《（浙江專用）2018-2019學(xué)年高中物理 第十一章 機械振動 第2課時 簡諧運動的描述課件 新人教版選修3-4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2018-2019學(xué)年高中物理 第十一章 機械振動 第2課時 簡諧運動的描述課件 新人教版選修3-4.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課時簡諧運動的描述,研究選考把握考情,知識點一描述簡諧運動的物理量,基礎(chǔ)梳理,1.振幅振動物體離開平衡位置的_距離。振幅的兩倍表示的是振動物體運動_的大小。2.周期和頻率(1)全振動：一個_的振動過程，稱為一次全振動。振動物體完成一次全振動的時間總是_。(2)周期：做簡諧運動的物體完成一次_所需要的時間，叫做振動的周期，用T表示。單位：在國際單位制中，周期的單位是_(s)。,最大,范圍,完整,相同的,全振動,秒,3.相位在物理學(xué)上，我們用不同的相位來描述周期性運動在各個時刻所處的_。,(3)頻率：單位時間內(nèi)完成_的次數(shù)，叫做振動的頻率，用f表示。單位：在國際單位制中，頻率的單位是_，簡稱赫
2、，符號是Hz。(4)周期和頻率的關(guān)系：f_(5)周期和頻率都是表示物體_的物理量，周期越小，頻率越大，表示振動_。,全振動,赫茲,振動快慢,越快,不同狀態(tài),要點1對全振動的理解正確理解全振動的概念，應(yīng)注意把握全振動的五種特征。(1)振動特征：一個完整的振動過程。(2)物理量特征：位移(x)、速度(v)第一次同時與初始狀態(tài)相同。(3)時間特征：歷時一個周期。(4)路程特征：振幅的4倍。(5)相位特征：增加2,要點精講,【例1】如圖1所示，彈簧振子在AB間做簡諧運動，O為平衡位置，A、B間距離是20cm，從A到B運動時間是2s，則(),圖1,A.從OBO振子做了一次全振動B.振動周期為2s，振幅是
3、10cmC.從B開始經(jīng)過6s，振子通過的路程是60cmD.從O開始經(jīng)過3s，振子處在平衡位置,答案C,要點2描述簡諧運動的物理量的兩個“關(guān)系”,A.2s6cmB.4s6cmC.4s9cmD.2s8cm,【例2】一質(zhì)點做簡諧運動，先后以相同的速度依次通過A、B兩點，歷時1s，質(zhì)點通過B點后，再經(jīng)過1s，第二次通過B點，在這2s內(nèi)，質(zhì)點的總路程是12cm，則質(zhì)點振動的周期和振幅分別為(),答案B,知識點二簡諧運動的表達式,基礎(chǔ)梳理,Asin(t),振幅,圓頻率,(t),初相,典例精析,【例3】一彈簧振子A的位移x隨時間t變化的關(guān)系式為x0.1sin2.5t，位移x的單位為m，時間t的單位為s。則(
4、)A.彈簧振子的振幅為0.2mB.彈簧振子的周期為1.25sC.在t0.2s時，振子的運動速度為零,答案C,1.如圖2所示，彈簧振子以O(shè)為平衡位置，在B、C間振動，則(),A.從BOCOB為一次全振動B.從OBOCB為一次全振動C.從COBOC為一次全振動D.OB的大小不一定等于OC,圖2,解析O為平衡位置，B、C為兩側(cè)最遠點，則從B起始經(jīng)O、C、O、B路程為振幅的4倍，A正確；若從O起始經(jīng)B、O、C、B路程為振幅的5倍，超過一次全振動，B錯誤；若從C起始經(jīng)O、B、O、C路程為振幅的4倍，C正確；因彈簧振子系統(tǒng)不考慮摩擦，所以振幅一定，D錯誤。答案AC,解析用圖象法，畫出xt圖象，從圖象上，我
5、們可以很直觀地看出：t1t2，因而B正確。,答案B,3.如圖3所示，振子以O(shè)點為平衡位置在A、B間做簡諧運動，從振子第一次到達P點時開始計時，則(),A.振子第二次到達P點的時間間隔為一個周期B.振子第三次到達P點的時間間隔為一個周期C.振子第四次到達P點的時間間隔為一個周期D.振子從A點到B點或從B點到A點的時間間隔為一個周期解析從經(jīng)過某點開始計時，則再經(jīng)過該點兩次所用的時間為一個周期，B正確，A、C錯誤；振子從A到B或從B到A的時間間隔為半個周期，D錯誤。答案B,圖3,4.如圖4所示為A、B兩質(zhì)點做簡諧運動的位移時間圖象。請根據(jù)圖象回答。,(1)A的振幅是_cm，周期是_s；B的振幅是_cm，周期是_s；(2)寫出A質(zhì)點的位移隨時間變化的關(guān)系式；(3)在t0.05s時A質(zhì)點的位移是多少？,圖4,
（浙江專用）2018-2019學(xué)年高中物理 第十一章 機械振動 第2課時 簡諧運動的描述課件 新人教版選修3-4.ppt
