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1、部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課唐詩(shī)五首《渡荊門(mén)送別》同步訓(xùn)練B卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共60分)
1. （2分） 對(duì)《渡荊門(mén)送別》這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A . “山隨平野盡，江入大荒流”是寫(xiě)景名句。這好比電影攝像鏡頭攝下的一組畫(huà)面，給人以流動(dòng)感和空間感?！半S”字將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向?！叭搿弊至ν讣埍常瑢?xiě)出了大江的氣勢(shì)。
B . 頸聯(lián)以水中明月如鏡反襯江水的平靜，以天上彩云構(gòu)成海市蜃樓襯托出江岸的遼闊，天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。
2、
C . “憐”故鄉(xiāng)水的原是詩(shī)人，卻說(shuō)故鄉(xiāng)之水懷著深情厚意，萬(wàn)里送行舟，戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，巧妙的構(gòu)思越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情，真所謂言有盡而情無(wú)窮。
D . 這首詩(shī)意境清雅，風(fēng)格纖細(xì)，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗，且以小?jiàn)大，以一當(dāng)十，容量豐富，描繪出長(zhǎng)江中下游一帶數(shù)千里的山勢(shì)和水勢(shì)，具有高度集中的藝術(shù)概括力。
2. （2分） 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
黃鶴樓
崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）
A . 前四句抒寫(xiě)人去樓空、世事滄桑的感慨
3、。兩個(gè)“空”字分別突出空問(wèn)的虛無(wú)和時(shí)間的邈遠(yuǎn)。
B . 頸聯(lián)描寫(xiě)登樓所見(jiàn)之設(shè)，天地之間陽(yáng)光朗照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連天的衰草凄清荒蕪。
C . 尾聯(lián)借景抒情，以夕陽(yáng)西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩(shī)人遠(yuǎn)離故土、羈旅他鄉(xiāng)的凄苦思鄉(xiāng)之情，而自問(wèn)自答的方式更強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)空寂之情。
D . 全詩(shī)視野開(kāi)闊，寫(xiě)景自然，抒情真摯，為詠黃鶴樓詩(shī)作之絕唱，歷來(lái)為人傳誦。
3. （2分） 下列詩(shī)句中，描寫(xiě)冬天景物的是（ ）
A . 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
B . 莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
C . 稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
D . 六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。
4.
4、（5分） 李白，字________，號(hào)________，唐朝詩(shī)人。是屈原之后最具個(gè)性特色、最偉大的________詩(shī)人。有“________”之美譽(yù)，與杜甫并稱“________”。
5. （5分） 這首詩(shī)融情于景，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？
6. （17分） 補(bǔ)充句子
①盈盈一水間，________。
②________ ， 江入大荒流。
③________ ， 清風(fēng)半夜鳴蟬。
④白頭搔更短，________。
⑤紛紛暮雪下轅門(mén)，________。
⑥《迢迢牽牛星》中表現(xiàn)思婦情思悠悠、心亂神傷的詩(shī)句是：________ ， ________。
⑦《渡荊門(mén)送別》中描寫(xiě)荊門(mén)一帶壯
5、闊景色的詩(shī)句是：________ ， ________。
⑧《春望》一詩(shī)用擬人手法寫(xiě)詩(shī)人感時(shí)恨別，觸目傷懷的詩(shī)句是：________ ， ________。表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)思家的名句是：________ ， ________。
⑨《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是：________ ， ________。
⑩《西江月》中，詞人以動(dòng)寫(xiě)靜，以動(dòng)襯靜的神來(lái)之筆是：________ ， ________。
7. （8分） 請(qǐng)有感情地背誦《渡荊門(mén)送別》，并把這首詩(shī)寫(xiě)在下面。
渡荊門(mén)送別
________，________。
________，________。
6、
________，________。
________，________。
8. （5分） 按課文原文填空。
①水何澹澹,。(《觀滄?！?
②,萬(wàn)里送行舟。(《渡荊門(mén)送別》)
③其岸勢(shì)犬牙差互,。 (《小石潭記》)
④,崔九堂前幾度聞。(《江南逢李龜年》)
⑤黃梅時(shí)節(jié)家家雨,。 (《約客》)
⑥《使至塞上》一詩(shī)中用比喻傳達(dá)出作者內(nèi)心孤寂飄零之意的句子是: ， 。
9. （5分） 填空。
①李白《渡荊門(mén)送別》中的語(yǔ)句“ ， ”用游動(dòng)的視角描寫(xiě)景物的變化，突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢(shì)。
②《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)胸懷，蘊(yùn)涵新事物
7、必將取代舊事物深刻哲理的名句是 ， 。
③龔自珍在《乙亥雜詩(shī)》中以落花自比，表達(dá)自己雖然辭官離京卻不忘報(bào)國(guó)壯志的詩(shī)句是 ， 。
④杜甫在《春望》中抒寫(xiě)憂國(guó)思鄉(xiāng)情懷的詩(shī)句是 ， 。
⑤《白雪歌送武判官歸京》中從視覺(jué)角度看，詩(shī)中色彩鮮明紅白映襯的句子是： ， 。
10. （5分） 根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。
①，望峰息心；，窺谷忘反。《與朱元思書(shū)》
② ， ， 此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
③《渡荊門(mén)送別》中化靜為動(dòng)，表現(xiàn)詩(shī)人過(guò)荊門(mén)入楚地的壯闊景象，含喜悅開(kāi)朗心情、朝氣蓬勃活力的語(yǔ)句：。
④寫(xiě)出王維《使至塞上》的頷
聯(lián)： ， 。
⑤把《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫(xiě)完整。
巴山
8、楚水凄涼地，二十三年棄置身。 ， 。 ， 。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
11. （4分） 按要求默寫(xiě)。
渡遠(yuǎn)荊門(mén)外________。
江入大荒流________。
寫(xiě)出表達(dá)作者思想感情的句子是:________ ，________。
二、 能力提升 (共4題；共20分)
12. （5分） 這首詩(shī)中間兩聯(lián)描繪舟過(guò)荊門(mén)時(shí)所見(jiàn)景色，其中第二聯(lián)中的“隨”“入”兩字用得好，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“隨”字好在何處。
13. （5分） 默寫(xiě)
①蕩胸生曾云，____________________。（杜甫《望岳》）
②____________________，都護(hù)在燕然。（王維《使
9、至塞上》）
③月下飛天鏡，____________________。（李白《渡荊門(mén)送別》）
④無(wú)絲竹之亂耳，____________________。（劉禹錫《陋室銘》）
⑤描寫(xiě)桃花源中的老人和小孩生活安樂(lè)的句子是，__________，__________。（陶淵明《桃花源記》）
14. （5分） 這首詩(shī)非常講究煉字。請(qǐng)自選一個(gè)字加以賞析。
15. （5分） 對(duì)“云?！钡拿鑼?xiě)用的是什么手法?
第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
參考答案
一、 基礎(chǔ)題 (共11題；共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、 能力提升 (共4題；共20分)
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課唐詩(shī)五首《渡荊門(mén)送別》同步訓(xùn)練B卷
