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1、專題二成語運用
1. 下列句中加點成語使用有誤的一項是（）
A. 這部文學名著塑造了眾多的人物形象，期中不少形象個性鮮明，血 肉豐滿，呼之欲出，給讀者留下了深刻的印象。
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B. 由于環(huán)境受到嚴重污染，這個曾經(jīng)風光秀麗、游人如織的著名風景 區(qū)，近年來，已經(jīng)無人問津了。
C. 陽平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市，來來 往往的人們忙著采購各種新鮮蔬菜。
D. 經(jīng)北京市公安部門的全力偵破，轟動一時的故宮文物失竊案終于水 落石出，出人意料的是偷竊文物者竟然是一名普通游客。
2. 下列句中加點成語使用有誤的一項是（）
A. 在這個喧囂的世界上，蕓蕓眾生都在為
2、生活忙碌奔波，很少有人能
“停下腳步來等等自己的靈魂”
B. 為迎接學校首屆文化藝術節(jié)，建明和他的搭檔們逢場作戲，精心編 排了一出反映校園生活的話劇。
C. 他是一個技術熟練、經(jīng)驗豐富的選手，這次奧運會上奪冠，應該是 十拿九穩(wěn)的事。
D. 從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲再到大地沉寂，大自然年年如
是，周而復始，生生不息。
3. 下列句中加點成語使用有誤的一項是（）
A. 只給人家派上一個新人來，明顯帶有歧視，這讓李安內(nèi)心惴惴不安。
B. 女博士生導游以豐富的科學知識和生動的語言引領游客走進五彩
繽紛的植物科學王國。
C. 做什么事都是熟能生巧，只要做事情肯下功夫，不斷努力
3、，就一定 能做好。
D. 在一個風和日麗的夜晚，我獨坐在黃浦江畔看“世界焰火”激情綻 放。
4. 下列句中加點成語使用正確的一項是（）
A. 班長提議星期天去敬老院義務勞動，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
B. 博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲 獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
C. 近年來，我省旅游業(yè)如日中天，帶動了相關行業(yè)的興起和發(fā)展。
D. 語文課上，我們班上的才子總是恃才放曠，令老師贊不絕口。
5. 下列句中加點成語使用有誤的一項是（）
A. 看得出，他對新的工作感到滿意，心情很好，否則就不會對我這樣 娓娓而談了。
B. 剛打完這場比賽，隊員們又
4、趕往下一個賽場，有人趁乘車時間小憩 一會，以休養(yǎng)生息。
C. 有人說：“你就是家財萬貫，如果得一場大病，轉(zhuǎn)眼之間你的生活 就會變得捉襟見肘。”
D. 很多教師和學生都有這樣的經(jīng)驗和體會：在考試前一定要保持輕松 地心態(tài)，采用疲勞戰(zhàn)術和題海戰(zhàn)術只能是事倍功半。
6. 下列句中加點成語使用正確的一項是（）
A. 同學聚會活動，讓分別了整整十年的同學們歡聚一堂，盡情享受天 倫之樂。
B. 看他欲言又止的樣子，我猜想他一定是有難言之隱的苦衷。
C. 中國企業(yè)在盯著國外市場，國外產(chǎn)品也同樣對中國市場虎視眈眈， 我們必須用好世貿(mào)組織這根杠桿。
D. 他喜歡打電游，雖經(jīng)老師多次教育，但他還是矢志
5、不移。
7. 下列句中加點成語使用正確的一項是（）
A. 兇猛洪澇，罕見冰雪，特大地震……當我們面對這一切的時候，不 由生出多難興邦的歷史感慨。
B. 集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，這款新型手機在生活 中的作用被發(fā)揮得淋漓盡致。
C. 現(xiàn)代社會信息量與時俱進，上網(wǎng)已成為追求時尚的當代中學生經(jīng)常 掛在路邊嘴邊的炙手可熱的話題。
D. 英國的一項科學研究顯示，播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷 慨解囊，從而增加酒店的收入。
8. 下列句中加點成語使用有誤的一項是（）
A. “一方有難，八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學校組織的這 次捐款賑災活動，我們應踴躍參加，不應袖手旁
6、觀。
B. 法家主張“君權至上”，縱橫家“以士為貴”，在當時的諸子百家中， 孟子的“民貴君輕”思想可謂別具匠心。
C. 在畢業(yè)晚會上，同學們吹拉彈唱，載歌載舞，真可謂“八仙過海， 各顯神通”。
D. 初中生活馬上就要結束了。三年時光一千多個日日夜夜，現(xiàn)在想來，
猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
9. 下列句中加點成語使用正確的一項是（）
A. 回到家鄉(xiāng)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)砂石土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替，鱗次櫛 比的汽車川流不息。
B. 危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和 國的中流砥柱。
C. 自然科學領域中，有許多令人異想天開的神秘現(xiàn)象，正等待著科學 家們?nèi)テ平狻?
D. 春節(jié)聯(lián)歡晚會上，趙本山的愛徒小沈陽幽默風趣的表演逗得觀眾忍 俊不禁地大笑。
參考答案：
1. C
2. B
3. D
4. C
5. B
6. C
7. A
8. B
9. B
專題二 成語運用
