分度盤 加工工藝及鉆6-Φ32孔的夾具設(shè)計帶圖紙

喜歡就充值下載把。資源目錄里展示的全都有，下載后全都有，有疑問咨詢QQ:3278627871 遼寧工程技術(shù)大學(xué)課程設(shè)計 VI 一、設(shè)計題目二、原始資料(1) 被加工零件的零件圖 1張(2) 生產(chǎn)類型:大批大量生產(chǎn)三、上交材料(1) 被加工工件的零件圖 1張(2) 毛坯圖 1張(3) 機(jī)械加工工藝過程卡片(參附表1) 1張(4) 與所設(shè)計夾具對應(yīng)那道工序的工序卡片 1張(4) 夾具裝配圖 1張(5) 夾具體圖 1張(6) 課程設(shè)計說明書(50008000字) 1份說明書主要包括以下內(nèi)容（章節(jié)）目錄 摘要（中外文對照的，各占一頁）零件工藝性分析機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計 指定工序的專用機(jī)床夾具設(shè)計 方案綜合評價與結(jié)論體會與展望參考文獻(xiàn) 列出參考文獻(xiàn)(包括書、期刊、報告等，10條以上)課程設(shè)計說明書一律用A4紙、縱向打印.四、進(jìn)度安排(參考)(1) 熟悉零件,畫零件圖 2天 (2) 選擇工藝方案,確定工藝路線,填寫工藝過程綜合卡片 5天(3) 工藝裝備設(shè)計(畫夾具裝配圖及夾具體圖) 9天(4) 編寫說明書 3天(5) 準(zhǔn)備及答辯 2天五、指導(dǎo)教師評語成 績： 指導(dǎo)教師日期成績評定采用五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。 優(yōu)秀：設(shè)計方案合理并新穎，設(shè)計說明書及設(shè)計圖紙規(guī)范、內(nèi)容豐富。在設(shè)計過程中勤奮好學(xué)、有創(chuàng)新思想； 良好：設(shè)計方案合理，設(shè)計說明書及設(shè)計圖紙比較規(guī)范、內(nèi)容比較豐富。在設(shè)計過程中勤奮好學(xué)、有創(chuàng)新思想； 中等：設(shè)計方案一般，設(shè)計說明書及設(shè)計圖紙欠規(guī)范、內(nèi)容一般。在設(shè)計過程中比較勤奮、創(chuàng)新思想不明顯； 及格：設(shè)計方案不完善，存在一些小錯誤，說明書及設(shè)計圖紙欠規(guī)范、內(nèi)容一般。在設(shè)計過程中勤奮精神不夠： 不及格：設(shè)計方案有嚴(yán)重錯誤，設(shè)計說明書及設(shè)計圖紙不規(guī)范、內(nèi)容淺薄。在設(shè)計過程中勤奮好學(xué)精神不夠。摘要本課程設(shè)計是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過對“分度盤”零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備的設(shè)計，完成了從毛坯到零件的機(jī)械加工工藝過程。本課程設(shè)計的主要內(nèi)容包括：繪制“分度盤”的零件圖、毛坯圖，編制機(jī)械加工工藝過程綜合卡片和機(jī)械加工工序卡片，以及632mm孔加工夾具設(shè)計。本次課程設(shè)計實現(xiàn)了所學(xué)理論與生產(chǎn)實踐的結(jié)合，通過設(shè)計使學(xué)生具有了制定工藝規(guī)程的初步能力，設(shè)計專用夾具的初步能力，進(jìn)一步提高了查閱資料，熟練地使用設(shè)計手冊、參考資料等方面的能力。通過設(shè)計全過程，熟悉了工藝計算方法，學(xué)會了進(jìn)行工藝設(shè)計的程序和方法，對于培養(yǎng)獨立思考和獨立工作的能力大有裨益。關(guān)鍵詞：分度盤；夾具Abstract This course design is an important aspect of the practice of teaching. Through the sub-set of parts of the machining process planning and process equipment design, completed the rough machining parts to the process. The design of the main courses include: Drawing sub-set of parts of the map, rough map, machining process of the preparation of integrated card and the card processing machinery, and 6 32mm-processing fixture design. The curriculum design achieved by the theory and practice of combining production, through the design so that students with the development of the initial capacity of a point of order, a preliminary design for the fixture capacity, further improve the access to information, skilled use of Design Manual, reference materials, etc. The capacity. Through the whole process of design, calculation methods are familiar with the process, learn how to process design procedures and methods for cultivating independent thinking and the ability to work independently of great benefit. Key words: Graduation ；Fixture目錄1零件的工藝性分析12機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計12.1分度盤的工藝分析及生產(chǎn)類型的確定12.1.1分度盤的用途12.1.2分度盤的主要技術(shù)要求12.1.3審查分度盤的工藝性32.1.4確定分度盤的生產(chǎn)類型32.2確定毛坯 繪制毛胚圖32.2.1毛坯選擇32.2.2確定毛坯的尺寸公差和機(jī)械加工余量32.2.3繪制分度盤鍛造毛坯簡圖42.3 擬定分度盤工藝路線52.3.1定位基準(zhǔn)的選擇52.3.2表面加工方法的確定62.3.3加工階段劃分62.3.4 工序集中與分散62.3.5工序順序的安排62.3.6確定工藝路線72.4工序25加工余量、工序尺寸和公差的確定82.5 切削用量、時間定額的計算92.5.1切削用量的計算92.5.2時間定額的計算123 孔加工夾具設(shè)計153.1夾具設(shè)計任務(wù)153.2定位方案確定163.3刀具導(dǎo)向方案確定163.4夾緊方案確定163.4.1夾緊機(jī)構(gòu)的選擇163.4.2夾緊力的計算分析163.5夾具體的設(shè)計173.6分度裝置設(shè)計173.7定位誤差分析與計算184 方案綜合評價與結(jié)論184.1方案評價184.2結(jié)論195 體會與展望195.1體會195.2展望19參考文獻(xiàn)20