《英語(yǔ)第二部分 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用 題型七 書(shū)面表達(dá)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《英語(yǔ)第二部分 語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用 題型七 書(shū)面表達(dá)（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、煙臺(tái)題型七書(shū)面表達(dá)話題類作文話題類作文 話題作文須圍繞某個(gè)話題陳述自己的觀點(diǎn)、建議，考生話題作文須圍繞某個(gè)話題陳述自己的觀點(diǎn)、建議，考生經(jīng)常因?yàn)楸磉_(dá)不清楚自己的觀點(diǎn)而丟分。經(jīng)常因?yàn)楸磉_(dá)不清楚自己的觀點(diǎn)而丟分。就考生來(lái)說(shuō)，做書(shū)面表達(dá)時(shí)，遵循就考生來(lái)說(shuō)，做書(shū)面表達(dá)時(shí)，遵循“五步走五步走”的寫(xiě)作思路的寫(xiě)作思路即可。即可?！拔宀阶呶宀阶摺敝傅氖牵阂粚?、二抓、三寫(xiě)、四連、五擴(kuò)。指的是：一審、二抓、三寫(xiě)、四連、五擴(kuò)。注意：注意：1考生務(wù)必仔細(xì)審題，切忌急于下筆。對(duì)于所提供的材料考生務(wù)必仔細(xì)審題，切忌急于下筆。對(duì)于所提供的材料要認(rèn)真分析，反復(fù)推敲，抓住要點(diǎn)，掌握大意。在審題過(guò)程要認(rèn)真分析，反復(fù)推敲，抓住要點(diǎn)
2、，掌握大意。在審題過(guò)程中應(yīng)大概確定寫(xiě)作目標(biāo)、文章格式、體裁等。中應(yīng)大概確定寫(xiě)作目標(biāo)、文章格式、體裁等。2考生應(yīng)綜合分析所提供的語(yǔ)言信息和語(yǔ)言材料，找出其內(nèi)考生應(yīng)綜合分析所提供的語(yǔ)言信息和語(yǔ)言材料，找出其內(nèi)在聯(lián)系，把它們有機(jī)地組織起來(lái)，編擬出要點(diǎn)提綱。在聯(lián)系，把它們有機(jī)地組織起來(lái)，編擬出要點(diǎn)提綱。3盡量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短語(yǔ)表達(dá)，但盡量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短語(yǔ)表達(dá)，但也要盡量靈活變通，使用多種句型句式，避免重復(fù)、單調(diào)。也要盡量靈活變通，使用多種句型句式，避免重復(fù)、單調(diào)。如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來(lái)或難以表達(dá)，可采用變通的辦法，如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來(lái)或難以表達(dá)，可采用變通的
3、辦法，化難為易，化繁為簡(jiǎn)?；y為易，化繁為簡(jiǎn)。4行文要連貫，語(yǔ)句要通順，層次要清楚。上下文的連貫性行文要連貫，語(yǔ)句要通順，層次要清楚。上下文的連貫性也是評(píng)分的一條原則，因此考生應(yīng)盡量使用一些表示并列、也是評(píng)分的一條原則，因此考生應(yīng)盡量使用一些表示并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、總結(jié)等的過(guò)渡詞進(jìn)行加工整理，使文章連貫、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、總結(jié)等的過(guò)渡詞進(jìn)行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。自然、流暢。5通讀文章，檢查改錯(cuò)。作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確通讀文章，檢查改錯(cuò)。作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性來(lái)給分，根據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。因此，性、上下文的連貫性來(lái)給分，根據(jù)錯(cuò)誤多少來(lái)扣分。因此，考試時(shí)花幾分鐘時(shí)間
4、用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤考試時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：(1)查格式。特別是應(yīng)用文的格式，如書(shū)信、通知等，注意檢查格式。特別是應(yīng)用文的格式，如書(shū)信、通知等，注意檢查各要素是否齊全。查各要素是否齊全。(2)查時(shí)態(tài)。檢查通篇文章時(shí)態(tài)是否正確，特別是從句中的時(shí)查時(shí)態(tài)。檢查通篇文章時(shí)態(tài)是否正確，特別是從句中的時(shí)態(tài)一致問(wèn)題。態(tài)一致問(wèn)題。(3)查句式。看句子成分是否完整、語(yǔ)序是否正確等查句式?？淳渥映煞质欠裢暾?、語(yǔ)序是否正確等(如賓語(yǔ)如賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序從句的語(yǔ)序)；看語(yǔ)言表達(dá)是否流暢。；看語(yǔ)言表達(dá)是否流暢。(4)查動(dòng)詞?？粗^語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)
5、是否使用得當(dāng)、主謂是否一致等。查動(dòng)詞?？粗^語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)是否使用得當(dāng)、主謂是否一致等。(5)查習(xí)語(yǔ)、搭配?？醋魑闹惺褂玫牧?xí)語(yǔ)、搭配是否符合英語(yǔ)查習(xí)語(yǔ)、搭配?？醋魑闹惺褂玫牧?xí)語(yǔ)、搭配是否符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣等。表達(dá)習(xí)慣等。(6)查單詞拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)。尤其要注意檢查動(dòng)詞的查單詞拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫(xiě)。尤其要注意檢查動(dòng)詞的過(guò)去分詞拼寫(xiě)形式、名詞的單復(fù)數(shù)形式，檢查書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范，過(guò)去分詞拼寫(xiě)形式、名詞的單復(fù)數(shù)形式，檢查書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范，有無(wú)拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等筆誤。有無(wú)拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等筆誤。6常用連接詞常用連接詞7.記敘說(shuō)明類寫(xiě)作常用句型記敘說(shuō)明類寫(xiě)作常用句型How time flies！時(shí)光飛逝！時(shí)光飛逝！I rea
6、lly had a good time today.我今天過(guò)得很愉快。我今天過(guò)得很愉快。Ive learned a lot from it.我從中學(xué)到了很多。我從中學(xué)到了很多。I will remember it forever.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。Today,I went to.今天，我去今天，我去Although we were tired,we were still very happy.雖然我們很累，但是我們很高興。雖然我們很累，但是我們很高興。8常見(jiàn)作文話題常見(jiàn)作文話題自己、家庭、朋友、老師、個(gè)人感受等自己、家庭、朋友、老師、個(gè)人感受等旅游地點(diǎn)旅游地點(diǎn)春游、校規(guī)、科目、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)困難等校園生活春游、校規(guī)、科目、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)困難等校園生活家庭生活、家務(wù)勞動(dòng)、電影、個(gè)人愛(ài)好等課外生活家庭生活、家務(wù)勞動(dòng)、電影、個(gè)人愛(ài)好等課外生活計(jì)劃假期安排或記敘過(guò)去經(jīng)歷等計(jì)劃假期安排或記敘過(guò)去經(jīng)歷等環(huán)境、健康環(huán)境、健康個(gè)人觀點(diǎn)建議個(gè)人觀點(diǎn)建議(2017煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考)
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