊數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

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1、第 周四年級 同學(xué)編算式1、用2、3、4、5編四道得數(shù)相同的兩位數(shù)加兩位數(shù)的算式。+= +=+=+=2、用6、7、8、9編四道得數(shù)相同的兩位數(shù)加兩位數(shù)的算式。+= +=+=+=第 周四年級 同學(xué)定義新運算定義一種運算:ab= abb。求:1. 85; 852. 1061063. 9898第 周四年級 同學(xué)我的發(fā)現(xiàn)1、李大爺準(zhǔn)備在一塊360平方米的長方形地上種玉米。如果長方形地長分別是20米、40米、60米、120米,寬應(yīng)該是多少米?請?zhí)钕卤?長(米)204060120寬(米)2、學(xué)??茖W(xué)實驗組準(zhǔn)備在一塊240平方米的長方形地上種蔬菜。如果長方形地長分別是20米、30米、40米、60米,寬應(yīng)該是

2、多少米?請?zhí)钕卤?,你有什么發(fā)現(xiàn)?長(米)20304060寬(米)你的發(fā)現(xiàn)是: 四年級 同學(xué)第 周1、歡歡在計算“205”時,先算加法,后算乘法,結(jié)果得到的結(jié)果是500。你能幫他算出這道題的正確得數(shù)嗎? w W w .x K b 1.c o M2、小春在計算除法時,把除數(shù)72寫成了27,結(jié)果得到商26還余18.你能算出正確的結(jié)果嗎?第 周四年級 同學(xué)在中填上合適的數(shù)例1.在下面的方框中填上合適的數(shù)字。分析:由積的末尾是0,可推出第二個因數(shù)的個位是5;由第二個因數(shù)的個位是5,并結(jié)合第一個因數(shù)與5相乘的積的情況考慮,可推出第一人個因數(shù)的百位是3;由第一個因數(shù)為376與積為310,可推出第二個因數(shù)的十

3、數(shù)上是8。題中別的數(shù)字就容易填了。練習(xí): 3 5 0 0 + 6 7 3 4 6 7 2 4 0 9 第 周新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)四年級 同學(xué)末尾有多少個零9999991999的末尾有多少個零?20個 20個 20個我們可以找出規(guī)律再解答。 9919=1009999199=10000 9999991999=1000000 w W w .x K b 1.c o M9999991999的末尾有( )個零。20個 20個 20個9999991999的末尾有( ) 個零。xx個 xx個 xx個第 周四年級 同學(xué)1、圖中有幾個三角形?w W w .x K b 1.c o M圖中有( )個三角形 2、圖中

4、有( )個角第 周四年級 同學(xué)選擇(將正確答案的序號填在括號里)1、計量比較少的液體,用( )作單位,計量比較多的液體,用( )作單位。 升 毫升2、一瓶洗發(fā)水有750( ),一瓶可樂有3( ) 升 毫升3、一個紙杯可盛水200毫升,5個紙杯可盛水1( ) 升 毫升4、甲容器可盛水3000毫升。乙容器可盛水3.1升。甲容器的容量比乙容器的容量( )。 大 小第 周四年級 同學(xué)判斷(對的打“”,錯的打“”)1、用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。( )2、三個角相等的三角形一定是等邊三角形。( )3、在鈍角三角形中,只有一個角是鈍角。( )4、兩個銳角的和一定大

5、于直角。( )5、等邊三角形也是等腰三角形。( )第 周四年級 同學(xué)根據(jù)下面每個圖形標(biāo)出的底,畫出圖形的高。底 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 底第 周四年級 同學(xué)1在三角形中,已知1=65,2=35,那么3=( )。2在一個三角形中,兩個內(nèi)角的和等于另一個內(nèi)角;那么它是一個( )三角形。 3把1升水倒入250毫升的量杯,可以倒( )杯。4在一個直角三角形中,它的三個內(nèi)角分別是28、( )和( )。 5一個等腰三角形,如果頂角是80,它的底角是( );如果底角是40,頂角是( ) 。6. 填上合適的單位名稱。一盆水大約有6 ( ),一杯水約有150 ( ),一只木桶重約2 ( ),課桌高約75 ( )

6、。第 周四年級 同學(xué)在下面的方格中畫一個底和高都是4厘米的等腰三角形(每個小方格都表示邊長1厘米的正方形。) 第 周四年級 同學(xué)一題多解1、一個長方形長25米,寬15米,如果長增加5米,寬增加10米,面積增加多少平方米?2、一個正方形,如果一組對邊增加18分米,面積增加900平方分米,原來正方形的面積是多少平方分米?3、一個正方形,如果二組對邊都增加18分米,面積增加900平方分米,原來正方形的面積是多少平方分米?4、一個正方形,如果二組對邊都增加18分米,面積增加900平方分米,現(xiàn)在正方形的面積是多少平方分米?第 周四年級 同學(xué)數(shù)列求和(一)通項公式:第n項首項(項數(shù)1)公差項數(shù)公式:項數(shù)(

7、末項首項)公差1練習(xí):1.等差數(shù)列中,首項1,末項39,公差2,這個等差數(shù)列共有多少項?2.有一個等差數(shù)列:2,5,8,11,101,這個等差數(shù)列共有多少項?3.已知等差數(shù)列11,16,21,26,1001,這個等差數(shù)列共有多少項?4.一等差數(shù)列,首項3,公差2,項數(shù)10,它的末項是多少?5.求1,4,7,10這個等差數(shù)列的第30項。第 周四年級 同學(xué)數(shù)列求和(二)等差數(shù)列總和(首項末項)項數(shù)2練習(xí):計算下面各題。1.12349502.67874753.100999861604.26101418225.51015201952006.9182736261270第 周四年級 同學(xué)數(shù)列求和(三)練習(xí)

8、:1.(2001199919971995)(2000199819961994)2.(2462000)(1351999)3.(2461998)(1351997)4.(135999)(246998)5.(1351999)(2461998)第 周四年級 同學(xué)找出數(shù)字的排列規(guī)律練習(xí):1.找規(guī)律填數(shù):(1)1,3,7,15,_;(2)l,4,13,40,121,_,_。2.按規(guī)律找出下面兩列數(shù)里中應(yīng)填寫的數(shù):(1)2,6,18,54,486,1458;(2)l,4,9,16,36,493.看規(guī)律填數(shù):(l)0,3,7,12,_,25,33;(2)l,2,5,10,17,_,_,50。4. 按規(guī)律填數(shù):(

9、l)2,4,7,11,16,(2)3,5,9,17,33,65,5.按每組數(shù)的排列規(guī)律,填寫最后一個數(shù):(1)2,4,16,256,_;(2)12,19,33,61,117,_。6.數(shù)列5,8,11,14,17,的第25項是_,第100項是_。第 周四年級 同學(xué)找出數(shù)的排列規(guī)律練習(xí):1.按規(guī)律填數(shù):(1)3,5,9,17,_,65。(2)1,2,4,7,_,16。2.數(shù)列2,9,16,23,30,135,中的135是這列數(shù)的第_個數(shù)。3.數(shù)列2,4,8,的第10項是_。4.數(shù)列7,11,15,19,23,119,共有_個數(shù)。5.下面一組數(shù)是按某種規(guī)律排列的,請你仔細(xì)觀察,找出規(guī)律并在橫線上填寫

10、適當(dāng)?shù)臄?shù):2,97,1,4,98,3,6,99,5,_,_,7,10,101,_,12,102,11,。第 周四年級 同學(xué)數(shù)陣圖練習(xí):1.把110各數(shù)填入“六一”的10個空格里,使在同一直線上的各數(shù)的和都是12。2.把19各數(shù)填入“七一”的9個空格里,使在同一直線上的各數(shù)的和都是13。第2題) (第3題)3.將17七個自然數(shù)分別填入圖中的圓圈里,使每條線上三個數(shù)的和相等。第 周四年級 同學(xué)合理安排練習(xí):1.紅紅早晨起來刷牙洗臉要4分鐘,讀書要8分鐘,燒開水要10分鐘,沖牛奶1分鐘,吃早飯5分鐘。紅紅應(yīng)怎樣合理安排?起床多少分鐘就能上學(xué)了?2.玲玲想給客人燒水沏茶。洗水壺要2分鐘,燒開水要12分鐘,買茶葉5分鐘,洗茶杯要1分鐘,沖茶要1分鐘。要讓客人盡早喝上茶,你認(rèn)為最合理的安排需要多少分鐘客人就能喝上茶了?3.用一個平底鍋烙餅,鍋上只能同時放兩個餅。烙第一面需要2分鐘,烙第二面需要1分鐘?,F(xiàn)在在烙三個餅,最少需要多少分鐘?4.烤面包的架子上一次最多只能放兩個面包,烤一個面包每面需要2分鐘,那么烤三個面包最少需要多少分鐘?

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