幼兒園健康領(lǐng)域說課稿ppt課件

上傳人:good****022 文檔編號(hào):118165283 上傳時(shí)間:2022-07-11 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?.33MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
幼兒園健康領(lǐng)域說課稿ppt課件_第1頁
第1頁 / 共17頁
幼兒園健康領(lǐng)域說課稿ppt課件_第2頁
第2頁 / 共17頁
幼兒園健康領(lǐng)域說課稿ppt課件_第3頁
第3頁 / 共17頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《幼兒園健康領(lǐng)域說課稿ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園健康領(lǐng)域說課稿ppt課件(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式 多吃蔬菜身體棒 說課的內(nèi)容: 一.說教材 二.學(xué)情分析 三.活動(dòng)目標(biāo) 四.活動(dòng)重、難點(diǎn) 五.活動(dòng)準(zhǔn)備 六.教學(xué)方法 七.教學(xué)過程 八.活動(dòng)延伸 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式 *3 本活動(dòng)通過觀察、提問、故事、游戲等一 系列活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的同時(shí),知道蔬菜的 營養(yǎng)價(jià)值,使幼兒對(duì)蔬菜有正確的認(rèn)識(shí)這也 符合綱要中所寫的“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需 要又有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展;貼近幼兒的生 活,選擇感興趣的事物或問題,有助于拓展 幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!?大班的幼兒好學(xué)好問,求知欲強(qiáng) ,抽象概括能力發(fā)展,但仍以具體形 象思維為主,并且

2、對(duì)常見蔬菜能夠準(zhǔn) 確辨認(rèn)并說出名稱。本節(jié)課采用多種 方法相結(jié)合的形式,通過真實(shí)有意義 的活動(dòng),主動(dòng)地學(xué)習(xí),獲得完整的經(jīng) 驗(yàn),促進(jìn)身心全面發(fā)展。 活動(dòng)的目標(biāo): 根據(jù)新綱要的要求,我從認(rèn)知 、能力、情感三個(gè)維度制定以下目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)多種蔬菜,能說出蔬菜的名稱及食用 方法。 2、了解多吃蔬菜有利于身體健康。 3、培養(yǎng)不挑食的良好習(xí)慣。 根據(jù)目標(biāo)我把活動(dòng)的重點(diǎn)定為:了解多吃蔬菜 的益處。 活動(dòng)重點(diǎn):通過多媒體課件、故事、游戲體驗(yàn)讓幼兒認(rèn)識(shí)各 種蔬菜。 活動(dòng)難點(diǎn):提高幼兒認(rèn)知能力,明確蔬菜好吃有營養(yǎng)。教育 幼兒不要挑食。本次的難點(diǎn)是養(yǎng)成合理膳食的好習(xí)慣。 (二)學(xué)法 以幼兒為主體,創(chuàng)造條件讓幼兒參加探

3、究活動(dòng),不僅 提高了認(rèn)識(shí),鍛煉了能力,更升華了情感,本次活動(dòng)幼兒 采用的學(xué)法有: 1、觀察法:通過對(duì)課件中蔬菜的觀察,使幼兒直觀形象 地看到了蔬菜的樣子、顏色。 2、分析法:通過對(duì)故事的分析,使幼兒了解吃蔬菜對(duì)身 體非常有好處。 3、體驗(yàn)法:為了讓幼兒對(duì)蔬菜的營養(yǎng)有更深的印象,我 就采用了游戲體驗(yàn)法,利用了輕松、活潑、快樂的音樂, 這給游戲活動(dòng)注入了新的活力,在唱唱演演中引導(dǎo)幼兒體 驗(yàn)游戲的快樂。 1、開始部分: 首先以小不點(diǎn)吃飯?zhí)羰车墓适聦?dǎo)入課題,并提問 :小朋友們你們說小不點(diǎn)他做的對(duì)么?為什么呢? 通過提問的方式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)挑食不吃蔬菜是不 好的習(xí)慣。 C:UsersAdministra

4、torDesktop小不點(diǎn)健康11 吃飯不挑食.flv (1)展示蔬菜卡通圖片和模型,并請(qǐng)小朋友們挑選自 己喜歡的蔬菜并帶回。 (2)請(qǐng)小朋友們談一談為什么選擇手中的蔬菜?教師 進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),給予鼓勵(lì),充分鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力 。 (3)將小朋友分成四人一組,并將小組以蔬菜的名字 命名,請(qǐng)各小組討論本組所代表的的蔬菜都有哪些做法, 請(qǐng)小組派代表回答,充分培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。 (4)組織小朋友玩游戲-蔬菜蹲。教師拿出提前準(zhǔn)備 好的蔬菜帽子,發(fā)給每一個(gè)小朋友,講述游戲規(guī)則,進(jìn)行 演示,之后正式開始,出現(xiàn)錯(cuò)誤的小朋友,將為大家表演 節(jié)目。通過游戲的方式進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)幼兒學(xué) 習(xí)的興趣。 2、展開部分: 3.小結(jié):教授兒歌 營養(yǎng)搭配的小行家 啦啦啦,啦啦啦 我是營養(yǎng)搭配小行家 蔬菜、肉類都不少 不挑食、不浪費(fèi) 身體才能長得好 媽媽夸我是好寶寶! 通過兒歌的方式,再次鞏固知識(shí)重點(diǎn)內(nèi)容,引導(dǎo) 幼兒養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)的好習(xí)慣,做個(gè)好寶貝。 區(qū)域活動(dòng):模擬蔬菜超市,自主選擇,進(jìn)行營養(yǎng) 搭配。引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中,養(yǎng)成合理膳食的 習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!