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1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
一、填空題。(1題5分,2,7,10題每空0.5分,其他每空1分,共27分)
1.===9÷( )=( )(填帶分?jǐn)?shù))=( )(填小數(shù))。
2.在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。
15分=( )時(shí) 65 dm2=( )m2
4500 mL=( )dm3 0.85 m3=( )m3
3.把一種最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子縮小為本來的,分母擴(kuò)大為本來的7倍后是,本來這個(gè)分?jǐn)?shù)是( );的分母加上63,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上( );一種分?jǐn)?shù)分子與分母的和是90,將分?jǐn)?shù)約分后是,本來這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。
4.把5公斤糖果平均分給四個(gè)班的小朋
2、友,平均每個(gè)班分得這些糖果的( ),每個(gè)班分得糖果( )公斤。
5.書法小組有男生16人,女生12人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的( ),男生人數(shù)是書法小組總?cè)藬?shù)的( )。
6.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ),最小帶分?jǐn)?shù)是( )。
7.在里填上“>”“<”或“=”。
0.78
8.的分子和分母的最大公因數(shù)是( ),化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是( )。
9.A和B是相鄰的兩個(gè)自然數(shù),它們的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。
10.2化成假分?jǐn)?shù)是( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,把它化
3、成小數(shù)是( )。
二、判斷題。(每題1分,共5分)
1.分?jǐn)?shù)的分母不同就是分?jǐn)?shù)單位不同。 ( )
2.帶分?jǐn)?shù)比假分?jǐn)?shù)大。 ( )
3.分?jǐn)?shù)的分子分母同步加上一種相似的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 ( )
4.不小于而不不小于的分?jǐn)?shù)只有。 ( )
5.兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。 ( )
三、選擇題。(每題1分,共5分)
1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相似,則這兩個(gè)分?jǐn)?shù)( )。
A.大小相似 B.分?jǐn)?shù)單位相似
C.所含分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相似 D.意義相似
2.用分?jǐn)?shù)表達(dá)圖中的涂色部分是( )。
A. B.
C. D.
3.兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,從第一根上截去它的,
4、從第二根上截去米。余下的部分相比較,( )。
A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng)
C.長(zhǎng)度相等 D.不能擬定
4.下列分?jǐn)?shù)中,( )能化成有限小數(shù)。
A. B.
C. D.
5.兩根繩子,一根長(zhǎng)80分米,另一根長(zhǎng)96分米,要把這兩根繩子剪成同樣長(zhǎng)的小段,每段最長(zhǎng)( )分米,一共可以剪( )段,對(duì)的答案是( )。
A.1,176 B.8,22
C.16,11 D.80,2
四、按規(guī)定解題。(1題5分,2題8分,3題6分,4題4分,共23分)
1.把下面各數(shù)先約分,能化成帶分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)。
= = = = =
2.把下面各組分?jǐn)?shù)通分。
和 和 和 和
5、3.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。(除不盡的保存兩位小數(shù))
分?jǐn)?shù)
小數(shù)
0.25
0.64
0.125
4.在直線上面的里填上合適的假分?jǐn)?shù),在下面的里填上合適的帶分?jǐn)?shù)。
五、李、張、丁三位師傅加工同一種零件,李師傅3小時(shí)加工13個(gè),張師傅4小時(shí)加工17個(gè),丁師傅5小時(shí)加工21個(gè)。哪位師傅加工這種零件的工作效率最高?(5分)
六、三位同窗商定暑假去體育館訓(xùn)練踢足球,小峰說:“我每4天去一次?!毙×琳f:“我每8天去一次?!毙∮抡f:“我每6天去一次?!比绻?月10日同步去體育館踢球,那么至少再過多少天,她們中有兩人會(huì)在體育館相遇?(
6、5分)
七、按規(guī)定填數(shù)。(每題2分,共6分)
1.在、、、、、、、中,( )能化成有限小數(shù)。
2.(變式題)如果﹥﹥,那么( )里可以填的整數(shù)有( )。
3.(變式題)如果<<,那么( )里可以填的整數(shù)有( )個(gè)。
八、解決問題。(每題6分,共24分)
1.學(xué)校足球社團(tuán)有高、中、低三個(gè)組,高檔組有32人,比中級(jí)組多4人,比低檔組少4人。中級(jí)組的人數(shù)是高檔組的幾分之幾?低檔組的人數(shù)占足球社團(tuán)總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
2.小明和爺爺、爸爸、媽媽一起吃3塊月餅,若平均分,則每個(gè)人分得這些月餅的幾分之幾?每個(gè)人分得多少塊月餅?
7、
3.(變式題)五(3)班同窗提成若干小組去春游,教師把36袋餅干和48瓶礦泉水平均分給各個(gè)小組,剛好分完。同窗們最多提成幾種小組?每個(gè)小組分多少袋餅干?多少瓶礦泉水?
4.(變式題)五(1)班同窗分組踢毽子,不管是提成6人一組,還是8人一組,都多4人。五(1)班人數(shù)在50~60之間,五(1)班有學(xué)生多少人?
答案
一、1.36 15 7.5 1 1.2
2.
3. 49 4.
5. 6. 1
7.<?。尽。肌。肌。尽。肌。健。?
8.12 9.1 A×B
10. 21 2.625
二、1.√ 2.× 3.× 4.×
8、 5.√
三、1.C 2.C 3.D 4.C 5.C
四、1. 1 1 3
2.=,=
=,=
,=
=,=
3.0.875 0.72 0.45
4. 3 4
五、李:13÷3= 張:17÷4=
?。?1÷5= >>
答:李師傅加工這種零件的工作效率最高。
點(diǎn)撥:比較誰(shuí)的工作效率高,就是求她們平均每小時(shí)做了多少個(gè)零件,再比較大小。本題易覺得加工零件最多的丁師傅的工作效率最高。
六、4和8的最小公倍數(shù)是8,4和6的最小公倍數(shù)是12,8和6的最小公倍數(shù)是24,因此至少再過8天,小峰與小亮?xí)隗w育館相遇。
點(diǎn)撥:求出她們?nèi)酥g,兩兩去體育館時(shí)間的最小公
9、倍數(shù),然后就可得出答案。本題易將三人去體育館的時(shí)間的最小公倍數(shù)當(dāng)成答案。
七、1.,,,,
2.10,11 3.3
八、1.32-4=28(人) 32+4=36(人)
28÷32= 36÷(32+28+36)=
答:中級(jí)組的人數(shù)是高檔組的,低檔組的人數(shù)占足球社團(tuán)總?cè)藬?shù)的。
2.1÷4= 3÷4=(塊)
答:每個(gè)人分得這些月餅的,每個(gè)人分得塊月餅。
3.36和48的最大公因數(shù)是12。
36÷12=3(袋)
48÷12=4(瓶)
答:同窗們最多提成12個(gè)小組,每個(gè)小組分3袋餅干,4瓶礦泉水。
4.6和8的最小公倍數(shù)是24。 24×2+4=52(人)
答:五(1)班有學(xué)生52人。