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1、第五課《多元文化“地球村”》檢測卷
第Ⅰ卷（選擇題 45分）
一、單項選擇題（下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將正確選項的字母填入題目后面的括號內(nèi)）
1．文化的多樣性和豐富性往往通過___________表現(xiàn)出來。（ A ）
A．各具特色的文化習俗 B．各民族共同的理想
C．各自不同的生活領域 D．各民族相同的禮儀
2．世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。這是因為
A．世界上文化的多樣性和豐富性決定的 B．各國的代表人物決定的
C．由經(jīng)濟水平?jīng)Q定的
2、 D．由人口多少決定的
我國有許多的重要的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，外國有圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、感恩節(jié)、復活節(jié)等。據(jù)此回答3—4題
3．對于節(jié)日的正確認識是（ A ）
①節(jié)日是一種文化習俗?、诠?jié)日是國家和民族在長期的歷史演進中形成的獨具一格文化傳統(tǒng)?、郾憩F(xiàn)著文化的多樣性和豐富性 ④隨著世界經(jīng)濟的全球化，節(jié)日也會統(tǒng)一起來
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．對世界文化的認識正確的是（ D ）
①全球
3、化的經(jīng)濟必然帶來全球化的文化單一 ②各種文化相互交融和促進，呈現(xiàn)多元化?、勖糠N文化都有自由生存發(fā)展的權利 ④不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果
A．①③ B．①②④ C．①②③ D．②③④
5．英國人在一本書中講了一個笑話，人們常用這個笑話來描述歐洲不同民族的差異。它講的天堂的“組成方式”是：天堂里由英國人當警察，法國人做廚師，德國人當機械師，瑞士人做總管。對這則笑話的理解最深刻的是（ C ）
A．在不同地域產(chǎn)生的文化存在著各自不同的優(yōu)勢
B．人們的性格存在著優(yōu)劣之分
C．生活在不同文化背景下的人，會有不同的待人處世的方式
D．生活在相
4、同文化背景下的人，會有不同的待人處世的方式
6．東南亞地區(qū)的人們在朋友見面時喜歡行擁抱禮；歐美地區(qū)的人們見面時則盛行握手；而澳大利亞的毛利人在朋友相見時則行一種特殊的禮儀——碰鼻禮。這充分體現(xiàn)了（ A ）
①文化的多樣性和豐富性 ②不同國家和民族具有不同的文化 ③見面禮儀是不同國家和民族最重要的文化 ④各個國家和民族的文化在本質(zhì)上是相同的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．．近年來，我國相繼舉辦了“中法文化年”“中俄文化年”“中意文化年”，讓世界文化進入中國，同時“中國文化之旅”系列活動也讓中國文化走向世
5、界。這說明（ C ）
①我國以開放的心態(tài)尊重不同的文化 ②我國抓住機遇，學習和吸收外國一切文化成果 ③東西方民族文化之間的交流、影響在加強?、苁澜绺鲊幕呀?jīng)融為一體，不同民族的本土文化在淡化
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
8．近年來，在我國許多年輕人中，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘，相反愚人節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日卻十分流行，我國現(xiàn)在將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)定為法定節(jié)日。對待外來文化，我們應當（ D ）
A．全部吸收，以便更好地與世界接觸
B．認識到我國文化的燦爛輝煌，不注重外來文化
C．尊重、珍惜和
6、保護，將其全部變成自己的
D．以我為主，為我所用，去其糟粕，取其精華
9．對待文化差異的正確態(tài)度是（ C ）
A．看重本民族的文化價值，歧視其他文化 B．發(fā)展自己的，不要其他的
C．平等交流，互相學習 D．抬高其他文化，貶低自己文化
10．面對來自世界各國的多彩文化，不同的人表現(xiàn)了不同的態(tài)度，其中正確的是（ D ）
A．小敏酷愛韓國文化，她認為世界上沒有一個國家能與韓國相比
B．小雙做夢都想去美國，他常報怨自己不是美國人
C．小君只對中國傳統(tǒng)文化感興趣，對所有的外來文化都嗤之以鼻
D．小明有一個英國朋友Henry，
7、小明跟他學英語，了解英國，同時教Henry說漢語，向他介紹中國
11．中華民族的“貴和”思想具有豐富的內(nèi)涵，它貫穿于人們對人與自然、人與社會、人與人之間以及民族、國家之間關系的認識中?！昂蜑橘F”思想貫穿于對國家之間關系的認識上應該是和平共處。對待不同國家和民族的文化就應該（ A ）
①采取客觀、平等的態(tài)度 ②懂得因文化差異導致的行為方式的差異 ③尊重、珍惜和保護個各國家、民族的文化?、懿扇】陀^寬容的態(tài)度
A．①②③④ B．②③④ C．①③④
8、 D．①②④
12．溫家寶總理在英國劍橋大學的演講中說：“進入21世紀，經(jīng)濟全球化，信息網(wǎng)絡化，已經(jīng)把世界連成一本。文化的發(fā)展不再是封閉的，而是在相互影響中多元共存。一個國家、一個民族對人類文化貢獻的大小，越來越取決于它吸收外來文化的能力和自我更新的能力?！边@表明（ C ）
①任何民族文化的精華都屬于人類共同的文明成果 ②各個國家和民族的文化應相互融合、相互排斥 ③要繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚和培育中華民族精神 ④對外來文化要取其精華，棄其糟粕
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．漢語在長期的發(fā)展過程中，
9、吸取了大量的外來語，如“羅漢”“石榴”“芭蕾”“摩登”等，同時漢語的詞語也被其它民族吸收，如“武術”“瓷器”“茶”等，漢字還傳入日本、朝鮮（韓國）、越南等國。這說明（ B ）
①各種文化沒有區(qū)別 ②各種文化相互融合 ③各種文化相互促進 ④外國文化源于中國文化
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
14．（2010 衡陽）下圖為2010年上海世博會會微，圖案中三人合臂相擁似漢字“世”與阿拉伯數(shù)字“2010”以及英文書寫“EXPO”、“SHANGHAICHINA?”這表現(xiàn)出（????B? ）
A．世界各民
10、族都有獨特文化形態(tài)???
B．中西合璧，多元文化和諧融合
C．文化多樣性是文化傳播的基礎???
D．經(jīng)濟全球化促進世界文化趨向統(tǒng)一
15．（2010 樂山）2010年5月1日，世界博覽會在上海隆重開幕，來自世界各地的不同膚色的人們齊聚上海，享受不同文化與文明的大餐?！俺鞘卸嘣幕娜诤稀笔巧虾Ｊ啦母敝黝}，促進不同文化的碰撞和融合，加強交流與合作，是世界博覽會一如既往的使命。這說明舉辦上海世界博覽會（ B ）
①有利于促進各國不同民族文化的交流和進步 ②有利于宣傳、弘揚中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化 ③會導致各國文化的同一化 ④是消除文化差異的重要途徑
A．③④
11、 B．①② C．①③ D．②④
第Ⅱ卷（非選擇題 55分）
16．(8分)請把下列國家與對應的節(jié)日連起來。
中國 斗牛節(jié)
巴西 春 節(jié)
日本 狂歡節(jié)
西班牙 櫻花節(jié)
【答案】中國——春節(jié)，巴西——狂歡節(jié)，日本——櫻花節(jié)，西班牙——斗牛節(jié)。
17．（2010 天津）(8分)以“城市，讓生活更美好”為主題的
12、上海世博會在中國上海拉開帷幕。?上海世博園，這片5.28平方公里的土地，匯聚了兩百多個國家與國際組織，各參展方對人類未來的瑰麗想象和深刻思考，將展現(xiàn)在來自全球的7000萬觀眾面前。
請從世界文化薈萃的視角，談談你對“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！钡睦斫狻?
【答案】（1）各國文化之間是有差異的，世界文化具有多樣性。（2）我們主張相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進步。
18．（2010 宜昌） (11分)上海世博會，世界各國人民匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，贊美各自的故鄉(xiāng)和祖國。作為一次規(guī)?？涨暗氖虾Ｊ啦橹袊私馐澜缥幕蜷_了窗口，也為中國文化走向世界開啟了
13、大門。下圖為各國展館的鎮(zhèn)館之寶。
（1）列舉的一組圖片說明了什么？
（2）面對異彩紛呈、各具特色的各國文化，請談談我們應以什么樣的態(tài)度面對外來文化。
【答案】（1）世界文化具有豐富性和多樣性，不同的國家通常有代表自己國家文化的不同標志。（或各國文化存在差異，但各有特色）
（2）我們應尊重外來文化的價值，平等交流、相互借鑒，求同存異，共同繁榮進步(或
面對不同文化，我們應采取客觀、平等的態(tài)度，虛心學習外來文化的優(yōu)點、長處?；蛎鎸ξ幕町?，我們應保持客觀的態(tài)度，提高對外來文化的鑒賞能力，尋找能聯(lián)結雙方的相似點。)
19．(14分)一個美國人從中國回國，他的朋友請他談談觀感。他說：“在中
14、國吃一餐飯，要打架三次?！彼忉屨f：“一進餐廳，為了推讓座位，主客就開始互相拉扯；接著上菜，主客又要你推 我擋一番；最后為了付帳，更會開展一場精彩激烈的爭奪戰(zhàn)?！?
（1）這則幽默主要說明了什么道理？（4分）
（2）請根據(jù)你平時的了解，列舉我國與其他國家或地區(qū)在文化與習俗上存在的差異。（至少2點）（4分）
（3）面對各國文化與習俗的差異，怎樣才能更好地融入當?shù)刂髁魑幕?？?分）
【答案】（1）說明生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。
（2）打招呼、招待客人吃飯等。
（3）對不同文化和習俗要保持客觀、平等、尊重的態(tài)度，要從欣賞的角度看其他文化，要多找共同的地方，要掌握
15、交流的方法。
20．（2010 達州）(14分)材料一：世博會來了，這個百國同臺萬般競妍的盛典開始啦！來自世界各地不同膚色的人們歡聚一堂，享受不同文化與人類文明的大餐。
材料二：本屆世博會是一場“經(jīng)濟、科技、人文與生態(tài)奧林匹克”的頂級盛宴。很多參展方都帶來了本國最新的科技成果。例如芬蘭館白色“魚鱗外墻”完全是新型紙朔復合材料，上海世博會是這種新型環(huán)保建材的首次亮相；日本館應用了最先進的循環(huán)式呼吸孔道技術，號稱會呼吸的展館；以色列館展示了一種微型的膠囊，通過“人體漫游”的方式完成一次無痛苦的身體檢查……
（1）【感受世博】世界文化有什么特點？（4分）
（2）【走進世博】假如你成為世
16、博園的一名游客，你會以怎樣的態(tài)度和眼光面對不同國家和民族的文化？（4分）
（3）【真知灼見】你認為在世界文化的融合中，中華文化如何才能保持自己的獨特魅力？（6分）
【答案】 （1）豐富性,多樣性
（2）面對不同的文化，我們應該采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為差異，善于學習其他民族文化的優(yōu)點和長處。
（3）①我國的文化發(fā)展有濃厚的中華文明的歷史根源，繼承中華民族的優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)文化，要正確認識分析和辨別民族文化，取其精華，去其糟粕。②要努力繼承和發(fā)揚光大民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)文化，并不斷發(fā)展創(chuàng)新。③凡是有利于增強社會主義的綜合國力，有利于提高人民生活水平的外來文化和優(yōu)秀文明成果，我們都要借鑒吸收。
第五課《多元文化“地球村”》檢測(人教版八年級上冊)(
