《蹺蹺板 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蹺蹺板 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、創(chuàng)設(shè)情景 觀察小朋友玩蹺蹺板的情境，觀察小朋友玩蹺蹺板的情境，你能發(fā)現(xiàn)那些有趣的問(wèn)題？你能發(fā)現(xiàn)那些有趣的問(wèn)題？阿基米德曾說(shuō)過(guò)，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球”！杠桿效應(yīng)其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)運(yùn)在我們的生活之中，譬如我們生活用的剪子、掃帚、鑷子、筷子、釣魚(yú)竿等都是應(yīng)用的杠桿原理。故事 阿基米德推動(dòng)地球的說(shuō)法，卻還是他在亞歷山大里亞留學(xué)時(shí)候的事，當(dāng)時(shí)他從埃及農(nóng)民提水用的吊桿和奴隸們撬石頭用的撬棍受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)可以借助一種杠桿來(lái)達(dá)到省力的目的，而且發(fā)現(xiàn)，手握的地方到支點(diǎn)的這一段距離越長(zhǎng),就越省力氣。由此他提出了這樣一個(gè)定理：力臂和力(重量)的關(guān)系成反比例。這就是杠桿原理。為此他曾給當(dāng)時(shí)的國(guó)王亥尼洛寫(xiě)信說(shuō)：
2、“我不費(fèi)吹灰之力，就可以隨便移動(dòng)任何重量的東西；只要給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我連地球都可以推動(dòng)?！敝亓恐乇?力力臂 可現(xiàn)在這個(gè)國(guó)王并不懂得什么叫科學(xué)，他只知道在大難臨頭的時(shí)候，借助阿基米德的神力來(lái)救他的駕。當(dāng)羅馬統(tǒng)帥馬賽拉斯指揮著他那嚴(yán)密整齊的方陣向護(hù)城河攻來(lái)，方陣兩邊還預(yù)備了鐵甲騎兵，方陣內(nèi)強(qiáng)壯的士兵肩扛著云梯。馬賽拉斯在出發(fā)前曾口出狂言：“攻破敘拉古，到城里吃午飯去”，在喊殺聲中，方陣慢慢向前蠕動(dòng)。照常規(guī)城頭上早該放箭了，可今天城墻上卻是靜悄悄地不見(jiàn)一人。也許是幾天來(lái)的惡戰(zhàn)使敘拉古人筋疲力盡了吧，羅馬人正在疑惑，城里隱約傳來(lái)吱吱呀呀的響聲，接著城頭上就飛出大大小小的石塊，開(kāi)始時(shí)
3、大小如碗如拳一般，以后越來(lái)越大，簡(jiǎn)直有如鍋盆，山洪般地傾瀉下來(lái)。石頭落在敵人陣中，士兵們連忙舉盾護(hù)體，誰(shuí)知石頭又重，速度又急，一下子連盾帶人都砸成一團(tuán)肉泥。羅馬人漸漸支持不住了，連滾帶爬地逃命。這時(shí)敘拉古的城頭又射出了密集的利箭，羅馬人的背后無(wú)盾牌和鐵甲抵擋，那利箭直穿背股，哭天喊地，好不凄慘。阿基米德到底造出了什么秘密武器讓羅馬人大敗而歸呢?原來(lái)他制造了一些特大的弩弓發(fā)石機(jī)。這么大的弓，人是根本拉不動(dòng)的，他就利用了杠桿原理。只要將弩上轉(zhuǎn)軸的搖柄用力扳動(dòng)，那與搖柄相連的牛筋又拉緊許多根牛筋組成的粗弓弦，拉到最緊時(shí)，再突然一放，弓弦就帶動(dòng)載石裝置，把石頭高高地拋出城外，可落在1000多米遠(yuǎn)的地方
4、。原來(lái)這杠桿原理并不是簡(jiǎn)單使用一根直棍撬東西。比如水井上的轆轤吧，它的支點(diǎn)是轆轤的軸心，重臂是轆轤的半徑，它的力臂是搖柄，搖柄一定要比轆轤的半徑長(zhǎng)，打起水來(lái)就很省力。阿基米德的發(fā)石機(jī)也是運(yùn)用這個(gè)原理。假設(shè)阿基米德真的找到了另一個(gè)地球做支點(diǎn)；再假設(shè)他也做成了一根夠長(zhǎng)的杠桿。你知道他得用多少時(shí)間才能把質(zhì)量等于地球的一個(gè)重物舉起，哪怕只舉起1cm呢？至少要30萬(wàn)億年！原來(lái)地球的質(zhì)量天文學(xué)家是知道的。質(zhì)量這樣大的物體，如果把它拿到地球上稱(chēng)的話(huà)，它的重量大約是：6000000000000000000000t。如果一個(gè)人只能直接舉起60kg的重物，那么他要“舉起地球”，就得把自己的手放在一根這樣長(zhǎng)的杠桿上
5、，他的長(zhǎng)臂應(yīng)當(dāng)?shù)扔谒亩瘫鄣?00000000000000000000倍！簡(jiǎn)單地計(jì)算一下就可以知道，在短臂的那一頭舉高1cm，就得把長(zhǎng)臂那一頭在宇宙空間里畫(huà)一個(gè)大弧形，弧的長(zhǎng)度大約是：1000000000000000000km。所以阿基米德是不會(huì)翹起地球的！所以阿基米德是不會(huì)翹起地球的！杠桿原理基本有杠桿原理基本有3 3種類(lèi)型：種類(lèi)型：第一類(lèi)的杠桿例子是天平、剪刀、鉗子等；第二類(lèi)杠桿的例子是開(kāi)瓶器、胡桃?jiàn)A；第三類(lèi)杠桿如錘子、鑷子等。杠桿分為杠桿分為3 3種杠桿。種杠桿。第一種是省力的杠桿，如：開(kāi)瓶器等。第二種是費(fèi)力的杠桿，如：鑷子等。第三種是既不省力也不費(fèi)力的杠桿，如：天平、釣魚(yú)竿等。等臂天平
6、不等臂天平探究活動(dòng)怎么讓蹺蹺板兩邊平衡？怎么讓蹺蹺板兩邊平衡？方法一：移動(dòng)兩邊人與支點(diǎn)的距離。方法一：移動(dòng)兩邊人與支點(diǎn)的距離。方法二：改變一邊的重量。方法二：改變一邊的重量。次數(shù)次數(shù) 杠桿尺左邊杠桿尺左邊 杠桿尺右邊杠桿尺右邊 格字?jǐn)?shù)格字?jǐn)?shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù)格字?jǐn)?shù)格字?jǐn)?shù)鉤碼數(shù)鉤碼數(shù) 1234 當(dāng)距杠桿尺中心一樣長(zhǎng)，兩邊掛的鉤碼一樣多時(shí)，能平衡。當(dāng)杠桿尺兩端所掛鉤碼一樣多，左右距杠桿尺中心一樣長(zhǎng)時(shí)，也能平衡。衡。11哈哈1拓展應(yīng)用杠桿在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用托盤(pán)天平托盤(pán)天平天平天平是人們根據(jù)是人們根據(jù)杠桿尺杠桿尺的平衡原理制的平衡原理制成的。主要結(jié)構(gòu)包括托盤(pán)、指針盤(pán)、成的。主要結(jié)構(gòu)包括托盤(pán)、指針盤(pán)、游碼、底
7、座以及砝碼和鑷子等附屬部游碼、底座以及砝碼和鑷子等附屬部件。件。使用天平注意事項(xiàng) 在稱(chēng)量物品時(shí)，左盤(pán)放被在稱(chēng)量物品時(shí)，左盤(pán)放被稱(chēng)量的物品，右盤(pán)放砝碼。稱(chēng)量的物品，右盤(pán)放砝碼。當(dāng)放置的砝碼合適時(shí)，天當(dāng)放置的砝碼合適時(shí)，天平左右會(huì)平衡；如不平衡，平左右會(huì)平衡；如不平衡，再調(diào)整游碼，使之平衡。再調(diào)整游碼，使之平衡。根據(jù)砝碼和游碼的指示判根據(jù)砝碼和游碼的指示判斷出物品的質(zhì)量。斷出物品的質(zhì)量。取用砝碼時(shí)，不要用手直取用砝碼時(shí)，不要用手直接拿，要用鑷子夾取。接拿，要用鑷子夾取。稱(chēng)量結(jié)束時(shí)，應(yīng)盡快使托稱(chēng)量結(jié)束時(shí)，應(yīng)盡快使托盤(pán)停止擺動(dòng)。盤(pán)停止擺動(dòng)。一把天平放在平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度處。二調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，這時(shí)橫梁平衡。三左物右碼，用鑷子加減砝碼，被測(cè)物體重量不能超過(guò)天平最大稱(chēng)量。四讀出右盤(pán)中砝碼的總量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，就等于被測(cè)物體的質(zhì)量，游碼讀數(shù)時(shí)，京戲以左邊所對(duì)的刻度值為準(zhǔn)。
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