散文詩兩首《金色花》ppt課件.ppt

上傳人:good****022 文檔編號(hào):118024547 上傳時(shí)間:2022-07-10 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?00KB
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1、導(dǎo)入 同學(xué)們:世上有一部書是永遠(yuǎn)也讀不完、寫不完的,那就是母愛! 母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡; 母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然; 母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱; 母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。 這個(gè)世界上,我們什么都可以忘記,但不能忘記母親給予我們的一切今天,就讓我們一起走進(jìn)散文詩兩首來感受著偉大的母愛吧。,散文詩兩首,金色花,荷葉母親,散文詩是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點(diǎn)。從本質(zhì)上看,它有詩的情緒和幻想,給讀者美感和想像,但內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié);從形式上看,它有散文的外觀,不像

2、詩歌那樣分行和押韻,但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇,即 “散文其形,詩意其質(zhì)”。,了解散文詩:,泰戈?duì)枺ㄓ?度),泰戈?duì)枺海?8611941) 印度作家、詩人、社會(huì)活動(dòng)家。 在二十世紀(jì)20-40年代對(duì)中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作: 詩集新月集、 園丁集、飛鳥集、吉檀迦利。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。,1、 讀準(zhǔn)字音,理解生詞 嗅( xi ) 聞(氣味) 花瓣( bn ) 羅摩衍那( m ,)-印度長篇敘事詩。 匿笑( n )-匿,隱藏,不讓人知道;匿笑,偷笑。 禱告( do )-向神祈求保佑。 沐浴( my )-洗澡。比喻承受潤澤、培育。,一首詩就像一幅畫,這首詩向我

3、們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫呢?,初讀知情,這首詩向我們展現(xiàn)了“我”想像自己變成一朵金色花,與媽媽嬉戲的畫面。,2、頑皮可愛的孩子變成一朵盛開的金色花,與慈愛的媽媽逗樂嬉戲,他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的呢?請用“當(dāng)媽媽 的時(shí)候,我就 ”說一說。 示例:母親做禱告時(shí),我就開放花瓣散發(fā)香氣(沁入媽媽的心脾)。,母親讀書時(shí),我就將影子投在書頁上(陽光太刺眼,這樣可以保護(hù)母親的視力)。 母親去牛棚時(shí),我就恢復(fù)原形求她講故事。,3、這是一個(gè)怎樣的孩子和一個(gè)怎樣的媽媽?請你用“我讀出了一個(gè)_的孩子和一個(gè)_的媽媽”的句式來回答。請說說你的理由。 示例: 我讀出了一個(gè)淘氣的貪玩的孩子,一位慈祥的愛讀書的媽媽。 我讀出了

4、一個(gè)伶俐可愛的孩子,一位溫柔善良的媽媽。 我讀出了一個(gè)活潑機(jī)靈的孩子,一位勤勞美麗的媽媽。 我讀出了一個(gè)愛媽媽的孩子,一位愛孩子的媽媽。 我讀出了一個(gè)聰明的孩子,一位圣潔的媽媽。 我讀出了一個(gè)神奇的孩子,一位篤信宗教的媽媽。,試讀以下詩句,應(yīng)讀出怎樣的語氣: 假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻的在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎? 你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?” “我不告訴你,媽媽。” “你到哪里去了,你這壞孩子?”(為什么媽媽見了面,說“你這壞孩子”?),(要讀出孩子的調(diào)皮,得意,驕傲。),(要讀出母親的焦急惦念。),(要讀出孩子的淘氣、機(jī)靈、撒嬌、調(diào)皮和

5、對(duì)母親的愛戀。),(要讀出母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜。),美讀悟情, 你認(rèn)為該用什么樣感情基調(diào)來朗讀?,喜悅、舒緩、溫馨、深情,讀出母子之愛和兒童特有的調(diào)皮,美讀指導(dǎo),2、篇末,媽媽見到孩子為什么說“你這壞孩子”?這是什 么口吻?而孩子為什么不告訴媽媽自己做了不少好事?,孩子懂得母親的奉獻(xiàn)是無私的,對(duì)母愛的回報(bào)也應(yīng)該是無私的。他不圖媽媽夸獎(jiǎng),但求媽媽生活得更溫馨,所以他只是撒嬌,還瞞著媽媽。,1、為什么“我”想變成一朵金色花呢?請?jiān)谖闹姓页鑫易兂山鹕閶寢屗龅氖??并說說我為什么要“暗暗地”、“悄悄地”做這些事情?,為了能給媽媽做點(diǎn)事:可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以讓媽媽看書不

6、傷眼睛。,美讀悟情,感悟探究,金色花是美麗的圣樹上的花朵,贊美孩子可愛。那金黃的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象征孩子回報(bào)母愛的心愿。,仿寫延情,這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花”來表達(dá)純真的母子之愛,借助一種具體的形象來抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。,-寫法探討,仿寫延情,請用“假如我變成了”說一句話來表達(dá)對(duì)母親(父親)的愛。 如:假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時(shí),讓媽媽來到我身邊,聽我唱一支歡快的歌曲,抖落滿身的疲憊;我要在媽媽口渴時(shí),讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發(fā)!,假如我變成了一盞燈,我要為媽媽照亮夜行的路,我要變作一串珍珠項(xiàng)鏈,掛在媽媽脖子上,讓媽媽更美麗。 我要變作小鳥,時(shí)刻飛在媽媽身邊,唱出美妙的歌給媽媽聽。 我要變作影子,她到哪里我到哪里,永不分離。 我要變作手,代替她做煩瑣的家務(wù)勞動(dòng)。 假如我變成了一個(gè)美麗的發(fā)卡,我要?jiǎng)e在媽媽的秀發(fā)上,讓她更加年輕漂亮。 假如我變成了媽媽的手,我要幫媽媽分擔(dān)家務(wù),讓她不再那么操勞。 假如我變成了一個(gè)可愛的小丑,我要表演很多有趣的節(jié)目,逗媽媽開心,讓她笑口常開。 假如我變成了一盞燈,我要為媽媽照亮夜行的路 假如我變成了一把傘,我要為媽媽遮風(fēng)當(dāng)雨 假如我變成了一把椅子,我要讓媽媽下班后坐在椅子上消除一天的疲勞,

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