《句子總復習(》PPT課件.pptx

部編語文二年級上冊 句子總復習 句子類型 1.用加點的詞語說話 2.照樣子寫句子 3.重點句式：比喻 4.補充句子 5.給句子加標點 （一）用加點的詞語說話: 1、有時候有時候 2、在在在 3、才 4、到底 5、一邊一邊 （一）用加點的詞語說話: 1.我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴 躁。 . . . . 你來試試 （一）用加點的詞語說話: 1.我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴 躁。 . . . . 1.爸爸常常帶著我去鍛煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳。 2.我有時候是喜歡熱鬧，有時候喜歡安靜。 3.雨點有時候像大米粒，有時候像珍珠，一閃一閃的漂亮極了。 4.我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥。 5.秋天到了，大雁往南飛，有時候排成人字，有時候排成一字。 6.天上的月亮有時候像圓盤，有時候像小船。 （一）用加點的詞語說話: 2.平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、唱歌、開大會。 你來試試 . . （一）用加點的詞語說話: . . . 1.我們在教室里學習，在操場上跑步，在圖書館看書。 2.小鳥在樹上唱歌，在天上飛翔，在山間跳舞。 3.我在學校認真學習，我在家里認真做作業(yè)，我在戶外運動。 4.我在學校做一名好學生，在家里做一名好子女，在社會做一為好公民。 2.平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑， 在海洋里跳舞、唱歌、開大會。 . （一）用加點的詞語說話: 3.曹操的兒子曹沖才七歲。 . 你來試試 （一）用加點的詞語說話: 3.曹操的兒子曹沖才七歲。 . 1.我今年才上一年級。 2.八點了，我才寫完作業(yè)。 3.今天早上我才吃了一個雞蛋。 （一）用加點的詞語說話: 4. 大象到底有多重呢？ . 你來試試 . （一）用加點的詞語說話: 4. 大象到底有多重呢？ . 1.這次活動，你到底參加不參加？ 2.這道題你到底會不會？ 3.你這么不開心到底發(fā)生了什么事？ 4.你的作業(yè)到底是落家了還是沒寫呢？ . （一）用加點的詞語說話: 5. 官員們一邊看一邊議論。 爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。 老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。 你來試試 （一）用加點的詞語說話: 6. 官員們一邊看一邊議論。 1.我一邊唱歌一邊跳舞。 2.他一邊跑步，一邊聽音樂。 3.老師一邊講解一邊演示。 4.他們一邊說，一邊笑。 （一）用加點的詞語說話: 6. 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫 的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。 1.公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花， （ ）。 2.下課了，同學們在操場上活動， ，（ ），處處歡聲笑語，熱鬧極了。 （一）用加點的詞語說話: 6. 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫 的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。 1.公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，（五 顏六色，好看極了 ）。 2.下課了，同學們在操場上活動，（ 有的跑步、有的 打球、有的跳繩），處處歡聲笑語，熱鬧極了。 （二）照樣子寫句子: 1、反問句陳述句 2、感嘆句陳述句 3、句子順序前后顛倒 4、“把”字句與“被”字句互換 5、把句子寫具體 6、把兩個句子合為一個句子。 照樣子改寫句子 例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。 練習1：下點小雨有什么可怕？ 練習2：這道題還用我教嗎？ 下點小雨不可怕。 這道題不用我教。 1.反問句陳述句 照樣子改寫句子 練習3：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？ 練習4：誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？ 天不過井口那么大，不用飛那么遠。 誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。 1.反問句陳述句 照樣子改寫句子 練習5：這么簡單的算數(shù)題還用我教你？ 練習6：冬天來了，春天還會遠嗎？ 這么簡單的算數(shù)題不用我教你。 冬天來了，春天不會遠。 1.反問句陳述句 例：有幾個蟲子怕什么！ 有幾個蟲子不可怕。 照樣子改寫句子 2.感嘆句陳述句 練習1：一次失敗怕什么！ 練習2：這點困難怕什么！ 一次失敗不可怕。 這點困難不可怕。 照樣子改寫句子 例：李剛是我的鄰居。 我的鄰居是李剛。 練習1：春天是萬物復蘇的季節(jié)。 練習2：張廣丹是我們組長。 萬物復蘇的季節(jié)是春天。 我們組長是張文丹。 3.句子順序前后顛倒 照樣子改寫句子 例：我把禮物送給好朋友了。 禮物被我送給好朋友了。 練習1：小朋友把果皮扔到地上。 練習2：小猴子從樹上把葡萄摘下來。 果皮被小朋友扔到地上。 葡萄被小猴子從樹上摘下來。 4.把字句改為被字句 照樣子改寫句子 例：小魚被他放回到大海。 他把小魚放回到大海。 練習1：小樹苗被風娃娃吹折了。 練習2：我的鉛筆被他借走了。 風娃娃把小樹苗吹折了。 他把我的鉛筆借走了。 4.被字句改為把字句 把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“ 被”字句。 1、我把作業(yè)做完了。 。 2、農(nóng)民伯伯把果園里的果子摘下來了。 。 3、一位農(nóng)夫把丑小鴨帶回家。 。 4、河灘上的小魚被太陽曬干了。 。 作業(yè)被我寫完了。作業(yè)被我寫完了。 果園里的果子被農(nóng)民伯伯摘下來了果園里的果子被農(nóng)民伯伯摘下來了 丑小鴨被一位農(nóng)夫帶回家丑小鴨被一位農(nóng)夫帶回家 太陽把河灘上的小魚曬干了太陽把河灘上的小魚曬干了 （二）照樣子寫句子: 5、把句子寫具體 加入合適的修飾詞（ ）的 把句子寫具體 1、細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵 雪白的小花。 2、茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個 個綠色的涼棚。 （ ）天空飄著（ ）氣 球。 （ ）池塘開滿（ ）荷 花。 把句子寫具體（1）填入恰當?shù)脑~ （藍色的）天空飄著（ 五顏六色的）氣球。 （一望無際的）天空飄著（ 鮮艷奪目的）氣球。 （大大的 ）池塘開滿（ 美麗的 ）荷花。 （碧綠的 ）池塘開滿（ 粉紅的 ）荷花。 1.洪水給百姓帶來了災難，必須治好它。 洪水給百姓帶來了（ ）的災難，必須 治好它。 2.鳳凰花開了。 （ ）的鳳凰花開了。 3.周總理來到人群中。 周總理（ ）地來到人群中。 把句子寫具體（1）填入恰當?shù)脑~ 例：小白兔添了柴，把火燒得旺旺的。 我們認真地掃著，把教室打掃得（ ）的。 他寫了好幾遍，把字寫得（ ） 的。 把句子寫具體（1）填入恰當?shù)脑~ 干干凈凈 漂漂亮亮 例：小魚游來游去。（快活地） 改：小魚快活地游來游去。 把句子寫具體（2）把詞語恰當填入句子中 練習1：小草長出來了。（嫩綠的）（從地里） 練習2：樹葉飄落下來。（枯黃的）（紛紛揚揚地） 嫩綠的小草從地里長出來了。 枯黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來。 （二）照樣子寫句子: 6、把兩個句子合為一個句子。 例：狐假虎威是寓言故事。 狐貍分奶酪是寓言故事。 狐假虎威 和 狐貍分奶酪都是寓言故事。 把句子寫具體把兩個句子合并為一個句子 練習1：人造衛(wèi)星能飛上天空。 宇宙飛船能飛上天空。 人造衛(wèi)星和宇宙飛船都能飛上天空。 把句子寫具體把兩個句子合并為一個句子 練習2：駱駝找老牛評理。 羊找老牛評理。 駱駝和羊都找老牛評理。 （三）重點句式 1、比喻句 2、擬人句 3、夸張句 1.比喻句 比喻句就是利用不同的事物之 間某些相似的地方，借一個事 物來說明另一個事物。 比喻句練習（1）分析本體喻體 例：彎彎的月亮像一條小船。 這句話中把（ ）比作（ ）。 比喻句練習（1）分析本體喻體 例：彎彎的月亮像一條小船。 這句話中把（月亮）比作（小船）。 練習1：這些樹葉像蝴蝶一樣從樹上飛下來。 練習2：那邊的山石像一只正要跳起的青蛙。 這句話中把（ ）比作（ ）。 這句話中把（ ）比作（ ）。 比喻句練習（1）分析本體喻體 例：彎彎的月亮像一條小船。 這句話中把（月亮）比作（小船）。 練習1：這些樹葉像蝴蝶一樣從樹上飛下來。 練習2：那邊的山石像一只正要跳起的青蛙。 這句話中把（樹葉）比作（蝴蝶）。 這句話中把（ ）比作（ ）。 比喻句練習（1）分析本體喻體 例：彎彎的月亮像一條小船。 這句話中把（月亮）比作（小船）。 練習1：這些樹葉像蝴蝶一樣從樹上飛下來。 練習2：那邊的山石像一只正要跳起的青蛙。 這句話中把（樹葉）比作（蝴蝶）。 這句話中把（山石）比作（青蛙）。 例1：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火 球。 湖水很清很清，像湖水很清很清，像_ 稻谷很黃很黃，像稻谷很黃很黃，像_ 月亮很圓很圓，月亮很圓很圓，像一個發(fā)光的夜明珠像一個發(fā)光的夜明珠。 云朵很白很白，云朵很白很白，像一團柔軟的棉花球像一團柔軟的棉花球。 一面明亮的大鏡子一面明亮的大鏡子。 閃閃發(fā)光的金子閃閃發(fā)光的金子。 比喻句練習（2）補充喻體 例：人們們在地上撒滿滿了鳳鳳凰花的花瓣，好像鋪鋪 上了鮮紅鮮紅 的地毯。 好像 。 比喻句練習（3）仿寫比喻句 語文園地中相應的訓練 語文書54頁：字詞句運用。說說：事物像什么？ 柳條 云朵 楓葉 鞋 椅子 路燈 胡子 比喻句 柳條：青青的柳條像長長的辮子。 云朵：白白的云朵像蓬松的棉花糖。 路燈：整齊的路燈像挺拔的哨兵。 楓葉：一片片楓葉像一個個紅色的小手掌。 椅子：教室里的一把把椅子像一個個小士兵。 胡子：爸爸的胡子又粗又硬像刺猬的刺一樣。 爸爸的胡子像一根根鋼針似的。 鞋： 弟弟的鞋像鳥窩。 爸爸的鞋像小船。 1、梧桐樹葉像手掌。 2、谷像黃金粒粒香。 3、大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。 4、仙桃石好像從天上飛下來的一個大桃子。 5、巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 6、巨石就像一只金光閃閃的雄雞。 7、小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽， 叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。 書中比喻句歸納整理 8、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物 一片朦朧，就像童話中的仙境。 9、茂密的枝葉向四面展開，就像搭起一個個綠色的涼棚。 10、陰房的樣子像碉堡。 11、北風像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。 12、地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上鮮紅的地毯。 13、一陣秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣飄落下來。 書中比喻句歸納整理 （1 1）燕子的尾巴像一把剪刀。）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2 2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。）銀杏樹的葉子像一把小扇子。 （3 3）蘑菇像一把小傘。）蘑菇像一把小傘。 （4 4）蜻蜓像一架小飛機。）蜻蜓像一架小飛機。 （5 5）荷葉像碧綠的大圓盤。）荷葉像碧綠的大圓盤。 （6 6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。 課外比喻句積累 1、像 2、好像 3、猶如 4、好似 5、像一樣 常見比喻詞 句子類型 1.用加點的詞語說話 2.照樣子寫句子 3.重點句式：比喻、擬人 4.補充句子 5.給句子加標點 1.植物媽媽的辦法（ ）。 2.媽媽又（ ）又（ ）， 她真的累了。 3.百姓重新過上了（ ） 。 4.爸爸出國半年了，我要（ ）。 5.風娃娃想：幫助人們做好事，真（ ） ，只要有（ ）就行。 把句子補充完整 6.我要（ ） 。 7.（ ）和（ ）一起（ ）。 8.（ ）一邊（ ），一邊（ ）。 9. （ ）變成了（ ）。 10. （ ） 像（ ）。 11. （ ）有時候（ ），有時候 （ ）。 把句子補充完整 句子類型 1.用加點的詞語說話 2.照樣子寫句子 3.重點句式：比喻、擬人 4.補充句子 5.給句子加標點 1.爸爸 話 的 聽 明白 我 了 2.黃山 中外聞名 在我國 南部 風景區(qū) 的 安徽省 3.葫蘆藤 長滿了 細長的 上 綠葉 4.聰明的 曹沖 真是個 孩子 5.臺灣省 我國 一個湖 日月潭 最大的 是 連詞成句，并加上標 點。 讀句子，體會標點。 天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？ 天無邊無際，大得很哪！ 不信，你跳出井來看一看吧。 書中練習P81：給下面的句子加標點。 一陣秋風吹過（ ）樹葉像蝴蝶一樣飄落下來（ ） 我們去公園玩（ ）公園里花真多呀（ ） 這棵樹的葉子真奇怪（ ）是什么樹呢（ ） 練習：給句子加標點。 1.我多想有一枝馬良的神筆呀（ ） 2.棉花怎么會是五顏六色的呢（ ） 3.很久很久以前（ ）洪水經(jīng)常泛濫（ ） 練習：根據(jù)標點寫句子。 1. （ ）。 2. （ ）？ 3. （ ）！ 1.象這么大，到底有多重（ ）？ 2.我們的媽媽在（ ）里？ 3.你們到那邊去找（ ）！ 4.畫好（ ）？這是什么馬？ 5.你是在給爸爸寫信（ ）？ 6.哎（ ），火把旁邊的柴堆燒著了！ 練習根據(jù)句意選字填空 啦 哪 呀 嗎 呢 吧 呢 哪 吧 啦 嗎 呀 按時間先后順序 （ ）小芽兒慢慢長大，成了一棵綠綠的花苗兒。 （ ）春天，芳芳在院子里種下了一粒花種。 （ ）芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。 （ ）過了幾天，種子長出了小芽兒。 （ ）過了些日子，花苗兒開出了美麗的花兒。 （ ）花苗兒越長越大。 按事情發(fā)展順序排列 （ ）老師講課后，讓大家做八道數(shù)學題。 （ ）王老師看見了，走到他跟前給他講解。 （ ）不大一會兒，小明就明白了，他拿起筆做了起來。 （ ）上課的時候，王老師在講課，同學們專心聽講。 （ ）小明有一道不會做，舉手問老師。