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1、課程設(shè)計任務(wù)書
學(xué)生姓名: 嚴靈均 專業(yè)班級:電子科學(xué)與技術(shù)1002班
指導(dǎo)教師: 吳友宇 工作單位: 信息工程學(xué)院
題 目: 簡易電子琴設(shè)計
初始條件:
可選元件:集成運算放大器NE555、電阻、電位器、電容若干,直流電源Vcc= +12V,或自備元器件。
可用儀器:示波器,萬用表,直流穩(wěn)壓源,函數(shù)發(fā)生器
要求完成的主要任務(wù):
(1)設(shè)計任務(wù)
根據(jù)已知條件,完成對簡易電子琴電路的設(shè)計、裝配與調(diào)試。
(2)設(shè)計要求
①設(shè)計一簡易電子琴電路,按下不
2、同琴鍵即改變 RC值,能發(fā)出C調(diào)的八個基本音階, 采用運算放大器構(gòu)成振蕩電路,用集成功放電路輸出。 已知八個基本音階在C調(diào)時所對應(yīng)的頻率如下表所列
C調(diào)
1
2
3
4
5
6
7
i
f 0 /H Z
264
297
330
352
396
440
495
528
② 選擇電路方案,完成對確定方案電路的設(shè)計。計算電路元件參數(shù)與元件選擇、并畫出總體電路原理圖,闡述基本原理。(選做:用PSPICE或EWB軟件完成仿真)
③ 安裝調(diào)試并按規(guī)定格式寫出課程設(shè)計報告書。
時間安排:
1、 2007 年1月12日分班集中,布置課程設(shè)計任務(wù)、選題;講解課設(shè)具體
3、實施計劃與課程設(shè)計報告格式的要求;課設(shè)答疑事項。
2、 2007 年1月13日 至2007年1月19日完成資料查閱、設(shè)計、制作與調(diào)試;完成課程設(shè)計報告撰寫。
3、 2007 年1月19日提交課程設(shè)計報告,進行課程設(shè)計驗收和答辯。
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
系主任(或責(zé)任教師)簽名: 年 月 日
目 錄
緒論 3
簡易電子琴的設(shè)計 4
1.整體電路方框圖 4
2.波形產(chǎn)生電路方案選擇 4
2.1方案一 4
4、
2.2方案二 4
3.單元電路的設(shè)計和元件參數(shù)的選取 7
3.1 C調(diào)發(fā)音的音階如表所示(頻率單位為Hz): 7
3.2選頻網(wǎng)絡(luò)確R、C的確定 7
4.實物的制作 8
4.1電阻、電容的選擇 8
4.2 元件的插放和焊接 9
5.小結(jié)和心得與體會 9
5.1 小結(jié) 9
5.2 心得與體會 9
6.總電路圖 11
7.參考文獻 12
緒 論
隨著社會的發(fā)展進步,音樂逐漸成為我們生活必不可少的一部分,電子琴作為現(xiàn)代電子科技和音樂結(jié)合的產(chǎn)物,在現(xiàn)代音樂中扮演著重要的角色。
簡易電子琴可以利用模擬電路和數(shù)字電路產(chǎn)生不同頻率信號驅(qū)動揚聲器來實現(xiàn),本設(shè)計是
5、采用數(shù)字電路來產(chǎn)生C調(diào)的低、中、高二十一個音階。?對于固定簡單功能的實現(xiàn),數(shù)字電路具有結(jié)構(gòu)簡單、實現(xiàn)方便、產(chǎn)生頻率穩(wěn)定、成本低上次保存者:DELL廉等優(yōu)點。
在數(shù)字電路中,可以用施密特多諧振蕩器產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的方波,該電路結(jié)構(gòu)簡單、操作方便,是制做簡單電子琴非常不錯的方法。
關(guān)鍵字:電子琴、C調(diào)、數(shù)字電路、施密特多諧振蕩器
簡易電子琴的設(shè)計
1.整體電路方框圖
穩(wěn)壓電源
R、C調(diào)頻網(wǎng)絡(luò)
555多諧振蕩波輸出
6、
圖1 基本方框圖
該電路具有原理簡單、容易制作、調(diào)試方便等特點。能實現(xiàn)二十一種頻率的方波且能驅(qū)動喇叭C調(diào)的二十一個音階。其中,穩(wěn)壓電源可以由電腦提供。
2. 波形產(chǎn)生電路方案選擇
2.1方案一
該電路是一個沒有輸入信號,依靠自激振蕩產(chǎn)生正弦波的電路。正弦波電路由放大電路、正反饋網(wǎng)絡(luò)和選頻網(wǎng)絡(luò)組成。
電路如圖2.1.1所示:在外界電磁波的干擾
7、下,某一特定頻率f0的信號形成正反饋。當輸出信號較小時,二極管不導(dǎo)通或電阻較大,此時電圖放大倍數(shù)很大,信號不斷增強, 當輸出信號較大時。二極管電阻減小,電路放大倍數(shù)較小,信號逐步趨于穩(wěn)定。 圖2.1.1文氏振蕩電路
信號的頻率也有多種頻率的混合變?yōu)閱我活l率??傊捎诎雽?dǎo)體器件的非線性特性及供電電源的限制,最終達到動態(tài)平衡,穩(wěn)定在一定的幅值。
該電路結(jié)構(gòu)簡單,調(diào)整頻率時只需要同時改變兩個電阻R的值即可。不足之處是電路有時不易起振,不能很好的控制電路,還有就是在接通開關(guān)的瞬間,不能立刻達到想要的振幅,這對電子琴按鍵迅
8、速轉(zhuǎn)換時不利。
2.2方案二
用555定時器構(gòu)成的多諧振蕩器產(chǎn)生方波
首先對555定時器芯片進行簡單介紹:
圖2.2.1 555集成電路內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖
從圖2.2.1所示電路可以看出,555集成電路可以分為以下幾個部分組成:
(1) 由R1、R2、R3構(gòu)成基準電壓電路。在Vo端末加外加信號是,分別為生Vcc/3、2Vcc/3的基準點藥。在Vo端外加基準電壓時,則基準電壓未外加信號電壓值為VREF和VREF/2。
(2) 集成運算放大器A1、A2、構(gòu)成單門限比較器。
(3) G1、G2構(gòu)成具有置“0”輸入端的基本RS觸發(fā)器;G3
9、、G4為該觸發(fā)器的緩沖輸出級,電路的輸出邏輯狀態(tài)與Q端輸出相同。增加緩沖級是為了提高555集成電路模塊的帶負載能力。
(4) 雙極型三極管T構(gòu)成放電開關(guān)電路。當Q端輸出低電平時三極管導(dǎo)通;當Q端輸出為高電平時三極管截止。
555集成電路的邏輯功能如表2.2.1所示。
輸入信號組合
輸出及三極管的狀態(tài)
RD
Vi1
Vi2
Vo
T的狀態(tài)
0
X
X
低電平
導(dǎo)通
1
<2Vcc/3
>Vcc/3
不變
不變
1
>2Vcc/
10、3
2Vcc/3
>Vcc/3
低電平
導(dǎo)通
用555定時器構(gòu)成的電路如圖2.2.2所示。
當電路與電源接通瞬間,C2兩端沒有存儲電荷,兩端的電壓為零,555定時器的2、6端輸入電壓為零,即出現(xiàn)6端電壓輸出小于(2/3)Vcc,2端的輸入電壓小于(1/3)Vcc的情況,輸出信號Vo為高電平。是555定時器內(nèi)部的晶體管截止,電源Vcc經(jīng)R1、R2、C2到公共端對C2充電,這種情況直到維持到C2的兩端電壓略超過(2/3)Vcc。
當C2兩端電壓超過(2/3)Vcc時,出現(xiàn)6
11、端輸入電壓大于2Vcc/3,,2端的輸入電壓大于1Vcc/3的情況,輸出信號Vo為低電平,使晶體管導(dǎo)通,電容經(jīng)C2、R2放電到公共端的地, 圖2.2.2 多諧振蕩電路
這種情況直到C2兩端的電壓小于Vcc/3,此后又重新回到上述狀態(tài),輸出波形如圖2.2.2所示。
周期的計算
充電過程方程:2=Vcc/3=Vcc+(Vcc/3-Vcc)*exp(t1/RC2)
R=R1+R2
放電過程方程:Vcc/3=(2Vcc/3)*exp(t2/R2C2)
解得t=t1+t2=0.7(R1+2R2)C2
f=1/t=1.43/(R1+2R2)C2
此電路結(jié)
12、構(gòu)簡單、操作容易、起振方便,所用元件也非常的常見, 是設(shè)計簡易電子琴的最佳方案。所以本設(shè)計將采用以上電路。
3. 單元電路的設(shè)計和元件參數(shù)的選取
3.1 C調(diào)發(fā)音的音階如表3.1.1所示(頻率單位為Hz):
發(fā)音
音階
1
dou
2
ruai
3
mi
4
fa
5
suo
6
la
7
si
低
262
294
330
349
392
440
494
中
523
587
659
698
784
880
988
高
1046
1175
1318
1397
1568
13、
1760
1967
由上表可以看出,中音的頻率是低音的2倍,高音的頻率是低音的4倍,所以在設(shè)計選頻網(wǎng)絡(luò)時,只要準確地確定低音的頻率,改變電容的大小,就能很方便的調(diào)節(jié)出高音階的頻率。
3.2選頻網(wǎng)絡(luò)確R、C的確定
根據(jù)555多諧振蕩器產(chǎn)生電路的計算式,如上所述,能很方便的的確定電阻的大小。在選擇電阻時,采用固定電容和充電電阻R1的值,將不同音階的頻率帶入公式f=1.43/(R1+2R2)C2,計算出電阻R2的大小。為了使輸出波形的占空比接近0.5,將充電電阻R1設(shè)置小一點,然后將不同的頻率帶入計算取得近似值如表3.2.1(電阻單位:KΩ,頻率:Hz):
R1=715
14、
Ω,
C2=1uF
1
2
3
4
5
6
7
262
294
330
349
392
440
494
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
2.31
2.00
1.75
1.62
1.42
1.24
1.05
電路的選頻網(wǎng)絡(luò)電路圖如圖3.2.1。
圖3.2.1 R、C選頻網(wǎng)絡(luò)圖
4. 實物的制作
4.1電阻、電容的選擇
本設(shè)計的主要難點就是電阻的選擇。低音階時,發(fā)音頻率
15、相差不大,電阻誤差稍微大一點,就將導(dǎo)致發(fā)不出正確的音調(diào)。還有就是設(shè)計電路的電阻在市場上不一定都能買到。為了克服這些問題,可以用可變電阻和兩個電阻組合,盡量減小誤差。
市場上沒有0.25uF和0.5uF的電容,所以采用1uF 的電容串聯(lián)或用更小的電容并聯(lián)。
4.2 元件的插放和焊接
元件插放原則是先低后高,從電阻開始,到電容結(jié)束。焊接時,要注意烙鐵的溫度和焊接時間,不要將烙鐵一直與焊接點接觸,焊接時間越快越好。還有就是焊接環(huán)境應(yīng)該注意通風(fēng),盡量呼吸焊接時冒出的氣體。在插電容時一定要注意極性,否則電路在接通電源的時候容易爆掉,及其危險。
5. 小結(jié)和心得與體會
16、
5.1 小結(jié)
實際的頻率和設(shè)計的頻率有一定的誤差,仔細分析電路,可以總結(jié)一下原因:
1、溫度對振蕩有一定的影響、
2、元件本身的精度不高,電阻和電容的誤差都在10%左右,這是實際值與理論值差別較大的主要原因。
3、電容在充放電過程中存在著漏電。
改進方案:
1、選用兩個電阻的串聯(lián)的方式來實現(xiàn)高精度,最好選用溫度系數(shù)低的金屬膜電阻。
2、選用漏電流較小、精度較高的聚苯電容。
3、在安裝元件時,元件之間不要靠的太緊,以便元件散熱。
5.2 心得與體會
在實際調(diào)試過程中有些東西并不像仿真顯示的結(jié)果那樣,達不到所期望的性能指標。例如當阻值取值和仿真
17、相同時,所測頻率比仿真頻率偏高。這就要求通過儀器的測量,加以合理判斷調(diào)整電路參數(shù)。在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)電容值并不準確,而且由于漏電流情況,因此我們實際選用電阻應(yīng)略大于計算值,選用漏電流較小的電容可以獲得更好的效果。課程設(shè)計將理論與實際相結(jié)合,讓我們對平時所學(xué)的理論知識有更深一步的認識。對事物設(shè)計的一般流程也有了進一步了解。
1.了解所需設(shè)計器件的工作性能,與課本上的理論知識相聯(lián)系,了解所需設(shè)計器件的工作原理。
2.分析原理圖中每個器件的作用,閱讀元件說明書,合理設(shè)置元件參數(shù)。
3.利用仿真軟件對所設(shè)計的原理圖進行仿真。
4.焊接時在心中對器件的排布做一下大致規(guī)劃技術(shù)
18、,器件裝配要牢固。
5.焊接好后連接儀器進行測試及分析。如未達到所需性能指標,分析可能原因,對元器件進行修改,直至達到要求。
課設(shè)的過程是個自我探索、自我學(xué)習(xí)的過程。我們可以通過自己的努力和同學(xué)的共同探討,用所學(xué)知識設(shè)計出操作性好、穩(wěn)定性強的可行性方案。一方面用知識武裝了自己。另一方面,也加強了同學(xué)之間的友誼,對班集體建設(shè)也起到了積極的作用。
6.總電路圖
7.參考文獻
[1] 吳友宇.《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》,清華大學(xué)出版社.北京,2009
[2] 伍時和.《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》,清華大學(xué)出版社.北京.2009
19、
[3] 康華光.《電子技術(shù)基礎(chǔ)·模擬部分》高等教育出版社,1999
[4] 謝自美.《電子線路設(shè)計·實驗·測試》第三版,華中科技大學(xué)出版社,2006
[5] 孫梅生.《電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計》,高等教育出版社,2009
[6] 稻田保.《振蕩電路的設(shè)計與應(yīng)用》,科學(xué)出版社,2004
[7] 李定華.《555定時器及其運用》,中國期刊網(wǎng),2009-1-14
[8] 王全宇.《電子科技》,知網(wǎng)空間,2009年12期
附錄:元件清單
元件
元件型號
數(shù)量
555定時器
NE555N
1
揚聲器
8Ω 2W
1
電容
0.01uF、 1000uF
各1個
1uF
7
按鍵開關(guān)
8
單刀雙擲開關(guān)
1
電阻
2K、51Ω、1K
各2個
1.5K
1
1.4K
1
1.2K
1
300Ω
1
220Ω
2