蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)觀察物體課件.ppt

收藏

編號(hào):117262716    類型:共享資源    大小:3.52MB    格式:PPT    上傳時(shí)間:2022-07-08
15
積分
關(guān) 鍵 詞:
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)觀察物體PPT 蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 蘇教版數(shù)學(xué)ppt課件 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)觀察物體課件 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)
資源描述:
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(蘇教版),第三單元 觀察物體,課題導(dǎo)入,觀察物體,你能指出投票箱的前面、右面和上面嗎?,1. 投 票 箱,新知講解,觀察物體,前面,右面,上面,投票箱的前面、右面和上面是什么形狀的(語(yǔ)言描述、繪制圖像)?,新知講解,投票箱的前面是什么圖形?,從前面看到的是一個(gè)上面豎排寫著“投票箱”的長(zhǎng)方形。,新知講解,投票箱的右面是什么圖形?,從右面看到的是一個(gè)紅色的空白長(zhǎng)方形。,新知講解,投票箱的上面是什么圖形?,從上面看到的是中心有一個(gè)小長(zhǎng)方形缺口的長(zhǎng)方形。,練一練,1把文具盒放在桌上,分別從前面、右面和上面看一看。,練一練,2正方體的前面、右面和上面各是什么顏色?長(zhǎng)方體呢?,前面,右面,上面,練一練,前面,右面,上面,2. 拼 搭 立 方 體,教學(xué)目標(biāo) & 重難點(diǎn),知識(shí)目標(biāo): 1、能根據(jù)視圖拼搭規(guī)則立方體; 2、能識(shí)別從前面、右面、上面等不同方向觀察立體圖形得到的相應(yīng)的平面圖形; 3、能在方格紙上畫出觀察到的圖形。 重點(diǎn):在觀察活動(dòng)中,學(xué)習(xí)從多方位觀察立體圖形。 難點(diǎn):正確辨認(rèn)從前面、右面、上面等不同位置觀察立體圖形得到的形狀。,1、從不同方向觀察立方體圖形,新知講解,先擺一擺,再?gòu)那懊妗⒂颐婧蜕厦婵匆豢础?新知講解,先擺一擺,再?gòu)那懊?、右面和上面看一看?從前面看是什么圖形呢?,新知講解,先擺一擺,再?gòu)那懊?、右面和上面看一看?選一選,連一連。,右面,上面,試一試,如果從上面看到的是 ,這4個(gè)正方體該怎么擺?,它的前面、右面是什么圖形?,練一練,1擺一擺,連一連。,練一練,2用6個(gè)同樣大的正方體擺成一個(gè)長(zhǎng)方體(如圖)。從前面、右面和上面分別看一看,再在方格紙上畫出看到的圖形。,2、拼搭和觀察不規(guī)則立體圖形,新知講解,擺出下面的物體,從前面、右面和上面看一看,連一連。,新知講解,擺出下面的物體,從前面、右面和上面看一看,連一連。,它的前面是什么圖形?,新知講解,擺出下面的物體,從前面、右面和上面看一看,連一連。,它的右面是什么圖形?,新知講解,擺出下面的物體,從前面、右面和上面看一看,連一連。,它的上面是什么圖形?,試一試,如果擺成右圖的樣子,從前面、右面和上面看到的分別是什么圖形?在方格紙上畫一畫。,前面,右面,上面,試一試,這兩個(gè)物體,從哪些面看到的圖形是、完全相同?從哪一面看到的圖形不同?,練一練,1擺一擺,連一連。,練一練,2先擺一擺,再看一看。,練 習(xí) 六,1,前面,上面,右面,前面,上面,右面,2從前面看正方體,看到的是什么圖形?,從右面和上面呢?,3用兩個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體(如圖),先從前面、右面和上面看一看,再說說看到的分別是下面哪個(gè)圖形。,前面,右面,上面,5用3個(gè)同樣大的正方體橫著擺一個(gè)長(zhǎng)方體。先從前面、右面和上面看一看,再畫出看到的圖形。,6用4個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體。從上面看到的是 ,該怎么擺?,(1)擺一個(gè)長(zhǎng)方體,從前面看到的是 。,7用8個(gè)同樣大的正方體擺一擺。,你還有其他擺法嗎?你擺出的圖形的上面和右面是什么圖形?,(2)從右面和上面看到的都是 。,7用8個(gè)同樣大的正方體擺一擺。,還有其他擺法嗎?它的前面是什么圖形?,8,25664,4,73241,1735,5948,742,62078,774,9用3個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體,并與同學(xué)交流。,(1)從前面看到的是 ,有幾種不同的擺法?,9用3個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體,并與同學(xué)交流。,(2)從上面看到的是 ,有幾種不同的擺法?,(1)從前面看到的是 ,從右面看到的是 。,11先想一想,再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺。,10先擺一擺,再?gòu)那懊?、右面和上面看一看。從哪些面看到的圖形完全相同?從哪一面看到的圖形不同?,(2)從上面看到的是 。,11先想一想,再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺。,12,804,1204,4509,847,20,30,50,12,2704,6002,8008,905,90,300,100,18,13連一連。,14用5個(gè)同樣大的正方體擺一擺,再?gòu)那懊?、右面和上面看一看,在方格紙上畫出看到的圖形。,15看一看,說一說。,(1)從前面看是 的有哪幾個(gè)?,15看一看,說一說。,(2)從右面看是 的有哪幾個(gè)?,16用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。,(1)從前面看到的是 。,16用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。,(2)從右面看到的是 。,16用5個(gè)同樣大的正方體按要求分別擺一擺。,(3)從上面看到的是 。,練習(xí)六,17下面的房子模型,有的從某一面看到的是 ,先找一找是哪幾個(gè),再分別說說是從哪一面看到的。,前面,右面,上面,單元小結(jié),本單元你學(xué)習(xí)了什么?,發(fā)現(xiàn)了什么?,有什么收獲?,還有什么問題?,
展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
提示  裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。
關(guān)于本文
本文標(biāo)題:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)觀察物體課件.ppt
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/article/117262716.html

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!