《七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)-第五單元-中華各族人民的家園-第二課《山川秀美》練習(xí)題1-新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)-第五單元-中華各族人民的家園-第二課《山川秀美》練習(xí)題1-新人教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五單元 第二課 山川秀美 練習(xí)卷A一、選擇題（共20題，40分）1. 秦嶺淮河一線大體與下面哪個(gè)重要地理分界線最接近（ ）A一月均溫的0等溫線 B400MM等降水量線C季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)辨別界線 D第二、三級(jí)階梯的分界線2. 讀國(guó)內(nèi)沿36N的地形剖面圖，圖中一、二、三階梯相應(yīng)的地形辨別別是( )A、青藏高原、云貴高原、長(zhǎng)江中下游平原B、塔里木盆地、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原C、青藏高原 、黃土高原、華北平原D、內(nèi)蒙古高原、四川盆地、云貴高原3. 一江春水向東流，反映了國(guó)內(nèi)的地勢(shì)特性是（） A東高西低 B中間高，四周低C西高東低 D四周高，中間低4. 青藏高原緯度較低，但是氣候寒冷影響它氣候的重要因
2、素是（） A緯度位置 B地形 C海陸位置 D人類活動(dòng)5. 國(guó)內(nèi)有“白山黑水”之稱的地區(qū)是（）A、長(zhǎng)江三角洲 B、珠江三角洲 C、東北三省 D、云貴高原6. “國(guó)內(nèi)既有世界最高大的喜馬拉雅山，也有低于海平面的吐魯番盆地?！贝苏撌鲎钅荜U明哪一項(xiàng)地理事實(shí)( )A.疆域面積廣闊 B.地勢(shì)高下起伏很大C.地勢(shì)向東逐級(jí)下降 D.重要河川多由西向東入海7. 祁連山山頂長(zhǎng)年積雪的因素是（）A緯度因素 B經(jīng)度因素 C海陸因素 D地勢(shì)因素8. 下列自然景觀描述與其相應(yīng)地形區(qū)的組合，對(duì)的的是（）A崎嶇不平黃土高原 B開闊坦蕩內(nèi)蒙古草原C冰川廣布云貴高原 D千溝萬(wàn)壑青藏高原9. 國(guó)內(nèi)山區(qū)面積廣大，下列說(shuō)法不對(duì)的的是（
3、）A合適發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)、采礦業(yè) B利于形成多樣化的民俗C坡度大，不利于發(fā)展種植業(yè) D交通不便，旅游資源貧乏10. 下列山脈與其走向組合對(duì)的的是（）A橫斷山東西走向 B阿爾泰山西北東南走向C長(zhǎng)白山西北東南走向 D天山南北走向11. 國(guó)內(nèi)許多大河滾滾東流，既溝通了東西交通，又產(chǎn)生了巨大水能，其因素是（） A地形復(fù)雜多樣 B地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布 C山區(qū)面積廣大 D山脈縱橫交錯(cuò)，大體呈網(wǎng)格狀分布讀圖3“國(guó)內(nèi)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)辨別布圖”，回答1214題。12古人說(shuō)：“羌笛何必怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”是指玉門關(guān)（）A夏季風(fēng)來(lái)得遲 B受夏季風(fēng)影響非常小 C年降水量稀少 D雨季來(lái)得遲13.有關(guān)季風(fēng)對(duì)國(guó)內(nèi)氣候
4、影響的論述，對(duì)的的是 （）A.國(guó)內(nèi)各地夏季都吹東南風(fēng)，冬季都吹西北風(fēng)；B.臺(tái)風(fēng)形成的暴雨是國(guó)內(nèi)的重要降水；C.季風(fēng)區(qū)是指冬季風(fēng)影響到的地區(qū)；D.國(guó)內(nèi)水旱災(zāi)害重要是由各年夏季風(fēng)強(qiáng)弱不同引起的。14國(guó)內(nèi)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的地理界線是下列中的：（）A.大興安嶺太行山巫山雪峰山B.昆侖山祁連山橫斷山C大興安嶺陰山賀蘭山巴顏喀拉山岡底斯山D青藏高原的東南邊沿秦嶺淮河15. 國(guó)內(nèi)夏季普遍高溫的最重要因素是（）A.太陽(yáng)直射北半球，各地獲得太陽(yáng)光熱普遍增多B.夏季風(fēng)對(duì)國(guó)內(nèi)各地影響強(qiáng)烈C.北方緯度高，白晝比南方短，故氣溫不比南方低D.地勢(shì)西高東低，有助于氣溫升高16. 國(guó)內(nèi)季風(fēng)氣候的優(yōu)越性是( )A高溫與多雨同期
5、，水熱配合好，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利B夏季高溫少雨，有助于水果糖分富集C夏季風(fēng)的勢(shì)力強(qiáng)弱有年際差別，使國(guó)內(nèi)可以開展多樣化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)D降水年際變化不大，每年都風(fēng)調(diào)雨順17. 下列有關(guān)國(guó)內(nèi)河流的論述，對(duì)的的是（）、長(zhǎng)江是國(guó)內(nèi)流域面積最廣、汛期最長(zhǎng)的河流 、秦嶺-淮河一般的河流一般均有結(jié)冰期 、黃河由于含沙量大導(dǎo)致下游浮現(xiàn)“地上河” 、不管是內(nèi)流和還是外流河，汛期都出目前夏季A、 B、 C、 D、18. “黃金水道、多河港”體現(xiàn)了長(zhǎng)江的( )A水能豐富 B灌溉價(jià)值 C航運(yùn)價(jià)值 D養(yǎng)殖效益19治理黃河最核心的措施是( )A加固黃河大堤B在上游修建水電站C裁彎取直河道D加強(qiáng)中游黃土高原地區(qū)的水土保持20.
6、讀國(guó)內(nèi)重要河流分布示意圖，如下說(shuō)法對(duì)的的是（） A河流是國(guó)內(nèi)第二長(zhǎng)河，注入東海 B河流是國(guó)內(nèi)第一大河，被譽(yù)為“黃金水道” C河流含沙量大，注入黃海 D河流冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象二、非選擇題（共6題，60分）21. 讀“中國(guó)山河圖”，完畢問題。（10分）(1)圖中山脈為大興安嶺，其東側(cè)的地形區(qū)為_，西側(cè)的地形區(qū)為_（2）山脈為_，長(zhǎng)江切穿此山形成出名的大峽谷，國(guó)家在此處修建的世界上最大的水利工程為_水電站盆地A是國(guó)內(nèi)最大的盆地，它是長(zhǎng)江發(fā)源于圖中的_山，注入G_海。（5）圖中C為_高原，平均海拔在4000米以上，被稱為“_”。由于地勢(shì)高，因此該高原成為國(guó)內(nèi)夏季氣溫最低的地區(qū)之一。22. 讀圖2-5,完畢
7、下列規(guī)定：（8分）（1）A是有“世界屋脊”之稱的。（2）B盆地中有國(guó)內(nèi)面積最大的沙漠。（3）地形區(qū)C是,該地形區(qū)位于國(guó)內(nèi)地勢(shì)第級(jí)階梯上。（4）圖中D代表長(zhǎng)江，其干流上建有發(fā)電量可達(dá)世界第一的水利樞紐工程，它位于該河的（上、中、下）游河段。23. 讀圖14“中國(guó)重要地質(zhì)災(zāi)害的分布示意圖”，完畢下列問題。（10分）(1)省級(jí)行政區(qū)甲的簡(jiǎn)稱是，省級(jí)行政區(qū)乙的全稱是。(2)泥石流和滑坡多分布在國(guó)內(nèi)地勢(shì)第、級(jí)階梯。泥石流發(fā)生時(shí)，人們自救的逃生方向A、B，對(duì)的的是。(3)國(guó)內(nèi)是一種多地震的國(guó)家，因素是地處六大板塊中的亞歐板塊和板塊、板塊的交界帶，地殼比較。24. 讀國(guó)內(nèi)“冬、夏季節(jié)風(fēng)向示意圖”，分析回答問
8、題。（12分）（1）受海陸位置和緯度位置的影響，國(guó)內(nèi)大多數(shù)地區(qū)冬、夏季節(jié)盛行風(fēng)向_（填：相似或相反），把這種風(fēng)向隨季節(jié)而明顯變化的現(xiàn)象稱為_氣候。（2）據(jù)圖可知，國(guó)內(nèi)的降水集中在_（季節(jié)），其水汽來(lái)源于_洋和_洋。如果夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定，容易導(dǎo)致的氣象災(zāi)害是_、_。（3）冬季，國(guó)內(nèi)盛行_風(fēng)和_風(fēng)；如果冬季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈，容易形成_（災(zāi)害性天氣）；四川盆地受冬季風(fēng)影響_（填：大或小），重要因素是_。25. 讀長(zhǎng)江水系示意圖，完畢下列各題。（10分）(1)寫出序號(hào)代表的地理事物名稱：都市：。正在建設(shè)的世界最大的水利樞紐：。(2)長(zhǎng)江發(fā)源于A高原山脈，注入 B海，并將A、B字母填在地圖中相應(yīng)位置。(3)長(zhǎng)
9、江的水能資源河段豐富，宜賓如下航運(yùn)便利，被譽(yù)為“”。26. 讀“黃河水系示意圖”回答問題。（10分）(1)地圖中黃河重要支流的名稱是：，。(2)黃河比珠江長(zhǎng)，但是水量?jī)H及珠江的七分之一，其因素是：。(3)黃河流經(jīng)寧夏平原和河套平原水量減少的因素是：。(4)黃河下游成為地上河的因素是：。(5)黃河是世界上含沙量最大的一條河，全河含沙量的90%來(lái)自于河段。第五單元 第二課 山川秀美 練習(xí)卷答案一、選擇題（共20題，40分）題號(hào)12345678910答案ACCBCBDBDB題號(hào)11121314151617181920答案BBDCBADCDB二、非選擇題（共6題，60分）21. 東北平原內(nèi)蒙古高原 巫
10、山 三峽塔里木盆地唐古拉山東海青藏高原世界屋脊22.（1）青藏高原（2） 塔克拉瑪干（3）黃土高原二（4）三峽上23.（1）云或滇 四川省（2）一 二B（3）太平洋 印度洋 活躍24.（1）相反、季風(fēng)（2）夏季（夏秋）；太平洋、印度洋（順序可互換）； 水災(zāi)、旱災(zāi)（或旱澇災(zāi)害）（3）西北風(fēng)、東北風(fēng)（順序可互換）； 寒潮、 小、盆地地形阻擋了外部冷空氣的入侵25.（1）武漢 三峽（2）青藏 唐古拉山東（填圖略）（3）上游 黃金水道26.（1）湟水 渭河（2）黃河流域受夏季風(fēng)影響時(shí)間短,年降水量少黃河水量少；珠江流域受夏季風(fēng)影響 時(shí)間長(zhǎng),年降水量大河流水量大.黃河和珠江都位于季風(fēng)區(qū).（3）通過寧夏平
11、原和河套平原時(shí)有農(nóng)業(yè)用水,因此水量減少（4）黃河通過黃土高原,沖刷下來(lái)大量的泥土,下游時(shí)泥沙慢慢沉積,人們?yōu)榱吮苊夂铀簽E不斷的加高河堤,因此變成了地上河（5）中游V 人生需要一塊“磨刀石”馬祖云 1倘若把砥礪奮進(jìn)的人生比作一把刀，那么信念就是一塊磨刀石。用好這塊磨刀石，能 讓人的思想刀鋒遇風(fēng)雨而不銹蝕,讓人在迷茫中看到但愿,讓人于困境中逆勢(shì)而上。 2信念能磨出追求的執(zhí)著。人生之路坎坷不平，往往機(jī)會(huì)與暗礁并存,光明與黯淡同 在。心燈不滅，才干“不畏浮云遮望眼”;堅(jiān)定信心，才干“咬定青山不放松”。當(dāng)年,閩東蘇區(qū)失陷后，革命隊(duì)伍失散，曾志嘗盡了失群孤雁的辛酸苦辣。憑著對(duì)黨和革命事業(yè)的忠貞信 念，她
12、歷時(shí)20 個(gè)月艱苦尋黨，終于重新投進(jìn)了黨的溫暖懷抱?；厮輾v史,正是葆有對(duì)信念的 執(zhí)著，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人面對(duì)刀山火海而不畏懼,遭遇坎坷險(xiǎn)境而不退縮,最后實(shí)現(xiàn)了革命抱負(fù)。 3 做事情,難免遭遇挫折與失意。面對(duì)逆境,如果失去信心與但愿,必然意志頹喪、一蹶不振;倘若信念如磐,就會(huì)不畏山高路遠(yuǎn),在困境中磨礪出直面打擊而不退卻的堅(jiān)忍,擁有前行受阻而不言棄的篤定,最后“一覽眾山小”。信念磨礪意志,意志支撐堅(jiān)忍，堅(jiān)忍助力成長(zhǎng),這何嘗不是一條成功之道? 4信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一場(chǎng)跨越一道道障礙的長(zhǎng)跑。奔跑中,很也許會(huì)不幸摔倒,但只要信念不垮,就能從摔倒中重新出發(fā),朝著終點(diǎn)繼續(xù)奔跑。出名音樂家貝多芬沒有
13、被不期而至的失聰擊垮,而是用“感覺”“觸覺”去頑強(qiáng)跨越生命缺陷,發(fā)明出音樂奇跡。在戰(zhàn)斗中失明的“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”史光柱,沒有陷落于絕望,而是以驚人毅力面對(duì)生活，學(xué)習(xí)盲文,上大學(xué)聽課,筆耕不輟,21次獲得魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)文藝獎(jiǎng)項(xiàng)。事實(shí)證明，信念能孕育新生,引領(lǐng)生命發(fā)明傳奇。 5有人說(shuō)，成功的路上不會(huì)擁擠,由于能把絆腳石當(dāng)作墊腳石的人并不多。只要有信念這塊磨刀石，人生的刀刃必能斬?cái)嗲靶兄械囊磺须U(xiǎn)阻。22.閱讀文章，你懂得了什么道理? (2 分) 答:23.結(jié)合上下文,為第3段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2 分)24.人生路上難免會(huì)遇到絆腳石。結(jié)合文章內(nèi)容及生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你如何把絆腳石變成墊 腳石。(3
14、 分)（三）（共7分）22.答案示例：人生要有堅(jiān)定信念。(評(píng)分原則：2分)23.答案示例：信念能磨出意志的堅(jiān)忍（評(píng)分原則：2分）24.答案示例一： 多種難題是我考取好成績(jī)的絆腳石。但我堅(jiān)信自己能憑借不懈的努力，戰(zhàn)勝這些難題?？荚囍?，我會(huì)把難題重新思考，認(rèn)真改錯(cuò)。長(zhǎng)此以往，我的成績(jī)有了明顯的提高，我把這些難題變成了我進(jìn)步的墊腳石。答案示例二：學(xué)校的舞蹈展示活動(dòng)中，個(gè)子矮小成為我的絆腳石。但我堅(jiān)信只要勤加練習(xí)，同樣可以成為優(yōu)秀的舞者。因此我更加努力，用精彩的獨(dú)舞贏得了人們的掌聲。面對(duì)身高這個(gè)絆腳石，我用堅(jiān)定的信念將它變成我成功的墊腳石。（評(píng)分原則：共3分。結(jié)合內(nèi)容1分，結(jié)合實(shí)際1分，語(yǔ)言1分）大
15、興區(qū)(三）閱讀下面文字，完畢2426題。（共8分）為什么要讀書，我覺得這個(gè)問題和一種人為什么要活著是分不開的。如果說(shuō)一種人對(duì)于人生怎么故意義地度過是無(wú)所謂的，那么這樣的人固然可以不讀書?？墒?，如果你對(duì)人生的意義是在乎的，要把人生的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，不樂意虛度這畢生，那么，讀書對(duì)于你就非常重要。其實(shí)我們平時(shí)也許都在讀書，但是有不同的目的，我分析了 一下，大概有三種目的。第一種是為了實(shí)用的目的，譬如說(shuō)你的專業(yè)，你的職業(yè)需要你讀某些書，或者你讀某些炒股的書、養(yǎng)生的書，如果你光有這樣的讀書，我不覺得你是一種有閱讀習(xí)慣的人。第二種目的是消遣，工作累了，業(yè)余的時(shí)間翻翻報(bào)紙，上上網(wǎng)，看看八卦新聞，或者拿一本書在
16、手里，純正是為了放松一下，這也不屬于我說(shuō)的閱讀。那么在我看來(lái)，第三種閱讀才是真正的閱讀，就是作為精神生活的閱讀，通過閱讀，你感到精神上的餘悅，得到精神上的提高，從書籍中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，讓自己在精神上成長(zhǎng)，內(nèi)心變得豐富、充實(shí)，只有這樣才是我們所倡導(dǎo)的閱讀。常常有人說(shuō)一句話，人們反復(fù)特別多的一句話，叫做閱讀變化人生。閱讀究竟變化人生的什么？在我看來(lái)，重要不是變化人生的外在境況，變化的是人生的境界、人生的風(fēng)格。一種人如果她的內(nèi)心世界發(fā)生了變化，哪怕她在外部世界里仍在做著相似的事情，但是它的意義是不同樣的。例如作家，如果僅僅把寫作當(dāng)作謀生的手段，僅僅是為了賺錢，這也許是一種做法。但是尚有另一種做法，我有
17、我的內(nèi)心追求，寫作也是我的精神生活，我一定要寫真正讓自己滿意的東西，可以體現(xiàn)靈魂追求的東西，我不會(huì)只為了高版稅、為了市場(chǎng)上的暢銷去寫東西。因此，雖然是相似的職業(yè)，如果內(nèi)心世界不同樣，事實(shí)上所做的事情也是不同樣的。讀書不僅能讓人內(nèi)心豐富，并且能讓人心靜。社會(huì)上的活動(dòng)我很少參與，謝絕了大多數(shù)的邀請(qǐng)。我的時(shí)間重要用來(lái)讀書和寫作，那是我最榆快的狀態(tài)。老是參與社會(huì)活動(dòng)的話，心就會(huì)變得浮躁，整個(gè)人就散了，這對(duì)我那種最快樂的狀態(tài)是一種損害，因此我不樂意。讀書是特別大的享有，甚至比寫作還享有，我說(shuō)過寫作是一種支出，把自己的儲(chǔ)藏往外掏，而閱讀是純正的收入，是在增長(zhǎng)自己的儲(chǔ)藏，讓人感到很充實(shí)。你內(nèi)心充實(shí)，這顆心自
18、然會(huì)安靜。閱讀不僅可以讓人有一種好的心境，可以養(yǎng)心，并且可以養(yǎng)生。一種人生病最重要的因素之一是心態(tài)不好，憂慮、苦悶、焦躁、糾結(jié)，這是最容易讓人生病的。涉及癌癥，癌癥病人患病之前去往有一段心情憂慮的時(shí)期。因此，心態(tài)好是最重要的養(yǎng)生。我相信每個(gè)人的基本壽命是注定了的，如果特別注意的話，也延長(zhǎng)不了多少，固然，你不注意的話，也許會(huì)縮短某些。你太在乎的話，心里糾結(jié)，反而會(huì)不健康，會(huì)縮短。多讀點(diǎn)書吧，從讀書中獲得快樂，調(diào)節(jié)心態(tài)，或許可以盡你之也許長(zhǎng)壽。你看大學(xué)者中壽星相稱多，就是這個(gè)道理。我重要的養(yǎng)生之道就是寫作和讀書，這讓我常常有一種餘快的心態(tài)，如果沒有讀書和寫作的生活，也許我早就是一種你們看不得的老頭
19、了。閱讀能 【甲】 ，能養(yǎng)生，我還要加上能 【乙】。一種人讀不讀書，你從她的面容就能看出。一種人美不美不只是外在的東西，她有個(gè)氣質(zhì)，讀不讀書氣質(zhì)就是不同樣，從表情、神態(tài)、風(fēng)度都會(huì)顯示出來(lái)的。許多老學(xué)者老得非常美，讓你驚嘆人老了還可以這樣光彩照人。(選文有刪改）24.根據(jù)文意，將文章【甲】【乙】?jī)商幍膬?nèi)容補(bǔ)充完整。（每空限填兩個(gè)字）（2分）答:25.閱讀第段，簡(jiǎn)要分析作者是如何就閱讀可以養(yǎng)生展開論證的。（3分）答:26.讀了這篇文章，你會(huì)有如何的收獲，請(qǐng)結(jié)合你的生活和閱讀體驗(yàn)做簡(jiǎn)要闡明。（3分）答:24. 答案示例：養(yǎng)心 養(yǎng)顏（2分）25. 答案示例：一方面提出本段的觀點(diǎn)閱讀可以養(yǎng)生；然后論述了心態(tài)好是最重要的養(yǎng)生，讀書可以調(diào)節(jié)心態(tài)；最后以大學(xué)者中壽星多和自己的養(yǎng)生之道為例，證明了讀書能養(yǎng)生。（3分）26. 答案示例：讀書可以養(yǎng)心。初三學(xué)習(xí)壓力大，我感到疲倦時(shí)，曾想過放棄。但當(dāng)我讀到論語(yǔ)中的“學(xué)而不厭”時(shí)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，內(nèi)心安靜下來(lái)，繼續(xù)用心致志去讀書。（3分）
七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)-第五單元-中華各族人民的家園-第二課《山川秀美》練習(xí)題1-新人教版
