高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 小專題七 生物變異的圖形突破課件（必修2）.ppt

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1、小專題七,生物變異的圖形突破,一、染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變圖形辨析,圖中分別為缺失、重復(fù)和倒位，為基因突變，解答此類題中的識(shí)別要點(diǎn)是基因突變產(chǎn)生了新的基因；而屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，只是原有基因的數(shù)目或排列順序的改變。,二、染色體易位和交叉互換圖形辨析,圖甲為染色體易位，圖乙為同源染色體中的非姐妹染色單體之間的交叉互換，識(shí)別要點(diǎn)是要看是否發(fā)生在同源染色體之間，若“是”則為交叉互換，若“否”則為易位。,三、三體與三倍體的圖形辨析,圖A為三體，圖B為三倍體，兩者都屬于染色體變異，識(shí)別關(guān)鍵是看是否每種形態(tài)的染色體都是三條，若是則判斷為三倍體；若只有一種形態(tài)的染色體有三條，而其他均兩條，則判斷為三體。,【

2、針對(duì)訓(xùn)練】1(2015年上海卷)下圖顯示一對(duì)表型正常的夫婦及其智障兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體(不考慮受精和胚胎發(fā)育過(guò)程中的任,),何情況)，造成兒子異常的根本原因是(A父親染色體上的基因發(fā)生突變B母親染色體上的基因發(fā)生突變C母親染色體發(fā)生缺失D母親染色體發(fā)生易位,解析：由圖示可看出：父親的染色體正常(同源染色體的大小、形態(tài)一致)，母親的染色體異常。若把圖示親本細(xì)胞中的染色體按從左到右編號(hào)為1、2、3、4，其中1與2為一對(duì)同源染色體，3與4為一對(duì)同源染色體。與父親正常的染色體比較，可看出母親細(xì)胞中的2號(hào)染色體的一段移接到了3號(hào)染色體上，這發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。由此可推斷

3、造成兒子異常的根本原因是母親染色體發(fā)生易位，答案選D。,答案：D,2(2015年江蘇卷)甲、乙為兩種果蠅(2n)，下圖為這兩種,果蠅的各一個(gè)染色體組，下列敘述正確的是(,),A甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常B甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙C甲、乙1號(hào)染色體上的基因排列順序相同D圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料,解析：與圖甲相比，圖乙1號(hào)染色體發(fā)生了倒位，所以甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂過(guò)程中1號(hào)染色體間不能正常聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生正常配子，A錯(cuò)誤；甲1號(hào)染色體發(fā)生倒位形成乙，B錯(cuò)誤；甲、乙1號(hào)染色體上的基因排列序列不完全相同，C錯(cuò)誤；染色體結(jié)構(gòu)變異屬于可遺傳變異，可為生物進(jìn)化提供原材料，D

4、正確。,答案：D,3圖1、圖2表示某生物部分染色體發(fā)生的變化，和、,和互為同源染色體，則圖所示的變異(,),圖2,圖1A均為染色體結(jié)構(gòu)變異B基因的數(shù)目均發(fā)生改變C均使生物的性狀發(fā)生改變D均可發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,解析：圖1是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期四分體的非姐妹染色單體的交叉互換，屬于可遺傳變異中的基因重組，不屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，圖2是非同源染色體上發(fā)生的變化，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A錯(cuò)誤；基因重組過(guò)程中基因的數(shù)目沒(méi)有改變，B錯(cuò)誤；基因重組不一定導(dǎo)致生物性狀的改變，但是染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)使生物性狀改變，C錯(cuò)誤；基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中，也可以發(fā)

5、生在減數(shù)分裂過(guò)程中，D正確。,答案：D,4(2016年山東臨沂一模)某二倍體生物在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種類型的變異，圖甲中字母表示染色,體片段。下列敘述錯(cuò)誤的是(,),A圖示中的生物變異都屬于染色體變異B若圖乙為一性原細(xì)胞，其可能產(chǎn)生正常的配子C圖丁和圖丙相比較，圖丁產(chǎn)生不利變異的可能性更大D圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生,解析：甲、乙和丁屬于染色體變異，丙屬于基因重組，A錯(cuò)誤；若圖乙為一性原細(xì)胞，其減數(shù)分裂過(guò)程中，可能產(chǎn)生正常的配子和異常的配子，B正確；圖丁和圖丙相比較，圖丁屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，其產(chǎn)生不利變異的可能性更大，C正確；圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生，D正確。,答案：A,5(2016年遼寧模擬)正常淋巴細(xì)胞中的8號(hào)染色體上含有c-myc基因，當(dāng)8號(hào)染色體上含有c-myc基因轉(zhuǎn)移到14號(hào)染色體上時(shí)，可導(dǎo)致c-myc基因激活形成惡性淋巴瘤，具體過(guò)程如,下圖所示。據(jù)此下列說(shuō)法中正確的是(,),Ac-myc基因與細(xì)胞癌變密切相關(guān)B淋巴瘤形成的原因是發(fā)生了基因突變C該變異可以直接對(duì)光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢測(cè)D該變異會(huì)改變?nèi)旧w上基因的排列順序,解析：激活的c-myc基因與細(xì)胞癌變有關(guān)，A錯(cuò)誤；淋巴瘤形成的原因是c-myc基因發(fā)生突變，B正確；基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下無(wú)法檢測(cè)，C錯(cuò)誤；該變異會(huì)改變了基因中的堿基對(duì)序列，D錯(cuò)誤。,答案：B,