山東省13市2020年中考語(yǔ)文試卷按考點(diǎn)分項(xiàng)匯編 字音、字形專(zhuān)題(含解析)
《山東省13市2020年中考語(yǔ)文試卷按考點(diǎn)分項(xiàng)匯編 字音、字形專(zhuān)題(含解析)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《山東省13市2020年中考語(yǔ)文試卷按考點(diǎn)分項(xiàng)匯編 字音、字形專(zhuān)題(含解析)(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、字音、字形專(zhuān)題 濱州 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確完全一項(xiàng)是( )(2分) A.貯藏(zhù) 驪歌( lí) 撲朔迷離(shuò) 循規(guī)蹈矩(jù) B.棲息(qī) 狩獵(shǒu) 氣沖斗牛(dǒu) 合轍押韻(zhé) C.執(zhí)拗(niù) 譬喻(pì) 即物起興(xīng) 越俎代庖(páo) D.挑釁(xìn) 悵然(chàng) 傴僂提攜(yǔ) 駭人聽(tīng)聞(hài) 【答案】D 【解析】本題考查對(duì)漢字的正確認(rèn)讀。解答此類(lèi)題目,需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累,尤其要注意一些常見(jiàn)字、多音字及生僻
2、字的讀音。A“循規(guī)蹈矩”應(yīng)讀“jǔ”;B“狩獵”應(yīng)讀“shòu”;C“即物起興”應(yīng)讀“xìng”。故選:D. 【考點(diǎn)定位】識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分) A.蓬篙 文縐縐 蕓蕓眾生 一瀉千里 B.取締 里程碑 人聲鼎沸 迫不急待 C.饋贈(zèng) 脂粉奩 不容置疑 長(zhǎng)吁短嘆 D.竦峙 口頭嬋 根深蒂固 花團(tuán)錦簇 【答案】C 【解析】本題考查學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)能力,需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感,注意讀音,多 積累詞語(yǔ),多讀課下注釋?zhuān)嗖樽值涞裙ぞ邥?shū)。注意同音字的區(qū)別和生僻字的寫(xiě)
3、法,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。A:蓬蒿;B:迫不及待;D口頭禪;C沒(méi)有錯(cuò)別字;所以選C. 【考點(diǎn)定位】識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。 德州 1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是( ) A.慰藉(jiè) 綻開(kāi)(zhàn) 相機(jī)調(diào)控(xiàng) 銳不可當(dāng)(dāng) B.賣(mài)弄(nèng) 哺育(fǔ) 外溢效應(yīng)(yì) 一氣呵成(hē) C.柵欄(zhà) 尷尬(gà) 重裝上陣(chóng) 心無(wú)旁鶩(wù) D.骸骨(hái) 確鑿(záo) 給水系統(tǒng)(jǐ) 參差不齊(
4、cēn) 【考點(diǎn)】12:易誤讀常見(jiàn)字. 【分析】本題要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語(yǔ)來(lái)辯析字音,要結(jié)合漢字的拼寫(xiě)規(guī)則來(lái)掌握字的讀音,對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析. 【解答】A.正確,不要把“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”讀作“dàng”; B.有誤,“賣(mài)弄”應(yīng)讀作“mài nòng”,“哺育”應(yīng)讀作“bǔ yù”; C.正確,不要把“柵欄”的“柵”讀作“shān”; D.正確,不要把“參差不齊”的“參”讀作“cān”. 故選:B. 2.下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。? A.仗義 營(yíng)改增 來(lái)勢(shì)洶洶 洗耳恭聽(tīng) B.榮膺 獲得感 荒草萋萋 無(wú)可置疑 C.辛辣 新常態(tài) 鴉雀無(wú)聲 變
5、幻莫測(cè) D.崔巍 地條鋼 故名思議 味同嚼臘 【考點(diǎn)】14:常見(jiàn)易錯(cuò)字. 【分析】本題考查字形辨析,解答時(shí)要認(rèn)真審題,結(jié)合句意判斷題中所用詞語(yǔ)的正確與否.對(duì)一些形近字要做到準(zhǔn)確辨析,明確它們的異同及用法. 【解答】A.正確,不要把“來(lái)勢(shì)洶洶”寫(xiě)作“來(lái)勢(shì)洶兇兇”; B.正確,不要把“榮膺”寫(xiě)作“榮鷹”; C.正確,不要把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)作“鴉鵲無(wú)聲”; D.有誤,“故名思議”應(yīng)寫(xiě)作“顧名思義”,“味同嚼臘”應(yīng)寫(xiě)作“味同嚼蠟”. 故選:D. 東營(yíng) 1.(2分)(2020?東營(yíng))給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 匆忙奔赴南方的雁陣呼喚你懷抱中的鳥(niǎo)兒,金色的風(fēng)拖曳著清涼的尾巴,拂
6、過(guò)你斑駁的衣襟,你就知道,那朔風(fēng)凌厲的季節(jié)正在逼近,可你只是淡然一笑﹣﹣你全身心的愛(ài),又一輪結(jié)出滿(mǎn)樹(shù)豐碩的夢(mèng)想;你以寧折勿曲的堅(jiān)韌,再度 hàn 衛(wèi)了人格的尊嚴(yán)。 ①奔 bēn?、趆àn 捍 。 【分析】本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字和重點(diǎn)詞注音,對(duì)于課文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞要準(zhǔn)確辨別讀音,并能結(jié)合語(yǔ)境使用恰當(dāng).此題關(guān)鍵是平時(shí)的積累,積累生字詞的讀音書(shū)寫(xiě). 【解答】“奔”是多音字,可讀作“bēn,bèn”;“捍衛(wèi)”不要寫(xiě)作“翰衛(wèi)”. 答案:bēn 捍 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的拼音拼讀能力和重點(diǎn)字詞的書(shū)寫(xiě),需要學(xué)生平時(shí)讀課文時(shí),養(yǎng)成細(xì)心觀(guān)察,積累的好習(xí)慣. 濟(jì)寧 1.閱讀下面的文字,完成下面各
7、題 有人說(shuō),月牙泉是一個(gè)童話(huà),可以(啟發(fā)/啟示)人的想象;月牙泉是一處仙境,可以慰藉人的靈魂。我悄然走近它,但見(jiàn)泉水在陽(yáng)光下閃爍著藍(lán)盈盈的光芒;泉邊水草叢生,垂柳婆娑,水光樹(shù)影,相映成趣。月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女,令人(琢磨/捉摸)不透;月牙泉像夜空中墜落的星辰,在荒漠深處?kù)陟谏x。如果說(shuō)敦煌是某個(gè)帝王在途經(jīng)茫茫戈壁時(shí)不慎遺失的皇冠,那月牙泉就是綴飾在皇冠頂上一顆璀璨的明珠。它是一個(gè)縹緲的夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)讓人猜不透的謎。 1.文中加點(diǎn)的字,注音正確的一項(xiàng)是 B A.慰藉(jì) 悄(qiǎo)然 B.婆娑(suō) 墜(zhuì)落 C.戈(gē)壁 皇冠(guàn)
8、 D..綴(chuò)飾 縹緲(miǎo) 2.文中劃線(xiàn)的詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A A.相應(yīng)成趣 B.星辰 C.熠熠生輝 D.璀璨 3.依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 C A.啟發(fā) 琢磨 B.啟示 捉摸 C.啟發(fā) 捉摸 D.啟示 琢磨 【解答】1.本題考查學(xué)生對(duì)字音的積累和運(yùn)用能力.解答此類(lèi)題目,需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累,尤其要注意一些常見(jiàn)字、多音字及生僻字的讀音.A“慰藉”應(yīng)讀“jiè”;C“皇冠”應(yīng)讀“guàn”;“綴飾”應(yīng)讀 “zhuì”. 故選:B. 2.本題考查學(xué)生漢字的書(shū)寫(xiě)能力
9、,注意同音字的區(qū)別和生僻字的寫(xiě)法,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字.文中劃線(xiàn)的詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A,“相應(yīng)成趣 ”應(yīng)寫(xiě)作“相映成趣”. 3.本題考查詞語(yǔ)的辨析. 啟發(fā):指開(kāi)導(dǎo)指點(diǎn)或闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想并有所領(lǐng)悟.句中指人的想象.應(yīng)該用“啟發(fā)”; 啟示:看完某種事物后,又有了啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟.從原文來(lái)看,不符合語(yǔ)境. 琢磨:字面意思是雕琢和打磨;捉摸 :有猜測(cè),預(yù)料;揣測(cè)的意思.根據(jù)前文語(yǔ)境“令人”應(yīng)該選用“捉摸”. 故選:C. 萊蕪 春天一旦跨到地平線(xiàn)這邊來(lái),大地便換了一番風(fēng)景,明朗又朦朧。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息,就像青年人身體散發(fā)出的氣息。清新的、充沛的、誘惑而撩人的,這是生命本
10、身的氣息。大地的肌膚--泥土,松軟而柔和;樹(shù)枝再不抽搐,軟軟地在空中自由舒展,那纖細(xì)的枝稍無(wú)風(fēng)時(shí)也顫悠悠地?fù)u動(dòng),詔喚著一個(gè)萬(wàn)物萌芽的季節(jié)的到來(lái)。湖水因?yàn)榇撼睗q滿(mǎn),仿佛與天更近;靜靜的云,說(shuō)不清在天上還是在水里…… 1、文中加點(diǎn)字的注音和字形,全部正確的一項(xiàng)是( ) A. 撩人(liáo) 一番 B. 抽搐(chù) 枝稍 C.纖細(xì) (qiān) 充沛 D. 漲滿(mǎn)(zhǎng) 詔喚 【答案】A 【解析】本題考查對(duì)漢字的正確認(rèn)讀。此類(lèi)型的題目考查學(xué)生的對(duì)字音和字形的理解識(shí)記能力,解答此類(lèi)題目,需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好
11、積累,尤其要注意一些常見(jiàn)字、多音字及生僻字的讀音和易錯(cuò)字的字形。A“枝稍”應(yīng)寫(xiě)作“枝梢”;B“纖細(xì)”應(yīng)讀“xiān”;C“詔喚”應(yīng)寫(xiě)作“召喚”。故選:A。 【考點(diǎn)定位】識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2.文中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)詞性不相同的一項(xiàng)是( ) A.一旦 仿佛 B.朦朧 自由 C.氣息 萌芽 D.散發(fā) 撼動(dòng) 【答案】C 【解析】A一旦和仿佛都是副詞;B都是形容詞;D都是動(dòng)詞;C“氣息”是名詞,“萌芽”既可以是動(dòng)詞,也可以是名詞,但在所選文字中是動(dòng)
12、詞:?草木剛長(zhǎng)出嫩芽。所以選C。 詞性指以詞的特點(diǎn)作為劃分詞類(lèi)的根據(jù)。現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞可以分為兩類(lèi)14種詞性?,F(xiàn)代漢語(yǔ)的詞可以分為兩類(lèi)14種詞性(詞類(lèi))。一類(lèi)是實(shí)詞:名詞、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞、副詞、代詞、數(shù)詞、量詞、擬聲詞、嘆詞。一類(lèi)是虛詞:介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞。 【考點(diǎn)定位】理解和區(qū)分詞性和詞類(lèi),能力層級(jí)為理解B。 聊城 1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分) 憶往昔,運(yùn)河畔商旅chuān liú bù xī( ),魯西重鎮(zhèn)百業(yè)興盛;看今朝,京九側(cè)賓客紛至沓來(lái), 江北水城 wàn xiàng gēng xīn( )。 1.川流不息??萬(wàn)象更新????說(shuō)明:本題2分
13、。 臨沂 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字每組讀音都相同的一項(xiàng)是( ?。? A.羈絆/滑稽 撤銷(xiāo)/合轍押韻 拮據(jù)/據(jù)理力爭(zhēng) B.睥睨/庇護(hù) 繁衍/氣息奄奄 涂抹/拐彎抹角 C.勾當(dāng)/污垢 嘹亮/窮愁潦倒 酬和/隨聲附和 D.告罄/芳馨 取締/根深蒂固 咀嚼/味同嚼蠟 【考點(diǎn)】12:易誤讀常見(jiàn)字. 【分析】本題考查字音,大部分是多音字和形近字,解答時(shí)要根據(jù)意思認(rèn)真作答. 【解答】A.第一組 都讀jī,第二組分別讀chè/zhé,第三組分別讀jū/jù; B.第一組分別讀pì/bì,第二組都讀yǎn,第三組分別讀mǒ/mò; C.第一組讀讀gòu,第二組都
14、讀liáo,第三組都讀hè; D.第一組分別讀qìng/xīn,第二組都讀dì,第三組分別讀jué/jiáo. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】做好本題需要平時(shí)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)的音形義. 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)字的一項(xiàng)是( ) A.藩籬 口頭蟬 滾瓜爛熟 蛛絲馬跡 B.門(mén)楣 城隍廟 長(zhǎng)吁短嘆 不容置疑 C.緘默 里程碑 消聲匿跡 顧名思義 D.愧怍 中軸線(xiàn) 語(yǔ)無(wú)倫次 因地治宜 【考點(diǎn)】14:常見(jiàn)易錯(cuò)字. 【分析】本題考查漢字的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě),仔細(xì)分辨所給選項(xiàng)所提供的所有詞語(yǔ),找出錯(cuò)誤字詞,用排除法去除錯(cuò)誤選項(xiàng),得出正確答案. 【解答】A.“口頭蟬”應(yīng)為“口頭禪”
15、,屬于同音形似字誤用; B.正確; C.“消聲匿跡”應(yīng)為“銷(xiāo)聲匿跡”,屬于同音形似字誤用; D.“因地治宜”應(yīng)為“因地制宜”,屬于同音字誤用. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】做本題時(shí)注意同音字、形似字的區(qū)分. 青島 1.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。? “真好啊”像一陣清涼的馮吹皴一池春水,美妙的漣漪就這樣蕩漾開(kāi)去,讓人心曠神怡!“真好啊”,蘊(yùn)含著對(duì)生活的感恩、對(duì)困難的藐視和對(duì)幸福的提醒。一句淳樸的“真好啊”,普通的事也會(huì)蒙上理想化的色彩,糟糕的事不再讓人憂(yōu)心忡忡。在生活中要記得常說(shuō)“真好啊”! A.yǐ kuàng chún zhǒng
16、 B.yī guǎng zhūn chōng C.yī kuàng chún chōng D.yǐ guǎng zhūn zhǒng 【考點(diǎn)】12:易誤讀常見(jiàn)字. 【分析】此題考查學(xué)生的字音問(wèn)題,解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞,踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫(xiě),把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣. 【解答】“漣漪”應(yīng)讀作“l(fā)ián yī”;“心曠神怡”應(yīng)讀作“xīn kuàng shén yí”;“淳樸”應(yīng)讀作“chún pǔ”;“憂(yōu)心忡忡”應(yīng)讀作“yōu xīn chōng chōng”. 故選:C.
17、 2.給下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( ) A.山雀早就迫不急待地開(kāi)始清理嗓子,鳴叫聲打破了清晨的靜謐,提醒我新的一天開(kāi)始了 B.“朗讀者”節(jié)目播出后,好評(píng)如潮,主持人董卿精美的語(yǔ)言和銳智的思想,讓很多觀(guān)眾獲益匪淺 C.青島的小巷美不盛收,道路兩旁的老式小洋樓,斑駁的院墻,光滑的石板路,在時(shí)光的打磨下增添了遒勁滄桑的質(zhì)感 D.任時(shí)光流逝,那些陪伴我們成長(zhǎng)的人、事、物,永遠(yuǎn)揮之不去,即使??菔癄€,那份美好始終鑲嵌在心靈深處 【考點(diǎn)】14:常見(jiàn)易錯(cuò)字. 【分析】本題考查字形,對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析.寫(xiě)漢字題要注意形近字、同音字辨析.此類(lèi)題關(guān)鍵是平時(shí)的積累,
18、積累生字詞,要注意字詞的音形義. 【解答】A.“迫不急待”應(yīng)寫(xiě)作“迫不及待”. B.“銳智”應(yīng)寫(xiě)作“睿智”. C.“美不盛收”應(yīng)寫(xiě)作“美不勝收”. D.全正確. 故選:D. 泰安 1.下列句子中加點(diǎn)字的字音或字形完全正確完全一項(xiàng)是( )(2分) A.我們看她忽而雙眉顰蹙(cù),表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰燦然,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫([jié),表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞。 B.這不是害怕他會(huì)束手無(wú)策(cè)地死于斷糧的恐懼,而是害怕饑餓還沒(méi)有耗(hào)盡他的最后一點(diǎn)求生力,而他已經(jīng)給兇殘地摧毀了。 C.他從唐詩(shī)下手,目不窺(guī)園,足不下樓,兀(wù)兀窮年,歷
19、盡心血。杜甫晚年,疏懶得一月不梳頭。 D.他總是把無(wú)窮的憂(yōu)怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐(zǒu)的語(yǔ)句。鄭重地裝進(jìn)信封,然后,把一顆顆破碎和焦灼(zhuō)的心親自帶向遠(yuǎn)方。 【答案】B 【解析】試題分析:此類(lèi)型的題目考查學(xué)生的理解識(shí)記能力,考查等級(jí)為A。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文,養(yǎng)成熟練地語(yǔ)感,注意讀音,多積累詞語(yǔ),多讀課下注釋?zhuān)嗖樽值涞裙ぞ邥?shū)。A.“燦然”應(yīng)寫(xiě)成“粲然”,“婉轉(zhuǎn)”應(yīng)寫(xiě)作“宛轉(zhuǎn)”;C.“目不窺(guī)園”應(yīng)讀作“目不窺(kuī)園”,“歷盡心血”應(yīng)寫(xiě)作“瀝盡心血”;D.“憂(yōu)怨”應(yīng)寫(xiě)作“幽怨”“文縐縐”應(yīng)讀作“文縐縐(zhōu)”,“焦灼”應(yīng)讀作“焦灼zhuó”。故選:B
20、 【考點(diǎn)定位】識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A。識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。 威海 1.下列加線(xiàn)字注音有誤的一項(xiàng)是( ?。? A.喧騰(xuān)嫩芽(nèn)斫痕(zhuó)闃不見(jiàn)人(qù) B.眸子(móu)箱篋(qiè)薔薇(qiáng)迥乎不同(jǒng) C.顛沛(pèi)面頰(jiá)酷肖(xiào)頷首低眉(hàn) D.榮膺(yīng)敦厚(dūun)契機(jī)(qì)潤(rùn)如油膏(rùn) 【考點(diǎn)】12:易誤讀常見(jiàn)字. 【分析】本題考查字音.要熟記拼寫(xiě)規(guī)則,形似字,誤讀字、生僻字更要注意. 【解答】A.正確 B.迥乎不
21、同(jǒng)改為(jiǒng) C.正確 D.正確 答案:B 2.請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的三個(gè)錯(cuò)別字,在方格內(nèi)訂正 普照寰宇 亦復(fù)如釋 叱咤風(fēng)云 精意求精 囊螢映雪 豁然貫通 有例可源 秉燭夜談。 【考點(diǎn)】14:常見(jiàn)易錯(cuò)字. 【分析】辨析易錯(cuò)字,根據(jù)它在詞語(yǔ)中的意思來(lái)理解記憶. 【解答】答案: 釋﹣﹣是 是:代詞,這樣 意﹣﹣益 益:更加. 源﹣﹣援 援:援引 濰坊 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。 我曾經(jīng)徘徊于黃河上游的水庫(kù),驚異于她①;曾生活于河套平原,陶醉于她②;也曾上溯龍
22、門(mén),感奮于她③。但當(dāng)我沿河上下求索而見(jiàn)壺口時(shí),立刻便如癡如狂。為之(震驚/震撼).在這里,黃河先因山逼而勢(shì)急,后依灘瀉而狂放,排山倒海,萬(wàn)馬奔騰,喧聲蔽天。正當(dāng)她得意揚(yáng)揚(yáng)之時(shí),她突以數(shù)里之闊躍入百尺之峽,如水入壺,騰蕩急旋。(于是/然而)飛沫起虹,濺珠落盤(pán),成瀑成湫,巍巍地顫。放眼兩岸,真是(巧奪天工/鬼斧神工),腳下磐石,經(jīng)黃河濤頭這么輕輕一鉆一旋,就路從地下出,水從天上來(lái)。 (1)文中加點(diǎn)字的注音和字形,全部正確的一項(xiàng)是 C A.暄(xuān) 徘徊(huái) 如癡如狂 B.濺(jiàn) 上溯(shuò) 排山倒海 C.顫
23、(chàn) ?。╳ēi)巍 萬(wàn)馬奔騰 D.鉆(zuàn) 磐(pán)石 得意揚(yáng)揚(yáng) (2)依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 D A.震驚 然而 鬼斧神工 B.震撼 然而 巧奪天工 C.震驚 于是 巧奪天工 D.震撼 于是 鬼斧神工 (3)在文中三處劃?rùn)M線(xiàn)上依次填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 B A. ①如虹如帶的飄逸 ②如獅如虎的豪壯 ③如泊如鏡的沉靜 B. ①如泊
24、如鏡的沉靜 ②如虹如帶的飄逸 ③如獅如虎的豪壯 C. ①如獅如虎的豪壯 ②如泊如鏡的沉靜 ③如虹如帶的飄逸 D. ①如泊如鏡的沉靜 ②如獅如虎的豪壯 ③如虹如帶的飄逸。 【考點(diǎn)】84:綜合讀寫(xiě). 【分析】本道題綜合考查學(xué)生的字音字形、詞語(yǔ)辨析、語(yǔ)句銜接等能力,要解答好綜合性學(xué)習(xí)試題,必須做到:1、善于運(yùn)用積累,有效調(diào)用知識(shí).2、仔細(xì)揣摩題意,提煉答題信息.3、發(fā)散多種思維,合理展開(kāi)想象. 【解答】(1)A.暄﹣﹣喧; B. shuò﹣﹣sù;C.全部正確;D.zuàn﹣﹣zuān (2)震驚:大吃一驚;震撼:震動(dòng),搖撼.于是,連詞,表
25、順承或因果;然而:連詞,表轉(zhuǎn)折.巧奪天工:精巧的人工勝過(guò)自然,形容技藝極其精巧;鬼斧神工:形容技能精巧,非人工所能及. (3)根據(jù)比喻的本體與喻體的相似性判斷.黃河上游水庫(kù)是“沉靜”的,流淌到河套平原是“飄逸”的;龍門(mén)峽的黃河是“豪壯”的. 答案: (1)C (2)D (3)B 煙臺(tái) 閱讀選段,按要求做題。 好一個(gè)黃土高原!好一個(gè)安塞腰鼓! 每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量。每一個(gè)屋子都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變換。每一個(gè)舞姿都是人顫lì ( ?。┰跐饬业乃囆g(shù)享受中,使人嘆為觀(guān)止。 (1)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 顫lì 栗 péng 蓬 勃 (2)請(qǐng)從修辭角
26、度,賞析劃線(xiàn)句子。 (3)寫(xiě)一段話(huà),描寫(xiě)你熟悉的某個(gè)場(chǎng)景。(要求:運(yùn)用劃線(xiàn)句子的修辭方法;50字左右) 【考點(diǎn)】84:綜合讀寫(xiě). 【分析】此題屬綜合讀寫(xiě)題 ,(1)基礎(chǔ)知識(shí)題;(2)賞析句子題;(3)仿寫(xiě)題. 【解答】(1)此題解答,要注意形近字的區(qū)分,如栗不寫(xiě)成:粟; (2)句子運(yùn)用了排比及擬人的手法,體現(xiàn)了安塞腰鼓的動(dòng)態(tài)美,形象地表現(xiàn)了安賽腰鼓的藝術(shù)美; (3)寫(xiě)話(huà)時(shí),可運(yùn)用排比或擬人手法表現(xiàn),再是注意具體要求,50字左右. 答案: (1)栗、蓬; (2)句子運(yùn)用了排比及擬人的手法,體現(xiàn)了安塞腰鼓的動(dòng)態(tài)美,形象地表現(xiàn)了安賽腰鼓的藝術(shù)美; (3)看那風(fēng)中的樹(shù)木,時(shí)而如戰(zhàn)士
27、匍伏前進(jìn),時(shí)而像詩(shī)人仰天長(zhǎng)嘆,時(shí)而如畫(huà)家凝神聚力,時(shí)而變換的姿式都令人感到一種大自然神奇的力量. 棗莊 閱讀下面這段話(huà),完成后面的問(wèn)題。 我一向認(rèn)為,生命存在的 真假無(wú)從 ,也不重要是彼此之間,允許自我“留白”;讓每個(gè)人在相互dèng視之外,也可以孤獨(dú)的躲進(jìn)一個(gè)任何他者所無(wú)法 的世界。那也是我們可以安全地生活一輩子的理由。假如每個(gè)人都是“窺夢(mèng)人”,企圖窺探他人夢(mèng)境、窺伺他人內(nèi)心私密,讓“八卦”入住生活,我不知道誰(shuí)能放心地過(guò)完一生。 (1)依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或給選段中加點(diǎn)字注音。 dèng 視 窺伺 (2)依次填入選段橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.辯護(hù) 侵入B.辨明 侵略C.辯護(hù) 侵略D.辨明 侵入 (3)結(jié)合語(yǔ)境,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。 ①留白: ?、诎素裕骸? 。 【答案】 (1)瞪、kuīsì; (2)D; (3)①留有隱私或秘密;②無(wú)根據(jù)的議論、猜測(cè)別人的生活。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版必修五《林教頭風(fēng)雪山神廟》ppt課件
- 人教版《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》(完美版)課件
- 正比例函數(shù)及性質(zhì)
- 企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析
- 前列腺增生3課件
- 煉鐵基礎(chǔ)非高爐煉鐵課件
- 小兒腹瀉小講課分析課件
- 職業(yè)經(jīng)理人的壓力管理課件
- 街道改造PPT方案展示-項(xiàng)目概況案例分析現(xiàn)存建筑質(zhì)量設(shè)計(jì)理念課件
- 2022年北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)《小數(shù)目物品平均分》課件
- 作文指導(dǎo)--場(chǎng)面描寫(xiě)-PPT
- 肺癌診斷和治療的幾個(gè)問(wèn)題
- 一下《王二小》
- 第八章專(zhuān)題八(教育精品)
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 正負(fù)數(shù) 2課件 人教新課標(biāo)