部編版語文八上 口語交際·綜合性學(xué)習(xí)專練——復(fù)述與轉(zhuǎn)述

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1、 部編版語文八上 口語交際·綜合性學(xué)習(xí)專練——復(fù)述與轉(zhuǎn)述 1. 在“古城尋訪美”活動中，同學(xué)們搜集到下面兩則材料。請據(jù)此寫出你的發(fā)現(xiàn)。 古城青州的美，美在 ，美在 。 從“壽”字前左行，進一洞，洞如城門?；赝T外云氣蒸騰，這是云門山的由來。由門折上山巔，如鯉魚之背，稍平，上有石階，有亭，有廟，有佛窟。扶欄遠眺，海風(fēng)東來，云靄茫茫，山川河流，遠城近鄉(xiāng)，都渺渺如畫。遙想當年大禹治水，從這里東去導(dǎo)流入海，天下才得從漫漫洪水中解救出來，有此青州。 （選自梁衡《青州說壽》） 我站在云霧飛揚的云門山頂，能望到對面同樣云霧飛揚的駝山，駝山下就是唐時的龍興寺，寺

2、上的瓦，金黃一片。想起青州博物館的石佛，喜歡金石的清照必是欣賞過的，那些佛大都笑著，人們稱其為“青州的微笑”。清照在這種微笑里生活了二十年。金兵來前，四百多尊石佛，被人理在了龍興寺前。 （選自王劍冰《青州緣未了》） 2. 材料復(fù)述。 (1) 請用簡潔的語言復(fù)述下面這則故事。 踢“鬼” 魯迅在浙江紹興教書的時候，每天晚上總喜歡到一位朋友家去談天，有時很晚才回家，朋友家離學(xué)堂有好幾里路，要經(jīng)過一片墳地。 有一天，魯迅很晚才回家，忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有一個白影子蹲在墳?zāi)古?，忽高忽低，一會兒大，一會兒小，真像傳說中的鬼。魯迅不相信鬼和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白

3、影子踢去，只聽得白影子“哎喲”一聲倒了下去。魯迅彎下腰，仔細一看，原來并不是什么鬼，而是一個盜墓的。 (2) 請用自己的語言，簡要復(fù)述下面的小故事。 （齊）宣王好射，說人之謂己能用強弓也。其實所用不過三石。以示左右，左右皆引試之，中關(guān)而止。皆曰：“此不下九石，非大王孰能用是？”宣王悅之。宣王之情，所用不過三石，而終身自以為九石。 3. 綜合性學(xué)習(xí)。 (1) 閱讀下面的文字，完成練習(xí)。 語文老師在有關(guān)現(xiàn)代科技的綜合性學(xué)習(xí)課上說：“同學(xué)們，記得幾年前美國總統(tǒng)競選人卡莉·菲奧莉娜曾斷言‘中國人考試沒問題，但他們不會創(chuàng)新，很缺乏想象力’。短短幾

4、年過去，就有外媒發(fā)文驚嘆‘中國已成創(chuàng)新之龍’。近年來，我國取得了‘井噴式’的科技成就，直接回擊‘中國人缺乏創(chuàng)新力論’的同時，大大給國人打了氣?！? 請同學(xué)們根據(jù)以上說法和下面的一些科技成就、熱詞、熱事，結(jié)合自身實際，簡要談?wù)勛约旱目捶ā? 高鐵 微信支付 華為 5G 港珠澳大橋建成通車 “嫦娥四號”探測器首登月球背面 假如讓你上臺發(fā)言，你會怎么說？（含標點限180字以內(nèi)） (2) 校運動會上，好友王亮在百米沖刺時扭傷了腳。你把王亮送到醫(yī)務(wù)室進行了醫(yī)治，校醫(yī)建議王亮回家休養(yǎng)兩天。請你以王亮同學(xué)的身份給王亮的爸爸打電話，向他說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。（不超過 60 字）

5、 答案 1. 【答案】自然山水；歷史文化 2. 【答案】 (1) 魯迅在紹興教書時，有一天到朋友家談天，很晚才回家，他經(jīng)過一個墳地時，看見一個白影子在晃動，就用皮鞋踢了一腳，發(fā)現(xiàn)原來是個盜基的。 (2) 宣王能拉動三石之弓，他把弓給身邊的大臣看，身邊的大臣拉弓時拉到一半就裝作拉不動，還說：“這弓不下九石，除了大王，誰還能用這么強的弓？”齊宣王到死都以為自己能拉動九石的弓。 3. 【答案】 (1) 示例：大家好！我認為我們中國人并不缺乏想象力和創(chuàng)新力。高鐵由落后到遙遙領(lǐng)先，華為 5G 技米領(lǐng)先全求，“嫦娥四號”探測器首登月球背面，眾多引領(lǐng)世界的科技成就“井噴式”出現(xiàn)，這些就是最有力的證明。我們中學(xué)生應(yīng)該有信心、有能力徹底推翻外國人的“中國人缺乏創(chuàng)新力論”，為復(fù)興中華做出我們應(yīng)有的獻！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ (2) 示例：叔叔，您好！我是王亮的同學(xué)。王亮在運動會上扭傷了腳，校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天，請您過來接他，好嗎？